École de l'IA : Ingénieurs et Managers
École de l'IA : Ingénieurs et Managers
de l’Intelligence Artificielle
et du Data Engineering
01
L’EPITA et l’ISG s’unissent
03 pour créer l’école
des Experts de l’IA
18 Témoignages étudiants
10 Immersion complète
dès la 1re année
23
-
Ils soutiennent
14 Voie manager
24
l’IA Institut by EPITA
& ISG
26
-
27
Informations pratiques
02
L’EPITA et l’ISG
s’unissent pour créer
l’école des Experts
de l’IA
Les développements récents de l’Intelli- L’usage de l’IA étant en effet de plus en
gence Artificielle sont tels que les entre- plus répandu (santé, éducation, ges-
prises peinent à trouver des Ingénieurs, tion des ressources et des flux, sport,
des Managers, et des Experts aptes à industrie). L’IA influe sur notre vie. Elle
concevoir et à utiliser le potentiel des IA choisit ce que nous regarderons sur les
pour transformer les organisations. plateformes de streaming, propose des
emplois, optimise nos déplacements,
Fort de ce constat nous avons créé
gère nos comptes, travaille avec nous,
IA Institut.
grâce à ses capacités d’apprentissage
Un monde nouveau, à la croisée des et de modélisation.
sciences et du management.
Les technologies d’Intelligence Arti- Ses concepteurs doivent être attentifs
ficielle sont complexes et nécessitent à ce que leurs IA soient inclusives et non
des compétences scientifiques et tech- discriminantes, qu’elles ne comportent
nologiques comme la modélisation, pas de biais, que leurs usages soient
le machine learning, l’informatique, conformes aux valeurs de la société,
l’algorithmie, le data engineering. respectueux des humains et de la pla-
nète. Cette proximité avec notre vie
Les compétences de l’expert en IA et en fait un enjeu de société passionnant
Data vont cependant bien au-delà. pour ceux qui en seront les artisans.
Le développement et l’intégration de
03
Pourquoi rejoindre
l’IA Institut ?
1 3
FORMATION INNOVANTE PÉDAGOGIE
ET DE QUALITÉ PAR PROJETS
Le partenariat inédit avec deux
ET CAS CONCRETS
Grandes Écoles, EPITA & ISG crée une
Des enseignements pluridisciplinaires,
école d’un nouveau type offrant des
scientifiques, techniques, business, ma-
choix de carrières multiples, que ce soit
nagement, prenant en compte éthique
dans le management ou l’ingénierie. Il
et humanisme. Les projets concrets
garantit une pédagogie, un corps en-
et actuels permettent une approche
seignant, des labos et un contexte de
dynamique à 360° des technologies
formation d’une qualité maximale.
d’IA et de Data.
2
DOUBLE DIPLÔME
DANS LE DOMAINE
DE L’IA
De la première à la dernière année,
nos formations sont 100% IA et Data.
À la clé, dans le cadre du Programme
Grande École : le diplôme de l’IA Insti-
tut auquel s’ajoute selon l’orientation
demandée le diplôme d’ingénieur ou de
management visé bac + 5.
04
4 7
ACCÈS HORS
ADVISORY BOARD PARCOURSUP
Un comité de pilotage composé de Pour entrer à l’IA Institut ce sont avant
professionnels, chercheurs, chefs d’en- tout la personnalité, les motivations et
treprises et personnalités de l’IA et du la passion pour l’innovation qui font la
Data Engineering, accompagne l’école différence. La sélection se fait sur dossier
dans l’élaboration de ses programmes et entretien selon un calendrier propre à
et l’insertion professionnelle des étu- l’école, sans lien avec Parcoursup. Les
diants (stage, alternance, emplois). sessions se déroulent à partir d’octobre
et jusqu’à complétion de la promotion.
6
PARCOURS
PROFESSIONNALISANTS
Les parcours de l’IA Institut permettent
une immersion dans le monde profes-
sionnel de la data et de l’IA. Le Pro-
gramme Grande École vise un 2e cycle,
possible en en alternance pour les trois
voies : ingénieur, manager ou expert.
