LYCÉE SCHORGE
de KOUDOUGOU Année Scolaire 2024-2025
Date : 25 octobre 2024
Classe : 2nd C Durée : 2h 30
Prof : Mr SAMA JC
Premier trimestre
Devoir Nº1 de Mathématiques
Contexte
Le gouvernement du Burkina Faso a lancé un projet de développement des infrastructures
agricoles pour augmenter la production de coton, une des principales ressources du pays. En
collaboration avec des agronomes, des ingénieurs et des économistes, vous êtes chargés de faire
des calculs mathématiques afin d’aider à l’optimisation des ressources et à la gestion des coûts
dans les fermes de coton de la région de Koudougou.
Exercice 1 : Calculs liés à la production de coton (8points)
1. La production d’une ferme est représentée par l’expression :
(2, 5)5 × (0, 06)3
C=
(0, 75)3
et les coûts d’entretien du matériel agricole sont donnés par :
(2 × 10−2 ) × 4 × 105
D= .
1, 6
Calculez C et D et exprimez les résultats sous la forme a × 10p , avec a ∈ Z et p ∈ Z.
1pt
2. Deux types de machines agricoles sont utilisés, avec des rendements respectifs modélisés
par les expressions suivantes :
√ √
q q
X = 5 − 2 6 et Y = 5 + 2 6.
(a) Déterminez le signe de X − Y et X + Y en justifiant votre réponse. 1pt
(b) Calculez (X − Y )2 et (X + Y )2 . 1pt
(c) En déduisez les valeurs exactes de X − Y et X + Y . 1pt
3. Montrez que : √ √ √ √
G = (3 3 − 2 7)21 × (3 3 + 2 7)21
est un entier naturel. 1pt
4. x et y sont deux nombres réels strictement positifs. Démontrer les inégalités suivantes :
x y
(a) y
+ x
≥2 1pt
1
(b) xy ≤ 2
(x2 + y2) 1pt
9m+1 + 9m
5. Simplifier l’expression E = . 1pt
32m+1 − 32m
1
Exercice 2 : Optimisation des ressources agricoles (5points)
1. Pour optimiser la répartition des ressources en engrais et en eau dans les champs, on
utilise la propriété suivante : pour tout entier relatif n et pour tous réels non nuls a et
b, on a :
an × bn = (a × b)n .
Utilisez cette propriété pour calculer :
√ √ √ √
Q = (3 3 − 2 7)2024 × (3 3 + 2 7)2024 . 1pt
2. Certains champs de coton utilisent des sols dont les propriétés chimiques se modifient
avec le temps. Si a et b sont deux valeurs négatives mesurées pour les nutriments, montrez
que : √ √ √
a × b existe mais a × b n’existe pas. 1pt
3. Calculez et comparez les expressions suivantes représentant deux méthodes différentes
de gestion de l’eau : √ √
7 7
√ √ −√ √ . 1pt
7− 3 7+ 3
4. Soit Z =] − ∞, − 13
5
]. Trouver s’il existe un majorant, un minorant, un élément maximal
et un élément minimal de Z. 2pts
Exercice 3 : Calculs financiers dans l’agriculture (7 points)
1. Le coût de gestion des fermes peut être modélisé par l’expression suivante :
A(x) = |2x − 1| − 2| − x − 3|.
Réécrivez cette expression sans utiliser le symbole de la valeur absolue. 1,5pts
2. Les agronomes doivent simplifier certaines équations pour faciliter la prise de décision.
Écrivez l’expression suivante sous la forme ap × bq × cr , avec p, q, r ∈ Z :
−3 −1
− (a−2 × b) × (−a2 × b3 × c−3 )
D= . 2pts
(−a × b−1 )−3
3. Exprimez les données financières suivantes sous forme de puissances entières de nombres
premiers :
0, 081 × (−0, 36) × 2560
F = , 1,5pts
0, 144 × 2, 16 × (−64)
(0, 6)2 × 125 × 543
G= . 2pts
92 × 53 × (0, 8)3 × (0, 4)4
Bonne inspiration
