EL KHOTRI SiMOHAMED
Matière : Mathématiques
Niveau : 1APIC
Les Nombres décimaux Relatifs :
Durée : 7 h Addition et Soustraction
COMPÉTENCES EXIGIBLES
• Calculez la somme de deux nombres décimaux relatifs avec le même signe.
• Calculez la somme de deux nombres décimaux relatifs avec deux signaux
différents.
• Calculez la différence de deux nombres décimaux relatifs.
• Appliquez les propriétés de la somme et de la différence de deux nombres
décimaux relatifs
• Graduer une droite et présenter les points sur elle.
ORIENTATIONS PEDAGOGIQUES
• Après la définition de la différence de deux nombres est présentée la
propriété 𝑏 - 𝑐 = 𝑏 + (-𝑐) est utilisée pour résoudre des exercices et étudier
certaines applications sur l'égalité et la somme, l’égalité et différence pour
préparer les élèves pour le calcul numérique et algébrique dans une phase
première équation et dans la deuxième étape aux équations.
• Certaines techniques acquises sont utilisées pour réguler totaux numériques
(réciproques, agrégé, par rapport au total) sans être ces caractéristiques font
l’objet d’une étude théorique.
EXTENSIONS
• Les équations.
• Les nombres rationnels.
• Arithmétique littérale.
1. PREREQUIS
• Fournissez des nombres décimaux relatifs.
• Représentation de nombre relatives sur droite graduée.
• Calculer la somme et la différence de deux nombres décimaux et l'utilisation
de crochets.
EL KHOTRI SiMOHAMED
I- Additionne de deux nombres relatifs :
Activité 1 + 2 page 76 (Maxi maths)
Règle 1 :
► Pour additionner deux nombres relatifs de même signe :
*On conserve le signe commun des deux nombres,
*Puis on additionne leurs distances à zéro.
Exemples :
(+4) + (+5) ;; (−2) + (−3) ;; (+3,1) + (+6,4) ;; (−5,6) + (−7,2)
Règle 2 :
► Pour additionner deux nombres relatifs de signes différents :
*on prend le signe de celui qui a la plus grande distance à zéro,
*et on soustrait leurs distances à zéro.
Exemples :
(−2) + (+8) ; (−9) + (+1) ;; (+7) + (−11) ;; (+12) + (−5)
Exercice d’Application :
Effectuer les sommes suivantes :
(+4) + (+2) ;; (+13) + (−7);; (−3) + (+14) ; ; (−21) + (−9) ;; (−5) + (+6)
−11,7 + (−13,5) ; ; −2 + (−11) ; ; (+7,2) + (+4,1) ; ; −7 + 13 ; ; −0,7 + (−0,3)
Exercice 1+2+3+7+8 page 84 (maxi maths)
Activité :
Compléter les égalités :
(-2) +(+2) = ;; (-4 ,5) + …. = 0 ;; (+97,1) + …… = 0 ;; (-6) + 0 ;;
…… + (-4 ,5) = - 4,5 ;; (+16) + …… = +16
Propriété 1 :
► La somme de deux nombres relatifs opposés est égale à zéro
Exemples :
(−3) + (+3) ;; (+4) + (−4) ; ; −12,5 + 12,5 ;;
Propriété 2 :
► a un
4
nombre décimal relatif. On ’a : a+0=a
Exemples :
−6,5 + 0 = −6,5 ;; 0 + (−14,2) = −14,2
EL KHOTRI SiMOHAMED
II- Soustraction de deux nombres relatifs :
Activité :
À l'aide de la calculatrice, calculer : 7 − 5 et 7 + (− 5) et 5 − (− 7) et 5+7 Que remarquez-
vous?
Règle 3 :
► a et b sont deux nombres relatifs : On ‘a : a – b = a + (-b)
Exemples :
(−3) − (+2) ;; (+7) − (+4) ;; (+1) − (−6) ;; (−10) − (−8)
(−3) − (+7) ; (−5) − (+4) ;; (+8) − (−10) ;; (+12) − (−9) ; −7 − 12 ; ; 5 − (−3)
Exercice d’Application :
Transformer chaque soustraction en somme puis calculer :
4,5 − (+2) ;; (+13) − (−7);; 3 − (+14) ; ; −21 − (−9) ;; (−5) − (+6) ; ; −8 − 2
−11,7 − (−13,5) ; ; −2 − (−11) ; ; (−7,2) − (+4,1) ; ; −7 − 13 ; ; 0,7 − (−0,3)
Exercice 10 + 12 + 13 page 84 (maxi maths)
III- Règle de suppression des parenthèses :
Activité :
Comparer :
a// 20-(4+5+6) et 20-4-5-6 b// 20+(4+5+6) et 20+4+5+6
Règle 1 :
► Si une parenthèse est précédée du signe + , on peut supprimer les parenthèses sans rien
changer.
Exemples :
A=10 + (8 − 5)
Règle 2 :
► Si une parenthèse est précédée du signe - , on peut supprimer les parenthèses à condition
de changer tous les signes des termes de la parenthèse.
Exemples :
B =10 − (8 − 5)
Exercice d’Application :
Enlever les parenthèses et les crochets puis calculer :
𝐴 = 5 − [2 − (6 + 3) − 5] − 6
B = (−10 + 5) + [2 − (3 − 4)]
𝐶 = y + (x − 8) + [(1 − y) − (𝑥 + 2)]