Le tronc commun du 1er cycle se termine
par un semestre à l’étranger et Bache-
5
lor international qui ouvre la voie à un
2e cycle choisi.
8
CAMPUS AU CŒUR
D’UN ÉCOSYSTÈME
D’ENTREPRISE
L’école est localisée au Campus Cyber
de La Défense, lieu stratégique pour FORMATION
les entreprises les plus emblématiques
du secteur, où sont rassemblés des en-
DE DIMENSION
treprises comme Thalès ou Orange au INTERNATIONALE
cœur de la cyberdéfense. IA Institut est
également aux côtés d’organismes de Le corps enseignant vient de tous les
formation comme SECURESPHERE. horizons. Les cours sont dispensés
Les étudiants créent leur propre réseau progressivement en anglais jusqu’au
professionnel par la proximité et les oc- dernier semestre de la 3e année, qui se
casions de contacts directs. déroule à l’international. Cette ouver-
ture garantit à l’étudiant une véritable
perspective sur le monde.
05
A Institut crée l’école du futur. Elle se doit d’in-
nover en combinant le meilleur des sciences
de l’ingénieur et des enseignements d’école
de commerce. Le Programme Grande École
de l’IA Institut est conçu pour les étudiants qui se
préparent à choisir une voie Ingénieur, Manager
ou Expertise.
06
Programme
Grande
École
07
Programme Grande École
SCHÉMA DES ÉTUDES
ANNÉE 6
VOIE INGÉNIEUR
A &
L
T
E Intelligence Artificielle
ANNÉE 5 R
N
A
N
C
E
Titre IA Institut
+ DIPLÔME D’INGÉNIEUR EPITA
ANNÉE 4
SEMESTRE À L’ÉTRANGER
ANNÉE 3
BUSINESS SCIENTIFIQUE
ET MANAGEMENT
ANNÉE 2
• Management • Mathématiques
• Marketing • Python et Algorithme
• Entreprenariat etc.
etc.
ANNÉE 1
08
VOIE MANAGER VOIE EXPERT
A A
L & L &
T T
E Intelligence Artificielle E Intelligence Artificielle
R R
N N
A A
N N
C C
E Titre IA Institut E Titre IA Institut
+ DIPLÔME GRANDE ÉCOLE ISG + Titre RNCP**
TECHNOLOGIQUE ÉTHIQUE
& HUMANISME STAGE
2 mois
• Réseaux neuronaux • Grands enjeux éthiques
• Machine Learning et juridiques
etc. • Impact environnemental
et sociétal
etc.
STAGE
1 à 2 mois
* Les enseignements sont dispensés progressivement en anglais pour devenir bilingue au bout de 3 ans, avec de nombreux projets et un accent sur la culture générale
et l’expression de soi.
** Titre Ionis-STM
09
Immersion complète
dans l’IA dès la 1 année !
re
Le 1er cycle en trois ans est consacré à la découverte et la compréhension des ressorts et des
principes de l’Intelligence Artificielle et des data.
Il met en œuvre des cas pratiques, des projets ou participe à des ateliers dans chaque domaine d’enseignement : scien-
tifique, technologique, business, managérial, éthique et humaniste. Cela lui permet d’expérimenter, d’analyser et pour-
suivre sa réflexion tout au long de son cursus.
INTERNATIONAL
Afin d’aborder en confiance le semestre international de 3e année, les étudiants bénéficient d’un cycle d’enseignement
en anglais.
10
DOMAINE
TECHNOLOGIQUE
Le cursus technologique s’articule autour de 3 axes : Systèmes
d’Informations, traitement puis stockage de données et tech-
niques d’apprentissage automatisé. Pour se préparer à la
réalité des métiers, une part importante est réservée aux pro-
jets qui permettent de découvrir et maîtriser les technologies
référentes :
•M
odélisation et la visualisation de données
(Superset, ElasticSearch...)
