MINI-GUIDE POUR RÉUSSIR VOTRE STAGE D’OBSERVATION EN

ENTREPRISE
À conserver pendant la durée de votre stage

Au cours des cinq jours de votre stage, vous allez découvrir le monde du travail au travers de l’observation des
activités d’un service public, d’un commerce, d’une entreprise…

IMPORTANT
Vous restez sous statut scolaire. Si, pour une raison quelconque, vous ne pouvez-vous rendre en stage, il est
impératif de prévenir à la fois l’employeur et le collège (Tél : 0537546700, demander la vie scolaire du collège).

J’ARRIVE EN STAGE :
1) Je respecte les consignes :
o Je respecte les horaires de l’entreprise, je me présente et j’explique aux différentes personnes
rencontrées ce que je viens faire et ce qui m’intéresse
o Je pose des questions à mon tuteur, j’observe les professionnels qui m’entourent et je me
renseigne sur leur travail
o Je respecte les règles de sécurité

2) Ce que je dois faire pendant le stage :

o Je suis aimable et poli, je suis disponible pour les tâches que l’on me proposera et je propose mes
services avant qu’on me le demande
o Je complète au fur et à mesure les documents donnés par l’école, je collecte des documents et des
informations pour mon rapport de stage
o Je prends des notes tous les jours et je prends des photos si j’y suis autorisé.

Derniers conseils

- N’oubliez pas de prendre des notes chaque jour et pour cela vous trouverez, au verso, un document appelé
« carnet de bord » afin de vous aider dans ce travail. Vous aurez besoin de ce document pour remplir
correctement le bilan de votre stage sur le document « Bilan de séquence d’observation en milieu
professionnel ». Ce bilan vous servira de support lors de l’évaluation orale de votre stage.

- Soyez curieux ! Posez des questions et demandez à la personne responsable de votre stage toutes les
informations ou documents utiles pour pouvoir remplir votre bilan

- Soyez ponctuels (respectez les horaires) et polis avec toutes les personnes que vous rencontrerez. Vous
véhiculez l’image de l’établissement et de ce fait le représentez lors de votre stage. Faites en sorte que cette
expérience soit positive pour l’ensemble des protagonistes : vous et votre tuteur de stage, la structure qui
vous accueille et le collège.

A la fin du stage :
- Je n’oublie pas de récupérer l’attestation de stage signée et l’appréciation du tuteur.
- Je n’oublie pas de récupérer tous les documents liés à l’entreprise (flyer, cartes…)
- Je rédige une lettre de remerciements que je donnerai à l’entreprise.

BON COURAGE !
 Journal de bord

Tâches observées, Environnement, matériel

Jour Horaires Ce que j’ai découvert Ce qui m’a surpris Commentaires
personnes rencontrées utilisé

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi
 Le rapport de stage

- Le rapport de stage est un document rédigé après le stage (voir page suivante) et à rendre au
professeur principal. Ce document devra être fait à l’ordinateur et devra être donné à votre
professeur principal de manière numérique et sous forme relié. Cela permettra de valider un nombre
important d’items du socle commun.

- N’attendez pas le dernier moment pour commencer sa rédaction.

- Le rapport de stage doit obligatoirement contenir le document appelé « Appréciation de stage » déjà
fourni et qui devra être complété par votre responsable pendant le stage.

- L’évaluation du stage se basera sur votre rapport et celui de votre maître de stage.

Vous trouverez en page suivante une maquette du rapport de stage. Vous devez respecter l’ordre
global. Il faut donc chercher à récupérer les informations utiles en fonction de votre stage.
 Maquette du rapport de stage

- Page 1 : Couverture.
- Informations obligatoires : Dénomination précise du lieu de stage, dates du stage, nom et prénom de l’élève,
classe
- Autres éléments possibles : nom du maître de stage ; photo ; titre accrocheur

- Page 2 : Sommaire
- Titres des sous-parties et pagination

- Page 3 : Introduction
- Présentez votre démarche de recherche de stage en traitant les points suivants :
o Motivations (rapport avec le projet professionnel, connaissances, hasard…)
o Démarches effectuées (visites, appels ; seul ou avec l’aide de quelqu’un…)
o Résultats des recherches (une ou plusieurs tentatives ; joies, déceptions ; …)

