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De l'Ancien au Nouveau Testament – 2e édition

Ce MOOC étudie les articulations entre l’Ancien et le Nouveau Testament dans la Bible chrétienne.

Les inscriptions sont fermées

IMPORTANT : cette deuxième édition est une reprise du cours en ligne proposé en 2016.

Le site Croire.com est partenaire de ce MOOC.

A qui s'adresse ce MOOC

Ce MOOC est destiné à tous ceux qui désirent asseoir leur connaissance du fonctionnement de la Bible.
L’itinéraire se veut accessible au plus grand nombre et pas seulement aux initiés. Si l’enseignement
reflète la théologie catholique, il n’est pas nécessaire d’être chrétien pour en profiter pleinement.

Le MOOC s’adresse à tous ceux qui, faute de temps ou de proximité avec un lieu de formation,
trouveront dans ce média le moyen de suivre une formation sérieuse. Il concerne notamment les pays
francophones, les expatriés, les personnes en province ou ne pouvant tout simplement pas se rendre au
Collège. Il peut être bénéfique, dans la mesure du possible, de s’associer à d’autres étudiants.

Un seul prérequis pour suivre ce MOOC : avoir une idée globale du contenu biblique. Pour cela les deux
vidéos d’initiation du pré-MOOC permettront aux béotiens d’acquérir quelques notions fondamentales
sur le contenu et l’écriture de la Bible. Un renvoi à quelques sites spécialisés pourra aider certains.
Objectifs pédagogiques

Le MOOC ambitionne de permettre à chacun une lecture biblique plus pertinente. Chaque étudiant est
invité à mieux saisir le sens et la cohérence que la Bible revêt pour celui qui la lit. Il pourra ainsi
approfondir sa compréhension des Écritures et s’enrichir personnellement du trésor biblique.

Objet du cours

Pour toutes les religions qui la considèrent comme Écriture sacrée, la Bible doit d’abord se recevoir
comme un livre d’un seul tenant. L’unité de l’ouvrage constitue une caractéristique plus fondamentale
que la multiplicité des textes qui le compose. En effet, si Dieu est unique, alors la révélation qu’il fait de
lui-même l’est également. Pourtant, la Bible chrétienne comporte une césure irréductible qui divise le
livre en Ancien et Nouveau Testament et semble mettre à mal cette unité.

Ce MOOC cherchera à comprendre les rapports qu’entretiennent l’un et l’autre Testament. Il ne s’agira
pas d’une simple exposition du contenu biblique que l’on pourrait trouver par ailleurs. La plus-value du
cours résidera dans l’étude de l’articulation entre les deux parties de la Bible chrétienne. Nous saisirons
pourquoi le chrétien ne peut se contenter du Nouveau Testament. Pour cela, nous nous pencherons sur
l’aspect historique et progressif de la rédaction biblique. Nous verrons en quoi l’évènement Jésus-Christ
n’est reconnaissable qu’en référence aux livres qui le précèdent.

Très concrètement, nous verrons comment les Évangiles s’ancrent dans l’arrière-plan événementiel,
littéraire et théologique de l’Ancien Testament. Cela permettra de mieux comprendre comment,
bibliquement, le christianisme s’ancre dans le judaïsme.

Contenu du cours

Le cours se déroulera sur 12 semaines, progressant en 3 grands ensembles de réflexion. Après avoir
considéré la manière dont l’Ancien et le Nouveau Testament s’appellent l’un l’autre, le cours étudiera la
notion d’accomplissement avant de l’appliquer aux Évangiles dans leur façon de se servir des figures de
l’Ancien Testament.

1/ Ce que disent l’Ancien et le Nouveau Testament l’un de l’autre

a. L’Ancien Testament se définit comme une attente

b. L’autorité de l’Ancien Testament reconnue par le Nouveau

c. L’Ancien Testament, clé de lecture utilisée par le Nouveau Testament

d. Les différentes utilisations de l’Ancien Testament par le Nouveau Testament

2/ Entre l’Ancien et le Nouveau, un lien d’accomplissement

a. Comment Jésus-Christ fait-il l’unité de l’Ancien et du Nouveau Testament

b. La dimension historique et progressive de la révélation

c. Les notions de “promesse” et d’ “accomplissement”

d. L’accomplissement comme conformité, cohérence et nouveauté

3/ Comment les Évangiles s’ancrent littérairement dans l’Ancien Testament

a. Nécessité de l’Ancien Testament pour reconnaître Jésus-Christ

b. Notions de typologie

c. Comment faire de la typologie : relier Jésus avec un personnage précédent

d. L’importance de la typologie pour actualiser l’interprétation du texte

Travail hebdomadaire

Le travail hebdomadaire est à l’appréciation de chacun. Cela représente un investissement de 30mn à

1h30 par semaine, dans la mesure où sont mis en ligne chaque lundi (et disponibles jusqu'à la fin du
MOOC) :