•L
angages Python, R ou Scala pour écrire scripts
et programmes
•M
anipulation de bases de données structurées ou non
DOMAINE (SQL, noSQL)
SCIENTIFIQUE •P
rincipales plateformes et services du Cloud
(AWS, MS Azure et Google Cloud)
Il est essentiel et comprend :
•S
tockage et traitement de très grandes quantités
• Les mathématiques (analyse, algèbre linéaire, probabilités, de données (Datawarehouse, Kafka, Hadoop...)
optimisation, statistiques) permettant d’acquérir les outils
• Techniques et algorithmes d’Intelligence Artificielle,
nécessaires aux traitements de données utilisées dans l’Intel-
de l’arbre de décision aux réseaux de neurones.
ligence Artificielle
•L
’algorithmique permettant de transformer un problème
en un ensemble logique et sa résolution par une programma-
tion adéquate DOMAINE
•L
es sciences cognitives permettant de mieux connaître les BUSINESS MANAGEMENT
mécanismes par lesquels notre cerveau reçoit des connais-
sances et apprend. La formation aux enjeux business et managériaux est essen-
tielle dans tous les métiers des data et de l’IA. En effet, ces
technologies vont modifier en profondeur les entreprises, les
modèles économiques et les relations de travail.
DOMAINE Il comprend :
ÉTHIQUE HUMANISME • Gestion d’entreprise et modèles d’affaires
La notion de responsabilité est le fil conducteur dans • Économie
l’ensemble des matières et projets de la formation :
• Marketing et Finance
• Impact de l’IA sur la société : protection des données person-
• Ressources Humaines
nelles, limites du marketing personnalisé, cyber harcèlement
ou encore cyber sécurité • Droit de l’IA et de la Data.
•D
émarche scientifique : recherche documentaire, analyse
contradictoire, formulation d’hypothèses, conduite d’expé-
riences
•É
veil aux grands enjeux environnementaux, sociaux, écono-
miques et géopolitiques permettant d’évaluer l’impact des
politiques publiques ou d’entreprises. Par des études de cas et
des projets spécifiques montrant comment on peut toucher
les consciences et déclencher la réflexion.
11
Ingénieur, Manager ou
Expert, à chacun son futur :
2 cycle grande école
e
En tant que manager vous définirez le cadre de la mise en œuvre. En tant qu’expert vous conseillerez les responsables projets. Enfin,
en tant qu’ingénieur vous implémenterez les solutions.
Parce que l’Intelligence Artificielle touche tous les niveaux de l’entreprise et opère une
transformation sans précédent, il est essentiel que les futurs diplômés de l’IA Institut
intègrent dans leur réflexion les enjeux éthiques, juridiques, humains et sociétaux.
La formation Grande École vise à leur donner le même socle commun :
• Connaissances en sciences et technologies
• Connaissances en économie et gestion
• Compétences managériales et « soft skills »
à travers des mises en situation
12
Voie
ingénieur
OBJECTIFS
Dans cette voie, vous devenez ingénieur informatique généraliste avec la
spécialité Intelligence Artificielle. La pédagogie active de l’établissement
repose sur des cas pratiques concrets d’intervenants provenant du monde
professionnel de la data et de l’IA.
DIPLÔME
MASTER OF ENGINEERING IA INSTITUT
+
DIPLÔME D’INGÉNIEUR EPITA (Habilité CTI)
MÉTIERS TYPES
• Consultant • Chef de projet
• Chercheur • DSI
RÉMUNÉRATION*
45 000
à 60 000 €
13
Voie
manager
OBJECTIFS
Vous devenez manager dans les métiers de l’entreprise : finance, marketing,
commerce, logistique avec la spécialisation dans l’IA. En contact avec des
intervenants issus du monde l’entreprise, vous apprenez à valoriser l’IA et la
data auprès des grandes directions des entreprises.