- Pages 4 et suivantes : 1ère Partie - L’entreprise / Le service / Le commerce…

- Fiche d’identité
o Nom / raison sociale : S.A., SARL, association, service public, entreprise franchisée…
o Structure de l’entreprise (indépendante, unité d’un groupe, rôle au sein du groupe…)
o Secteur d’activité : Artisanat, commerce, industrie
o Historique de l’entreprise : créateur, date de création, agrandissement…
o Implantation géographique : adresse, site d’implantation : pourquoi à cet endroit, dans cette ville ?
- Les personnels
o Effectifs, organigramme
o Eléments relatifs au temps de travail (horaires, durée hebdomadaire de travail, congés, heures
supplémentaires), modalités de fonctionnement de l’entreprise (journée, travail de nuit, le week-end…),
heures d’ouverture de l’entreprise, du service…
- Les activités, produits ou services rendus
o Description de la ou des activités principales de l’entreprise (fabrication, assemblage, vente, accueil,
soins, services à la personne, service aux entreprises…)
o Relations avec l’extérieur (fournisseurs, clients ou usagers, éléments de communication et de publicité)
o Matériels utilisés, machines, matières premières…
- Santé de l’entreprise
o Evolution (en progression, en difficulté …)
o Projets à courts, moyens ou longs termes

- Pages X et suivantes : 2ème Partie : Le déroulement de votre stage

Pour cette partie, vous pouvez choisir de la présenter comme un « journal », jour après jour (voir fiche ci-après)
Vous aborderez les points suivants
- Votre quotidien dans l’entreprise : trajets, repas, horaires et les contacts avec le personnel
- Ce qui a été fait et vu. Les compétences que vous avez acquises, les problèmes que vous avez rencontrés…

- Pages Y et suivantes : 3ème partie : Fiche métier :

- Description du métier (contenu et tâches réalisées, qualités nécessaires,)
- Conditions de travail, rémunération, congés, formation (études, diplômes)
- Avantages et inconvénients
- Conclusion
- Vous préciserez ce que ce stage vous a apporté quant à votre vision du monde du travail en général et à votre
projet professionnel et votre orientation en particulier. Vous préciserez aussi ce que vous avez aimé, ce qui
vous a surpris ou déplu.

- Annexe :
Vous pouvez mettre en annexes les documents suivants : convention de stage, appréciation tuteur, attestation
stage, lettre de remerciement, photos ou autres documents de l’entreprise ou tout autre document que vous
jugerez utiles

Bon stage à tous !

 Quelques conseils de présentation

 Votre rapport doit faire de l’ordre de dix pages (page de présentation, page de remerciement,
page de sommaire, bibliographie et annexes non comprises).

 Pensez à numéroter chaque page de votre rapport. Cette numérotation doit apparaître au
niveau du sommaire.

 Utilisez la même police pour tout le rapport, évitez le copier/coller.

 Polices recommandées au choix et taille des lettres :

Police Pour la rédaction Pour les titres Times

Times New Roman 12 16 à 24
Arial 10 (ou 12) 16 à 24
Comics Sans MS 10 (ou 12) 16 à 24
Calibri 12 16 à 24
Verdana 10 (ou 12) 16 à 24

 Utilisez la couleur NOIRE pour les parties rédigées (plus pratique pour d’éventuelles
photocopies et beaucoup plus lisible).

 Cependant, si vous souhaitez rendre votre rapport moins austère vous pouvez utiliser de la
couleur pour les titres, pour souligner, pour surligner, pour mettre en évidence des points
importants, pour faire des schémas. De plus n’hésitez pas à agrémenter votre rapport
d’illustration, de photos, de tableaux, de graphiques, de schémas mais n’en abusez pas non
plus.

 Aérez votre présentation et alignez à gauche comme à droite (Touche contôle+J ou icône
directement dans la barre d’outils)

 Pensez à relier votre rapport et à le fournir en 1 exemplaire (qui sera corrigé par un
enseignant et rendu ensuite) ainsi qu’une version numérique au professeur principal et à
l’entreprise.

Bon stage, et bon travail !

 CONCLUSION PERSONNELLE

Les réponses doivent être clairement rédigées et argumentées pour former un paragraphe composé
d’une vingtaine de lignes.

1) Les raisons du choix du stage

Pour quelles raisons as-t choisi ce stage ?

2) Le stage : son déroulement :

 Qu’est-ce qui t’as surpris ?

 Quelles difficultés as-tu rencontrés ?
 Quelle aide as-tu trouvée ?
 Comment t’es-tu adapté ?
 Quelles ont été tes satisfactions ?