Trois vidéos de cours à visionner et/ou télécharger ;

Un aparté culturel présentant une œuvre d’art commentée par l’enseignant ;

Un exercice sous forme de cinq questions à réponse unique ou multiples ;

Des documents d'approfondissement à lire, visionner et/ou télécharger ;

Un travail dirigé hebdomadaire pour préparer la séance suivante ;

Un forum pour échanger avec les autres participants et interroger l’enseignant ;

À la fin de certaines parties du cours, un devoir de synthèse évalué par les pairs ;

Au terme du parcours, une évaluation finale en ligne suite à laquelle le participant pourra demander, en
fonction de sa moyenne globale, une attestation de réussite numérique d’un montant de 15€,
accompagnée d’un livret bonus au format pdf.

Outils à disposition

De nombreux outils pédagogiques seront à disposition des participants :

Un billet vidéo de l’enseignant introduira chaque séance du MOOC ;

Pour chacune des vidéos du cours, une facilitation graphique dynamique sous forme d’illustrations
dessinées par Geoffroy Lefort ;

Une fenêtre avec des extraits de la Bible numérique en ligne (la traduction utilisée sera celle de la Bible
de la Liturgie avec l’aimable autorisation de l’AELF) ;

Une foire aux questions mise à jour régulièrement répondra aux interrogations les plus fréquentes ;

Une newsletter hebdomadaire vous informera et vous guidera au fil du cours ;

Plusieurs interventions en direct de l'enseignant permettront de répondre à des questions

présélectionnées ;

Des éléments bibliographiques, historiques, géographiques aideront à la compréhension du cadre

biblique.

Un onglet « Progression » vous accompagnera dans votre suivi du cours et vos évaluations successives.

Il sera en outre possible de suivre le MOOC via sa tablette ou son smartphone ;

SINOD sera enfin présent sur Facebook et Twitter.

L'enseignant - Père Jean-Philippe Fabre

Docteur en théologie. Enseignant à la Faculté Notre Dame et en Cours Publics à l’École Cathédrale du
Collège des Bernardins. Vicaire à la paroisse Notre Dame d’Auteuil à Paris.
ENSEIGNEMENT (1999 – 2015)

Depuis 2012 : Faculté Notre Dame (École Cathédrale – Collège des Bernardins)

- Enseignant d’Écritures Saintes

- Membre du Conseil Scientifique de la Faculté Notre Dame depuis 2014

Depuis 2004 : Cours publics (École Cathédrale – Collège des Bernardins depuis 2008)

- Cours fondamental d’Initiation à la Bible et autres cours (cours publics)

- Guide du pèlerinage de la faculté en Terre Sainte

- Enseignant au 1er cycle du séminaire d’Ars

2001 – 2003 : Formateur à la Formation des Responsables à l’École Cathédrale à Paris.

COURS RECENTS (2012 – 2015)

Cours Publics

- Initiation à l’Écriture Sainte

- Les Miracles de Jésus

- Les Paraboles de Jésus

- Les préfigurations de Jésus dans l’Ancien Testament

- Les récits de la Passion

- Les récits de la résurrection

Faculté Notre Dame

- Séminaires sur l’évangile de Marc, de Luc et de Jean

- Séminaires sur Isaïe et sur les Actes des Apôtres

- Introduction aux prophètes

- L’évangile de Jean

- L’Exode

- Le Deutéronome

- La question synoptique

PUBLICATIONS RECENTES

2015 : Découvrir la Bible en un week-end chez Mame

2014 : Le Disciple selon Jésus chez Lessius Le Cerf

2014 : « La charité pastorale dans le Nouveau Testament » dans Actes du colloque sur la charité
pastorale – Ars SJMV, Parole et Silence

2013 : Pierre dans l’Évangile de Marc. Cahier Évangile n°165 pp.4-9

FORMATION (1985 – 1999 / 2009 – 2012)

2012 : Doctorat en Théologie Biblique à la Faculté Notre Dame des Bernardins - Summa cum Laude.
Directeur de Thèse : Jean-Noël Aletti (P.I.B. à Rome)

1991 – 1999 : Études au séminaire

- École Biblique de Jérusalem - Échange universitaire

- Université Pontificale Grégorienne de Rome - Licence de théologie

- École Cathédrale à Paris - Études de philosophie (Studium Notre-Dame)

1987 – 1990 : ESSEC à Cergy-Pontoise. Diplômé en Juin 1990

- Spécialisation en droit, finance et marketing

Sept. - déc. 1989 : Università della Bocconi à Milan – Cursus de Marketing validé à l’ESSEC

1985 – 1987 : Lycée Sainte-Geneviève à Versailles : Préparation Grandes Écoles de Commerce

Les vidéos dessinées illustrant le cours ont été réalisées par Geoffroy Lefort.
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Numéro du cours01b

Début du Cours08-01-2018

Fin des cours16-04-2018

Effort estimé30mn - 1h30

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