DIPLÔME
MASTER OF ENGINEERING IA INSTITUT
+
DIPLÔME GRANDE ÉCOLE ISG (Visé Bac+5)
MÉTIERS TYPES
• Data Owner • Consultant métier IA
• Ingénieur commercial IA
RÉMUNÉRATION*
43 000
à 48 000 €
14
Voie
expert
OBJECTIFS
Devenir un spécialiste de l’intégration de la data et de l’IA dans le
cadre d’un Master of Engineering. Les travaux pratiques et les projets per-
mettent de mettre en pratique l’apprentissage du Data Engineering. En 2
ans, découvrez tous les contextes d’implémentation et toutes les techniques
d’alimentation de la data et de l’IA. En alternance pendant 2 ans, profes-
sionnalisez-vous et impliquez-vous dans la réalisation d’un grand projet
d’Intelligence Artificielle.
DIPLÔME
MASTER OF ENGINEERING IA INSTITUT
+ Titre RNCP **
MÉTIERS TYPES
• Chercheur IA •D
éveloppeur IA • Data Scientist
RÉMUNÉRATION*
40 000
à 46 000 €
(* Rémunération indicative selon les salaires proposés en 2023). **(Titre Ionis STM)
15
L’école
qui vit au rythme
du monde
Le monde professionnel exige désormais de maîtriser l’anglais, d’être apte à travailler dans
un contexte international, d’avoir été exposé à la diversité et à la manière dont les différences
culturelles impactent les méthodes de travail.
SEMESTRE
À L’INTERNATIONAL TREMPLIN VERS
ENVIRONNEMENT Les étudiants bénéficient d’un cycle d’en- DES CARRIÈRES
COSMOPOLITE seignement majoritairement en anglais, INTERNATIONALES
ce qui leur permettra de travailler dans
Avec plus de 60 nationalités présentes, n’importe quel pays, avec aisance et ef- L’ouverture internationale de l’EPITA et
les écoles partenaires l’EPITA et l’ISG ficacité et d’aborder en confiance le se- de l’ISG permet à ses alumni d’être pré-
mettent en lumière l’interculturalité en mestre à l’international de 3e année. sents dans plus de 40 pays à travers le
permettant aux futurs étudiants français monde. Le réseau mis en place par la
Ce séjour international permet à l’étu- très active association des Anciens dif-
de côtoyer de nombreux étudiants inter-
diant de se confronter à une culture dif- fuse de nombreuses opportunités pro-
nationaux.
férente, se mettre en situation et d’inte- fessionnelles internationales.
ragir de façons diverses.
16
Avenir professionnel
garanti : débouchés
du Programme Grande
École
CHIEF DATA OFFICER
Le Chief Data Officer (CDO) est responsable de la stratégie, de l’utilisation des données au sein
d’une organisation. Il veille à ce qu’elles soient exactes, sécurisées, accessibles et utilisées de manière
éthique. Le CDO collabore avec les dirigeants pour donner du sens aux données, favorisant ainsi la
prise de décision et la création de valeur. Il joue également un rôle clé dans la conformité réglemen-
taire liée aux données et assure une gouvernance efficace des informations. Il promeut également
une culture axée sur les données à travers l’organisation.
DATA SCIENTIST
Le Data Scientist est un expert qui développe des modèles d’apprentissage automatique dans
son entreprise. Il possède un haut niveau en mathématiques, des compétences en développement
informatique, une connaissance des infrastructures orientées Big Data et une parfaite compré-
hension du business des services et des besoins de l’entreprise.
Pour exercer son métier, il doit aussi comprendre les besoins complexes des métiers qui néces-
sitent son expertise comme le marketing, la finance, les ressources humaines.
AI ENGINEER
L’ingénieur IA optimise et industrialise le modèle développé par le Data Scientist. Il conçoit,
développe et maintient des systèmes d’Intelligence Artificielle, en veillant à leur intégra-
tion efficace dans les environnements. Il doit analyser les données, les comportements hu-
mains, les process entreprise et organiser l’ensemble en un système cohérent et performant.