3) Les projets d’avenir professionnel :

 En quoi ce stage pourra-t-il être utile à ton projet professionnel personnel ?

 Quel métier envisages-tu d’exercer ou bien dans quel(s) secteur(s) d’activité
professionnelle aimerais-tu travailler ?
 PREPARATION DE L’ORAL DU RAPPORT DE
STAGE

Organisation :

 Rapport de stage remis (répartition des dossiers faite par le Professeur Principal pour les jurys).
 Oral de 10min (5min de présentation et 5min de questionnement) devant un jury de 2
professeurs.
 Présentation « Power Point » (diaporama), affiches, panneaux et/ou de quelques notes écrites
servant de support et d’aide pour la 1ère partie de l’oral

 Préparer son oral à la maison (un peu pendant l’heure de vie de classe)

Déroulement :

 5min de présentation : Il s’agit de mettre en valeur les informations importantes

1) Pourquoi ce choix de stage (motivations, attentes) ?
2) Présentation succincte de l’entreprise, ses activités
3) Description des différentes activités observées (possibilité de développer un métier
qui vous a plu pendant cette semaine)
4) Bilan personnel dans lequel vous livrez vos impressions (analyse…)

 5min de questionnement
Le jury pourra revenir sur ta présentation orale, ton rapport de stage ou le lien avec ton
parcours d’orientation.

Notation : sur 100pts

(Voir fiche « grille d’évaluation de la soutenance orale du stage »)

1) Présentation du candidat :
- Avoir une tenue correcte et dynamique (pas de mains dans les poches, droit, debout, non
appuyé contre le tableau, pas de blouson)
- Regarder le jury (ne pas baisser ou lever les yeux sans arrêt, ne pas toujours lire son papier)
- Parler distinctement (assez fort et articule)
– Varier le ton et le rythme de la parole
- S’exprimer de façon compréhensible et choisir un vocabulaire adapté

2) Présentation du stage :
- Expliquer son choix et ses démarches
- Indiquer le lieu du stage (nom, type d’entreprise…)
- Donner les avantages et inconvénients du métier observé
- Donner un avis argumenté sur le stage (en quoi ce stage a-t-il fait évoluer et en quoi a-t-il
confirmé ou pas le projet d’orientation)

3) Questionnement :
- Qualité des réponses (argumenter et exprimer ce que j’ai vécu)
Guide pour mon exposé oral (de 3 à 5 minutes) : à retenir :
 Je présente l’entreprise

 J’explique pourquoi j’ai choisi cette entreprise

 Qu’est ce qui m’a intéressé dans le stage ? Je raconte une action ou une observation que j’ai
trouvée particulièrement intéressante durant mon stage.

 Ce que j’ai observé dans l’entreprise correspond-t-il à l’image que j’avais du travail et de
l’exercice du métier.

 Je cite les deux qualités, selon moi, les plus importantes pour travailler dans une entreprise.

 Ce stage m’a-t-il aidé à choisir ce que je souhaite faire l’an prochain ?

 Annexes
Des fiches à compléter (obligatoire)
 Groupe Scolaire Jacques Chirac
Avenue Mehdi Ben Barka
Année scolaire 2024/2025

Classes de troisième

Bilan de séquence d'observation en milieu professionnel

Nom et prénom de l’élève :..................................................................................................................................................

Classe :..................................................................................................................................................................................
Période de stage (date de début et date de fin) :................................................................................................................

Découverte d’une organisation

Organisation au sein de laquelle a eu lieu le stage : ............................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................
Nom, prénom et fonction du professionnel responsable de l’élève : ..................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Type d’organisation (entreprise ; association ; collectivité…) : ............................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Nature de l’activité : .............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Ressources humaines : .........................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Ressources financières : .......................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Ressources matérielles : .......................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Répartition du pouvoir (par qui et comment les décisions sont-elles prises ?) : .................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Champ d’action géographique : ...........................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
 Découverte d’un métier

Au sein de l’organisation dans laquelle vous effectuez votre séquence d'observation en milieu professionnel, il vous est
demandé de choisir un métier, afin de caractériser ce dernier, en fonction des éléments ci-dessous :

Métier
..............................................................................................................................................................................................

