CHAPITRE 1
HUMOUR SUR LES SYMBOLES
On commence en douceur avec une blague par section, en douceur...
1.1 La blague de la honte
sin(x)
Que vaut n pour tout x, tout n ? 6. La preuve :
sin x six
= = six.
n 1
Pour que cette partie ne soit pas trop dépourvue, j’en fais une autre :
qui a enlevé Hélène de Troie ?
Réponse : Icare, parce que i2 · ln(3) = − ln(3). Aha (Certains doivent
se dire que ça commence bien).
1.2 La prochaine sera bien
Pour me mettre dans la poche la majorité de la scène humoristique
francophone d’emblée, une blague sur les blondes !
Un enseignant en mathématiques veut apprendre à une élève
(blonde !) à calculer des limites. Après quelques explications sommaires,
il donne en exemple cette limite :
1
lim = +∞.
x→8+ x−8
La blonde lui assure alors qu’elle a compris, mais pour en avoir la cer-
titude, le professeur lui demande de calculer une autre limite du même
acabit. Voici le résultat qu’elle propose... :
1
lim+ = +ω.
x→3 x−3
12 Humour sur les symboles
Une variante demande à la blonde d’étudier limn→0+ Zn , après avoir eu
en exemple limn→0+ n8 . Les mathématiciens anglais connaissent évidem-
ment la limite limc→0 sec(x)
c2 = infinite sex. J’ai vu, également, la boutade
sin(7x) sin(70)
lim = !
x→0 5x 50
Ou encore, mais là ça n’a plus grand chose à voir :
√
lim 8 = 3, et
8→9
lim x2 = ∞ =⇒ lim x = o.
x→∞ x→∞
1.3 Sex is fun !
Soit f (a) = (ex )1/n .
1 d 1 d
lim f (a) − = f (u) ⇔ lim f (a) − = f (u)
t→∞ f (t) dx t→∞ ∞ dx
d
⇔ lim (f (a) − 0) = f (u).
t→∞ dx
Ceci donne :
d d d
(ex )1/n = f (u) ⇔ ex = f (u)n ⇒ ex = f (u)n .
dx dx dx
On conclut :
ex = f (u)n .
1.4 En fait j’en ai d’autres
1. Une formule très légère : 2aboqpaπc
2πr 2 = 2qbc (Deux abbés occupés à
pisser sur deux pierres carrées égalent deux culs baissés).
2. Que vaut 8 divisé par 2 ?
Réponse : Verticalement, ça donne 3, horizontalement, ça donne 0.
3. Soit ε > 0. Que vaut 3 × ε ?
Réponse : 8. Car 3 × ε = 3ε = ε3 = 8.
1.4 En fait j’en ai d’autres 13
4. Soit ω un nombre réel vérifiant ω + π2 = 3 et ω − π2 = ε. Combien
vaut ω + π?
Réponse : m.
5. Combien égale 0 + 0 ?
Réponse : 0 + 0 = θτ τ .
6. Combien égale x − x ?
Réponse : x − x = x(1 − 1 ).
7. Qu’est-ce qu’une matrice festive ?
Réponse : Une matrice à coefficients ajt .
8. Quel animal est le plus doué dans le calcul de cot4 (a5 ) ?
Réponse : Le coq, parce que cot(cot(cot(cot(aaaaa)))) !
9. Quel est le volume d’une pizza de rayon z et d’épaisseur a ?
Réponse : pi · z · z · a. Ce résultat est souvent appelé le second
théorème de la pizza ; les intéressés seront contents d’apprendre
que le premier théorème de la pizza, démontré en 2010, permet
14 Humour sur les symboles
de savoir comment découper équitablement une pizza entre deux
personnes, quand le couteau ne passe pas par le centre de la pizza.
10. Plus sérieusement, combien fait, une fois développé, le produit
(x − a)(x − b) · · · (x − z)?
Réponse : On trouve que ça fait 0 !
11. Pour les spécialistes de la théorie des catégories, qu’est-ce qu’un
covecteur ?
Réponse : C’est ça : x .
1.5 Superthéorèmes
Voici une liste de théorèmes qui serviront dans la vie de tous les
jours ! Merci les maths. Certains remarqueront que certains théorèmes
n’ont rien à voir avec l’humour sur les symboles, mais on a beau dire
que « les maths, c’est l’ordre », la frontière entre les différents domaines
est en général assez floue. Ici, c’est la frontière entre l’humour sur les
symboles et l’humour sur le jargon qui devient incertaine. Cette section
fait donc office de transition.
Théorème 1 π est irrationnel.
cheval
Preuve. Montrons d’abord ce petit lemme : oiseau = π. En effet :
cheval l · vache l·β·π
= = .
oiseau oiseau βl
On a en effet utilisé, d’une part, la commutativité du produit (c’est-à-
dire le fait que xy = yx), puis le fait qu’une vache soit une bête à pis
(βπ), et un oiseau une bête à ailes (βl). On simplifie, et on obtient :
cheval
= π.
oiseau
Alors, comme il n’y a aucune mesure entre le cheval et l’oiseau, π est
incommensurable, ou comme on le dit plus familièrement dans le jargon
mathématique, il est irrationnel...