C’est le « Machine Learning ».
17
Témoignages
étudiants
Découvrez les étudiants de la première promotion IA Institut by EPITA & ISG
« J’ai rejoint cette formation car c’est la seule école à l’heure actuelle qui nous offre
l’opportunité de devenir experts en Intelligence Artificielle, et ce au travers d’un
maximum d’approches différentes, allant de la vision scientifique, en passant par l’aspect
économique, jusqu’à l’éthique dans le monde de l’IA.
Après quelques mois passés à l’IA Institut by EPITA & ISG, je suis certain d’avoir choisi la
bonne école. Les cours sont riches, complets et assurés par des personnes passionnées,
expertes dans leur domaine et ravies de partager leur savoir avec nous... L’ambiance
y est exceptionnelle, avec une réelle cohésion de groupe où tous les étudiants s’entraident
MAXIME dans le but de progresser collectivement. »
« J’ai découvert l’IA Institut à un salon Étudiant. Lors de ma rencontre avec eux je ne
connaissais pas trop l’IA. Je me suis donc renseignée et j’ai découvert que c’était un do-
maine passionnant et en pleine expansion dans lequel de nombreux sujets peuvent être
traités, nous pouvons lier l’IA à la science, la santé, le sport et bien d’autres. De plus la
formation ne porte pas que sur l’IA et est pluridisciplinaire, ce qui nous permet d’avoir
une plus large connaissance du sujet.
Les cours à l’IA Institut by EPITA & ISG se passent bien, les professeurs sont motivants et
LUNA
veillent à notre réussite. En plus de ça, la classe est agréable ! »
« J’ai rejoint l’école IA Institut by EPITA & ISG car je suis passionné par l’Intelligence
Artificielle et je veux en apprendre davantage sur cette technologie en pleine croissance.
L’école propose des cursus de haute qualité avec des enseignants expérimentés dans le
domaine.
Le fait qu’elle ait été créée par 2 grandes écoles reconnues (EPITA & ISG) m’a tout de
suite rassuré ! De plus, elle offre des opportunités de stages et de carrières passionnantes
dans l’IA. Rejoindre l’IA Institut est une étape logique dans ma carrière professionnelle
AMIN pour développer mes compétences et réaliser mes aspirations professionnelles. »
18
Découvrez les témoignages vidéo
de nos étudiants en Programme Grande École
« J’ai choisi l’Intelligence Artificielle car on retrouve cette nouvelle technologie dans tous les
secteurs d’activité. C’est également un domaine en pleine expansion qui me permettra
de le découvrir sous plusieurs angles : sciences humaines, management, technique,
scientifique…
De plus, nos professeurs sont pour la plupart des professionnels : ils nous préparent aux
attentes du monde professionnel et nous apportent une grande expérience dans le secteur
de l’Intelligence Artificielle et de la Data. Grâce à une bonne cohésion d’équipe, nous nous
MAIA entraidons et travaillons dans de très beaux espaces pour étudier (Campus Cyber). »
« J’ai rejoint l’école IA Institut by EPITA & ISG parce que j’étais fasciné par les opportunités
offertes par l’Intelligence Artificielle. L’IA Institut ayant été créé par deux grandes écoles
reconnues (EPITA & ISG), cela m’a immédiatement rassuré. Je pense que cela me per-
mettra de développer des compétences précieuses pour ma carrière future et de contri-
buer à l’avancée de la technologie. L’école offre également une formation de qualité et des
enseignants expérimentés dans le domaine de l’IA. De plus, les locaux sont vraiment
exceptionnels et la situation de l’école au Campus Cyber, en plein cœur de La Défense,
est un véritable atout. »
LÉO
« J’ai choisi l’IA Institut by EPITA & ISG parce que je veux travailler dans l’Intelligence
Artificielle et l’école nous propose une formation pluridisciplinaire, ce qui nous laisse
le choix sur notre avenir. Personnellement, j’hésite encore entre EPITA et ISG !
