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com Classe de 4e
Exercice 1
Écrire sous la forme d’une puissance de 10 puis donner l’écriture décimale de ces nombres :
◮1. (10−2 )−1 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
◮4. =.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10−4 105
◮2. = .................................... ◮5. 10−5 × 102 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
104
◮3. (10−1 )−3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ◮6. 10−2 × 10−5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Exercice 2
Écrire sous la forme d’une puissance de 10 puis donner l’écriture décimale de ces nombres :
◮1. 104 × 101 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10−5
◮5. = ....................................
◮2. 105 × 105 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
◮3. (104 )1 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ◮6. (102 )−1 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
103
◮4. =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
103
Exercice 3
Écrire sous la forme d’une puissance de 10 puis donner l’écriture décimale de ces nombres :
◮1. 10−2 × 105 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10−3
◮4. = ....................................
◮2. (10−1 )5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
◮5. 10−6 × 102 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10−5
◮3. = .................................... ◮6. (102 )4 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10−2
Exercice 4
Écrire sous la forme d’une puissance de 10 puis donner l’écriture décimale de ces nombres :
◮1. (100 )−5 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ◮4. 102 × 10−4 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
◮2. 10−3 × 10−2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ◮5. (10−6 )0 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10−5 105
◮3. = .................................... ◮6. =.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10−4 103
Exercice 5
Écrire sous la forme d’une puissance de 10 puis donner l’écriture décimale de ces nombres :
◮1. (100 )−1 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10−5
◮4. = ....................................
◮2. 100 × 103 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10−3
102 ◮5. 10−5 × 10−3 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
◮3. =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ◮6. (100 )−4 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
105
Exercice 6
Écrire sous la forme d’une puissance de 10 puis donner l’écriture décimale de ces nombres :
101 ◮4. (10−1 )2 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
◮1. =. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
102 ◮5. 10−4 × 105 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
103
◮2. = .................................... ◮6. 104 × 10−6 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10−5
◮3. (10−1 )0 = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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