Nom et Prénom : Matière Physique et Chimie Année Scolaire : 2024-2025
………………………………… Collège: El rrayhane
Classe ………….N°………. Prof : Elouhabi N¨PM°¨ra Contrôle continu N° 1
Exercice 1
1) Rependre par « vrai » ou « faux » :
La terre est recouverte à plus de 70% d’eau :
Pour mesurer le volume, on utilise une éprouvette graduée
Les liquides ont une forme propre
Pour mesurer le volume, on utilise la balance
L’unité internationale de masse est le kg
L’état physique de la vapeur d’eau est l’état liquide
Un gaz ne peut pas être saisi avec les doigts
On peut identifier la présence de l’eau par le sulfate de cuivre anhydre
2) Compléter les phrases ci-dessous en utilisant les mots suivants
Compact – plane – divisée – horizontale – volume
La surface libre d’un liquide est ……………………...... et …………..………
Les solides …….………...... ont une forme propre, mais les solide ……..……………......
Prennent la forme du récipient qui les contient.
La capacité d’un récipient représente le ………………..…………………………..……......
que peut contenir ce récipient.
3) Classer les corps suivants en fonction de leur état physique
lait – bois – air – sable – glace
Gaz Liquide Solide
Compact Divisé
Exercice2:
1. Convertir :
1 g = ……………..…. mg 10 Kg = ……………g
25 L = ………………. dm3 18 cL = ………… cm3
2) . Pour mesurer la masse d’un liquide, on réalise l’expérience suivante
1- La masse du récipient vide. m1=……….
2- 2- la masse du (récipient + le liquide) : m2= ………...
3- 3- La masse du liquide : m= ……….…………………………….……………..…
Dssiner pour chaque cas la surface libre de leau sachant que la flche indique li niveau d
leau
Exercice 3
Pour La figure ci-contre représente l’expérience réalisée pour
mesurer le volume d’un solide.
➢ A partir de la figure déterminer :
1) Le volume d’une division.
…….………………………………………………………
2) V1 le volume du liquide
…….………………………………………………………
3) V2 le volume du (liquide + solide)
…….………………………………………………………
4) V le volume du solide
…….………………………………………………………