Mes impressions sur l’IA Institut sont extrêmement positives, j’ai pu rencontrer énormé-
ment de personnes et apprendre plein de nouvelles choses. Les locaux sont vraiment
incroyables et la localisation de l’école au Campus Cyber au cœur de La Défense est une
réelle opportunité ! »
QUENTIN
19
Ils ont du talent
Dans le domaine du numérique, il est fa-
cile de trouver du sens à ce qu’on fait, ce
qui est très motivant. À la sortie de l’ISG,
après en avoir suivi le cursus multinational,
j’ai voulu travailler dans un secteur qui
m’apparaissait prometteur en cette fin
des années 90, celui de l’internet et du
numérique, avec les premiers moteurs
de recherche et portails. Je voulais être
un acteur de cette révolution qui débutait.
Avec la montée en puissance des Data
Sciences et de l’IA, les entreprises re-
chercheront de plus en plus, pour leurs
fonctions financières ou marketing, des
diplômés possédant une triple compé-
tence : business, bien sûr, mais aussi tech-
nologique et, enfin, éthique et juridique.
Ce que propose IA Institut by EPITA & ISG.
Frédéric LY
ISG promotion 1977
Claire CALMEJANE Directeur commercial régional Tania SITUM
EPITA promotion 2005 chez Jumio EPITA promotion 2017
Chief Innovation Center Data Engineer
chez Société Générale chez Meilleurs Agents
Mon rôle au quotidien est d’accompa- J’ai toujours eu une forte appétence pour
gner la transformation d’un groupe les sciences, et étudiante, je voulais avant
de 133 000 collaborateurs dans 61 tout pouvoir lier mathématiques et infor-
pays sur des métiers très diversifiés ! matique. La Data Science et le Machine
Et nos métiers évoluent tous vers un mo- Learning me sont alors apparus comme
dèle industriel digital utilisant de la donnée la voie évidente et EPITA faisait partie des
pour faire face aux nouveaux entrants : très rares écoles d’ingénieur à proposer un
les BigTechs ou les mega Fintechs. La ma- tel cursus. Un cursus très complet dans l’IA
jeure « Intelligence Artificielle » de l’EPITA avec le parfait équilibre en théorie et pra-
m’avait préparée à bien comprendre ce tique. Ce qui m’a séduite dans ce secteur est
rôle décisif qu’allaient jouer ces techno- la polyvalence des sujets. Quand on fait
logies et comment les utiliser comme des de la Data Science, on peut travailler dans
leviers pour moderniser les modèles d’af- la banque, l’immobilier, le médical… les
faires existants et inventer ceux de demain sujets sont innombrables et les possibilités
pour une finance plus accessible à tous. infinies.
Pour répondre à cet enjeu, le milieu éco- Et les étudiants épitéens sont très appré-
nomique doit travailler de concert avec les ciés par les employeurs car parfaitement
écoles, la recherche et les organismes de aptes et efficaces dès leurs premiers pas
formation, pour disposer des talents né- en entreprise !
cessaires et contribuer à créer une filière
d’excellence en France.
20
Issus de l’ISG ou de l’EPITA ces diplômés sont des précurseurs.
Engagés très tôt dans l’Intelligence Artificielle, ils y ont gagné leurs galons et ouvrent la voie aux jeunes
qui vont sortir de l’IA Institut by EPITA & ISG.
Mon goût pour les mathématiques et la L’IA touche tous les métiers, toutes les
programmation, les fondements mêmes entreprises ce qui entraine mécanique-
de l’IA, m’ont amené à me spécialiser dans ment un déplacement des emplois vers des
l’IA dès ma deuxième année de prépa. J’ai métiers qui n’existaient pas il y a encore
persisté dans cette voie en rejoignant le 5 ans. Les nouveaux champs applicatifs
labo de recherche de l’EPITA et en pour- vont bien au-delà du développement in-
suivant mon cursus avec un doctorat. Je formatique traditionnel. Pour faire naitre
suis aujourd’hui chercheur et être au coeur ces projets d’IA, nous avons besoin de ta-
de ce domaine en pleine révolution est une lents ayant des connaissances à la fois
aventure exaltante ! J’apprends tous les en data et en Machine Learning dans le
jours de nouvelles choses et les partage but, par exemple, de monter des modèles
avec mes collègues. d’apprentissage.