Dingue ! Continuons.
Théorème 2 (Théorème du misogyne) Les filles sont le mal ab-
solu.
1.5 Superthéorèmes 15
Preuve. Les filles, comme chacun sait, nécessitent beaucoup de temps
et d’argent :
filles = temps · argent.
Or, il est connu que « le temps, c’est de l’argent » :
temps = argent.
Ce qui nous donne donc :
filles = (argent)2 .
Et parce que l’argent est la racine de tout mal :
√
argent = le Mal.
√ 2
Donc... filles = le Mal . Nous sommes forcés d’en conclure que :
filles = |le Mal|.
Maintenant, je m’adresse aux filles dont le petit copain a sorti cette
blague vaseuse, vous pourrez leur dire : moi = génial, toi = −génial,
donc :
moi + toi = 0, et en corollaire : moi − toi = doublement génial (les maths
ne mentent jamais).
V ert
Théorème 3 Kroumir = Cassoulet.
Vet
Preuve. En effet, en simplifiant par r, en obtient Kroumi . D’où, comme
Vet et et et
v n’est rien : Kroumi = kroumi . Qui dit umi dit t, donc : kroumi = krot .
et e
On simplifie par t. De plus, le ro se biffe, donc finalement : krot = k . Or
k sous l’é donne bien cassoulet...
Théorème 4 Moins on en sait, plus on gagne.
Preuve. D’une part : la connaissance, c’est le pouvoir. D’autre part :
le temps, c’est de l’argent. Comme le sait tout ingénieur,
travail
puissance = .
temps
Ceci, combiné aux équations connaissance = pouvoir et temps =
argent, donne : connaissance = travail
argent . On trouve finalement :
travail
argent = .
connaissance
16 Humour sur les symboles
Ainsi, quand la connaissance tend vers zéro, l’argent tend vers l’infini,
quel que soit le travail effectué.
Belle leçon de société pour nos enfants !
Ici, un théorème dont la démonstration est laissée à titre d’exercice
au lecteur :
Théorème 5 Étudier égale échouer.
Cette proposition découle du fait que étudier = ne pas échouer, et que
ne pas étudier = échouer, puis on somme les deux membres...
Théorème 6 Une personne sensée est folle.
Preuve. En effet,
1 1
personne sensée = personne sensée + personne sensée.
2 2
Or, une personne à moitié sensée est à moitié folle, d’où
1 1
personne sensée = personne folle.
2 2
Alors :
1 1
personne sensée = personne folle + personne folle = personne folle,
2 2
d’où le résultat.
Enfin, on abandonne presque totalement l’humour sur les symboles
avec, pour commencer, un beau théorème dû au très grand mathémati-
cien hongrois György Pólya (1887-1985) :
Théorème 7 Les oiseaux ne boiront jamais d’alcool.
Preuve. Pour ce faire, on a besoin d’un petit lemme démontré en
1921...
Lemme 1 Supposons qu’un ivrogne se promène dans un espace à d di-
mensions, en se déplaçant à chaque temps t dans une des 2d directions
« de base » de l’espace avec une probabilité égale pour chaque direction
1
(à savoir 2d ). Alors :
– Dans un espace à une ou deux dimensions, l’ivrogne repassera une
infinité de fois par son point de départ (et même par tout autre
point).
1.5 Superthéorèmes 17
18 Humour sur les symboles
– Si la dimension est strictement plus grande que 2, l’ivrogne a une
probabilité 1 de s’éloigner à l’infini du point de départ.
Pour une démonstration de ce résultat ∗ , voir [Pól] par exemple.
Le théorème découle facilement du lemme : au contraire de l’ivrogne
humain qui se balade dans les directions à gauche–à droite–avant–arrière
(dimension 2, donc, comme ci-dessous) et qui retrouvera donc forcément
sa maison, les ivrognes aviaires (s’ils existent) se déplacent dans les airs,
donc dans un espace à trois dimensions. De fait, ils risquent de ne jamais
retrouver leur maison, ce qui les contraint à ne pas boire...
Figure 1.1 – Cas d = 2 du lemme de Pólya : bien !
◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦
◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦
1/4
◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦
1/4 1/4
1/4
◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦
◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦
Théorème 8 Tout est de la même couleur.
∗. Dont la vraie formulation est : pour d = 1 et d = 2, la marche aléatoire isotrope
est récurrente. Pour d = 3 et au-delà, la marche aléatoire isotrope n’est pas récurrente ;
on dit alors qu’elle est transitoire. Pas de panique, les schémas ci-après illustrent la
situation.