Conditions de travail / Environnement (horaires, ce métier s’exerce-t-il seul ou en équipe, en extérieur, métier à
risques…)
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

Tâches principales
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

Qualités nécessaires pour exercer ce métier

..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

Diplôme et études recommandées pour l’exercice du métier

..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................

Marché de l’emploi
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
 ATTESTATION DE STAGE

Je soussigné (e) M. ______________________________________________

Agissant en qualité de ____________________________________________

Certifie que _____________________________________________________

A effectué, dans le cadre de son cursus scolaire, un stage d’observation dans mon
entreprise, du 16 au 20 Décembre 2024.

Pour une durée totale de __________ h.

Cachet de L’entreprise Date et signature

du responsable de stage
 APPRECIATION DE STAGE

Appréciation de stage établie par Mr ou Mme ……………………………………………….de l’entreprise …………………………….

À l’attention de l’élève ……………………………………………………………………..

BILAN DU STAGE
(placer des croix dans les cases)

Très bien Bien Moyen Insuffisant

Adaptation à
l’entreprise

Ponctualité (Retards
ou absences)

Motivations pour le
travail

Initiatives
personnelles

Qualité du travail

Intérêt pour la
découverte de
l’entreprise

Observations du tuteur sur la découverte du monde du travail par le stagiaire et sur son comportement :

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Conseils pour progresser :

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Signature et cachet du responsable de l’entreprise :

Nom et signature du tuteur :

Merci pour votre collaboration.

 MA GRILLE D’EVALUATION

1. Le stage correspond-il à ton choix ?  OUI  NON

Pourquoi ?

2. Ton stage a-t-il été :  Très satisfaisant  Satisfaisant

 Peu satisfaisant Pas satisfaisant
Pourquoi ?

3. As-tu trouvé les informations que tu attendais ?

 OUI  NON  En Partie
Quelles sont les informations qui te manquent ?

4. As-tu participé au travail ?  OUI NON

Pourquoi ?

5. As-tu apprécié les relations avec les personnes de l’entreprise ?

 OUI NON
Pourquoi ?

6. As-tu apprécié les relations avec les clients ou les usagers ?  OUI  NON
Pourquoi ?

7. La durée de mon stage a été :  Trop longue  D’une bonne durée  Trop courte
Pourquoi ?

8. Ce stage t’a permis de ? (Classe les propositions dans l’ordre décroissant)

 Mieux comprendre le fonctionnement de l’entreprise
 Découvrir la façon dont les adultes vivent leur travail
 Découvrir des métiers que tu ne connaissais pas bien
 Mieux se connaître en faisant cette expérience hors de l’école et de la famille
 Autre, (précisez) .........................................................................................

9. Ce que tu as appris au cours du stage ?

10. Ce que tu as appris sur toi au cours du stage ?

(Autonomie, esprit d’équipe … par exemple)

11. Le stage a-t-il modifié l’idée que tu avais sur le métier découvert ?  OUI NON
Pourquoi ?

12. Le stage t’a-t-il donné des idées nouvelles de métier ?  OUI  NON
Lesquelles ?

13. Quelles propositions ferais-tu pour améliorer le stage ?

 Fiche d'évaluation des parents
Questions aux Parents

Le collège a permis à votre enfant de connaître le monde du travail :

 Cela vous semble-t-il …? (Entourez la réponse qui vous convient)

Utile Inutile Indispensable

 L'avez-vous laissé(e) seul(e) faire sa recherche de stage (téléphoner, écrire, se présenter...) ?

 Pensez-vous que votre enfant ait tiré profit de son séjour en entreprise ?

 Si oui, sur quel plan ?

 Des connaissances (économique, gestion, technique).
 De son expérience personnelle (aspect social, humain, psychologique).

 Avez-vous discuté de ce stage avec votre enfant ? (avant ? pendant ? après ?)

 Pensez-vous que ce stage puisse aider votre enfant à comprendre l'intérêt des études pour
obtenir une qualification ?

 Avez-vous des suggestions à formuler, susceptibles d'améliorer les prochains stages ?

 Autorisez-vous les professeurs à exploiter les rapports de votre enfant à des buts
pédagogiques au sein du collège ?

Merci de votre participation.

Date : Signature :
 Je fais le point sur mon PROJET
Ce document doit être rempli après le stage.

Mes centres d’intérêt :

Mes qualités personnelles :

Mes points forts :

Mes points faibles :

Imagine ton futur métier :

Nous remercions nos élèves et leurs parents pour la lecture

attentive de ce livret.