La formation d’EPITA, connue des recru- Mes études à l’ISG m’ont transmis les
teurs pour conférer une expertise tech- bonnes compétences pour évaluer les pro-
nique et la capacité de travailler vite, bien, blèmes de nos futurs clients et travailler
et en équipe, a été un avantage indéniable avec des ingénieurs comme ceux issus de
dans mon cursus. formations ingénieurs telles que l’EPITA.
21
Situation exceptionnelle :
un campus dans le quartier
d’affaires Paris la Défense
L’IA Institut by EPITA & ISG est installé au 2e étage du
Campus Cyber, dans le quartier de La Défense. L’école
est ainsi implantée dans le 1er quartier d’affaire d’Europe,
regroupant pas moins de 500 entreprises, (entreprises
du CAC40, PME/PMI, start-ups) et employant 180 000
salariés, majoritairement ingénieurs et cadres. Cette
proximité facilite les interventions de ces professionnels
dans les enseignements et plus généralement les
opportunités d’interaction pour des conférences,
projets ou stages.
22
Ils soutiennent
l’IA Institut
L’Advisory Board a été constitué pour guider de
ses conseils l’IA Institut by EPITA & ISG tout au
long de son développement.
Il a pour mission d’éclairer les choix stratégiques de l’école en
termes de contenus et méthodes pédagogiques, compétences
à intégrer dans les formations mais également contribuer à la
faire connaître dans l’industrie et auprès des recruteurs.
Il est composé de personnalités et experts du numérique, de la
data et de l’IA qui sont des professionnels aguerris, chercheurs,
pionniers et/ou entrepreneurs.
On y trouve des représentants, de grands groupes comme de
jeunes entreprises innovantes qui apporteront leurs visions sur
les besoins des recruteurs à court, moyen et long terme.
S’y ajoutent des représentants du monde académique, dans
les sciences et techniques mais aussi dans les sciences éco-
nomiques et sociales qui nous éclairerent sur les évolutions
technologiques à moyen long terme, leurs impacts sur tous
les champs des activités humaines, pour une correcte prise en
compte dans nos formations.
Ces leaders d’opinion engagés dans des réseaux et commu-
nautés de l’IA et de la data permettent de faire rayonner
l’IA Institut.
23
Parce que nous sommes attentifs à la mixité de l’Advisory Board et à sa légitimité internationale,
ce dernier pourra s’enrichir de nouveaux membres dans les mois à venir.
Il se réunit 2 fois par an, à l’automne et au printemps.
Avanade France - GUERARD DES LAURIERS Virginie, COO France, Belgique, Pays-Bas
MEDEF / Micropole - POYAU Christian, Président Commission Mutations Technologiques Co-fondateur et Président
24
Procédure d’admission
en 4 étapes
L’admission au sein d’IA Institut se base essentiellement sur le profil du candidat.
Sa personnalité, sa passion, sa motivation et ses qualités complètent les résultats scolaires.
1 2
RECRUTEMENT POST-BAC ORAL DE PERSONNALITÉ
(1 heure)
Une première évaluation se fait sur dossier (les trois Le candidat explique son projet, ses motivations pour intégrer
derniers relevés de notes, lettre de motivation et fiche de l’IA Institut, échange sur son parcours antérieur (points forts,
renseignement). points faibles).
L’oral se déroulera en français et en anglais.
