Lycée collégiale Tabrkhachte
Nom et prénom:…………………………………………………………… Evaluation 1
Semestre1 1ére année collégiale
Classe : ………………….…. N :………….…….
S.V.T Pr. Mohammed FERRAH
Restitution des connaissances (10 pts)
Exercice1 : Compléter les schémas ci-dessous en utilisant les termes suivants : (Faille, Epicentre, Foyer,
Ondes sismiques, Le Sismogramme, Ondes P, Ondes L, Ondes S) (4pts)
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…………………………………… Titre : ……………………………………………………………………..
Exercice2 : Répondre par vrai ou faux (2pts)
L’épicentre c’est le point de départ des ondes sismiques …………………...
L’échelle de Richter permet de mesurer la magnitude d’un séisme …………………...
La surface du globe terrestre est formée uniquement de plaques continentales …………………...
Les courants de convection sont à l’origine de la tectonique des plaques …………………...
Exercice3 : Relier à l’aide d’une flèche les propositions suivantes (2pts)
les continents actuels étaient réunis en un seul méga-continent Pangée
La répartition mondiale des séismes et des volcans Limites des plaques
Le point qui représente la projection verticale du foyer sur la L’épicentre
surface de la terre
Complémentarité géométriques des côtes Argument morphologique
Exercice4 : Donner les différences existent entre les ondes sismiques P et les ondes sismiques S (2pts)
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Raisonnement scientifique et communication graphique (10 pts)
Exercice1 (6pts)
Le document ci-après présente une carte de répartition de quelques plaques tectoniques à la
surface du globe terrestre.
Plaque Eurasiatique
Plaque
Plaque Arabique Plaque
pacifique Plaque
Plaque indienne pacifique
africaine
Plaque
pacifique
Plaque sud -
Nazca américaine B Plaque
australienne
A
1- Colorer en bleu sur la carte une plaque océanique et en vert une plaque océano-continentale. (2pts)
2- Déterminer un exemple de deux plaques divergentes (1pts)
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3- Déterminer un exemple de deux plaques convergentes (1pts)
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On retrouve, dans les régions A et B (voir la carte précédente) de part et d’autre de l’océan
Atlantique des fossiles similaires de plantes et d’animaux terrestres.
4- A partir des données précédentes, dégager l’argument qui explique la théorie de Wegener (1pts)
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5- Citer les deux autres arguments qui expliquent la théorie de Wegener (1pts)
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Exercice 2 (4pts)
2 3
-Les séismes se manifestent en surface de la terre par 1
des vibrations, en provoquant des dégâts plus ou
moins selon leur intensité. Le schéma suivant illustre
bien ce phénomène sismique.
1- D’après le texte précèdent, déterminer le facteur responsable sur les dégâts causés par un séisme ? (1pts)
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2- Préciser parmi les points (1,2 et 3) lequel est exposé à la plus forte intensité sismique ? ………… (1pts)
Justifier ta réponse ?………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………..(1pts)
-L’intensité du séisme précèdent est égale à 3 sur l’échelle de Mercalli.
3- En utilisant la relation suivante, déterminer la magnitude de ce séisme ?
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……………………………………………………………………………………………………………..(1pts)