3 4
TEST COMPLEMENTAIRES RÉPONSE
(1 heure)
Pour donner suite à l’entretien et au test QCM, le jury pour- Le jury communique une réponse sous 48 heures.
ra éventuellement mettre en place un test complémentaire à L’admission est définitive après la réception de l’attestation
l’écrit. Il permettra de compléter l’évaluation de l’entretien. de réussite au Baccalauréat ainsi que les notes obtenues
Matières concernées : à l’examen ou la validation de 60 ECTS pour les candidats
BAC +1.
Mathématiques (30 min) –Anglais (30 min)
25
Infos pratiques
FRAIS DE SCOLARITÉ
Tarifs annuels 2024 / 2025
MOYENS DE FINANCEMENT
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simulation
26
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TOUS NOS ÉVÉNEMENTS
SALONS ÉTUDIANTS
Une première approche sur les salons pour avoir accès
à toutes les informations concernant nos formations.
LOGEMENT
Les étudiants bénéficient de nombreux avantages :
résidences étudiantes, restaurants universitaires,
etc.
Studapart Plateforme logement
RESTAURATION
Pour simplifier vos recherches, l’école a mis
en place, avec son partenaire Studapart, une Chaque campus possède sa cafétéria où les étu-
plateforme dédiée au logement . Elle est réser- diants peuvent se restaurer du petit-déjeuner au
vée aux étudiants de l’IA Institut by EPITA déjeuner. De nombreux restaurants ou boulange-
& ISG. Vous pourrez y trouver en France comme ries sont situés aux abords des écoles et proposent
à l’étranger, des résidences étudiantes, des colo- des menus étudiants attractifs.
cations, des studios proposés par des particuliers
ou des agences.
27
d'un groupe leader 35 000 29
Une école au cœur
étudiants écoles
et entités
Plus de
100 000 3 500
enseignants,
intervenants
alumni & collaborateurs
27
100 campus
établissements en France
et à
l'international
650
accords +de 410
internationaux associations
dans 75 pays étudiantes
28
Former les nouvelles intelligences de l'entreprise
Paris • Bordeaux • Caen • Lille • Lyon • Marseille • Montpellier • Moulins • Mulhouse • Nancy • Nantes • Nice
Rennes • Saint-André (la Réunion) • Strasbourg • Toulouse • Tours • Berlin • Bruxelles • Cotonou • Barcelone
New York • Genève • Madrid (ouverture prochaine) • Zurich (ouverture prochaine)
PÔLE PÔLE
INGÉNIEURS INSTITUTIONNEL
PÔLE
PÔLE BUSINESS EXPERTISE
MARKETING & TECHNOLOGIQUE,
COMMUNICATION DIGITALE
& DESIGN
Créé en 1980 par Marc Sellam, IONIS Education Group est aujourd’hui le premier groupe de l’enseignement supérieur privé en France.
29 écoles et entités rassemblent dans 27 villes en France et à l’international plus de 35 000 étudiants en commerce, marketing,
communication, gestion, finance, informatique, numérique, aéronautique, énergie, transport, biotechnologie et création… Le Groupe
IONIS s’est donné pour vocation de former les Nouvelles Intelligences de l'Entreprise d’aujourd’hui et de demain. Ouverture à
l’international, grande sensibilité à l’innovation et à l’esprit d’entreprendre, véritable culture de l’adaptabilité et du changement, telles
sont les principales valeurs enseignées aux futurs diplômés des écoles du Groupe. Ils deviendront ainsi des acteurs-clés de l’économie
de demain, rejoignant nos réseaux d’Anciens qui, ensemble, représentent plus de 100 000 membres.
www.ionis-group.com
29
Établissement d’enseignement supérieur privé. Document non contractuel. La direction de l’établissement se réserve la possibilité de toute modification ou adaptation. Imp.12 / 2023
IA Institut by EPITA & ISG
Campus Cyber, Paris La Défense
5 rue Bellini
92800 Puteaux
Tél : 01 84 07 16 44
[email protected]
ia-institut.fr
28-31-1
Certifié PEFC
Ce produit est issu
de forêts gérées
durablement et de
sources contrôlées.
pefc-france.org