Voici les corrigés des exercices demandés :

Exercices sur les Noms

1. Souligne les noms dans la phrase suivante :

Le soleil brille dans le ciel pendant l'été. (Les noms sont : soleil, ciel, été)

2. Classe les noms suivants en communs ou propres :

Pierre : propre

cahier : commun

école : commun

Haïti : propre

3. Trouve deux noms abstraits et deux noms concrets :

Abstraits : amour, joie

Concrets : table, voiture

4. Mets ces noms au pluriel :

arbre → arbres

maison → maisons

enfant → enfants

5. Trouve trois noms propres qui désignent des villes :

Paris, New York, Tokyo

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Exercices sur les Adjectifs

1. Trouve l’adjectif qualificatif dans cette phrase :

Le garçon intelligent a réussi son examen. (Adjectif : intelligent)

2. Accorde correctement les adjectifs entre parenthèses :

Une fille belle.

Des robes élégantes.

3. Mets ces phrases au pluriel :

Le chien noir court vite → Les chiens noirs courent vite.

L'enfant heureux sourit toujours → Les enfants heureux sourient toujours.

4. Ajoute un adjectif qualificatif à ces noms :

Une maison grande.

Un élève studieux.

5. Trouve trois adjectifs qui expriment des qualités :

Gentil, intelligent, courageux.

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Exercices sur les Déterminants

1. Complète les phrases avec le déterminant correct :

L' élève est absent aujourd'hui.

La maison est grande et belle.

2. Classe les déterminants suivants en définis ou indéfinis :

un : indéfini

la : défini

des : indéfini

le : défini

3. Indique le genre et le nombre des noms avec leurs déterminants :

Les arbres : masculin pluriel

Une chaise : féminin singulier

4. Mets les phrases au pluriel :

La voiture est rouge → Les voitures sont rouges.

Un chien aboie fort → Des chiens aboient fort.

5. Trouve un déterminant démonstratif et un déterminant possessif :

Démonstratif : ce, cette

Possessif : mon, ma

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Exercices sur les Pronoms

1. Remplace le nom souligné par un pronom personnel :

Marie mange une pomme → Elle mange une pomme.

2. Complète les phrases avec un pronom possessif :

Ce cahier est à moi. C'est le mien.

Cette maison est à toi. C'est la tienne.

3. Trouve trois pronoms relatifs :

qui, que, dont

4. Transforme la phrase en utilisant des pronoms :

Paul et Marie aiment leurs parents → Ils aiment leurs parents.

5. Trouve le pronom dans la phrase suivante :

Ils sont partis ce matin → Ils.

6. Indique le type du pronom souligné dans cette phrase :

Celui-ci est à moi → pronom démonstratif.

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Exercices sur les Verbes

1. Conjugue le verbe "parler" au présent de l’indicatif :

Je parle, tu parles, il/elle parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent.

2. Mets les verbes au passé composé :

Nous sommes allés à la plage.

Ils ont mangé des fruits.

3. Mets ces verbes au futur simple :

Je viendrai demain.

Vous partirez bientôt.

4. Trouve le verbe dans la phrase :

Elle chante une belle chanson → chante.

5. Mets la phrase à l'imparfait :

Paul joue au ballon → Paul jouait au ballon.

6. Indique le temps et le mode du verbe souligné :

Ils étaient partis avant notre arrivée → Plus-que-parfait, mode indicatif.

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Exercices sur la Voix Active et la Voix Passive

1. Le chat chasse la souris. (Voix active → voix passive)

La souris est chassée par le chat.

2. La maison a été construite par les ouvriers. (Voix passive → voix active)

Les ouvriers ont construit la maison.

3. Les enfants jouent au football. (Voix active → voix passive)

Le football est joué par les enfants.

4. Le devoir sera corrigé par le professeur. (Voix passive → voix active)

Le professeur corrigera le devoir.

5. Le jardinier arrose les fleurs. (Voix active → voix passive)

Les fleurs sont arrosées par le jardinier.

6. Une lettre sera envoyée par Marie. (Voix passive → voix active)

Marie enverra une lettre.

7. Les policiers ont arrêté le voleur. (Voix active → voix passive)

Le voleur a été arrêté par les policiers.

8. Le gâteau a été préparé par ma mère. (Voix passive → voix active)

Ma mère a préparé le gâteau.

9. Le chef cuisinier prépare le repas. (Voix active → voix passive)

Le repas est préparé par le chef cuisinier.

10. La décision a été prise par le directeur. (Voix passive → voix active)

Le directeur a pris la décision.

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Exercices sur les Adverbes

1. Souligne l’adverbe dans la phrase suivante :

Marie chante très bien.

2. Trouve l’adverbe de manière dans cette phrase :

Il parle doucement à ses amis.

3. Complète la phrase avec un adverbe de temps :

Nous partirons bientôt.

4. Transforme ces adjectifs en adverbes :

Lent → lentement

Sûr → sûrement

5. Complète la phrase avec un adverbe de quantité :

Paul mange beaucoup de gâteau.

6. Souligne les deux adverbes dans cette phrase :

Il a couru trop vite pour que nous puissions le rattraper.

7. Complète la phrase avec un adverbe de lieu :

Ils habitent ici.

8. Choisis l’adverbe correct pour exprimer une négation :

Je ne viendrai jamais.
9. Classe les adverbes suivants selon leur type :

Hier (temps), lentement (manière), sûrement (manière), beaucoup (quantité).

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Exercices sur l'Accord du Participe Passé

1. Les fleurs qu'elle a (cueillir) dans le jardin sont magnifiques.

cueillies

2. Ils sont (partir) tôt ce matin.

partis

3. La lettre que j'ai (écrire) était très importante.

écrite

4. Les enfants se sont (amuser) dans le parc.

amusés

5. Elles sont (arriver) à l'aéroport hier soir.

arrivées

6. La maison qu'ils ont (acheter) est spacieuse.

achetée

7. Elle s'est (laver) avant de partir.

lavée

8. Les travaux ont été (terminer) à temps.

terminés

9. Les photos qu'ils ont (prendre) sont superbes.

prises

10. Les lettres ont été (envoyer) par la secrétaire.

envoyées

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Exercices sur les Phrases Simples et Complexes

1. Je regarde la télévision.

Phrase simple (1 verbe : regarde).

2. Paul est parti et Marie est restée.

Phrase complexe (2 verbes : est parti, est restée).

3. Les élèves écoutent attentivement.

Phrase simple (1 verbe : écoutent).

4. Le chat miaule parce qu’il a faim.

Phrase complexe (2 verbes : miaule, a faim).

5. Nous avons préparé le repas, puis nous avons regardé un film.

Phrase complexe (2 verbes : avons préparé, avons regardé).

6. Il travaille beaucoup pour réussir ses examens.

Phrase simple (1 verbe : travaille).

7. Les enfants jouent dans le jardin.

Phrase simple (1 verbe : jouent).

8. Je suis allé à l'école et j'ai retrouvé mes amis.

Phrase complexe (2 verbes : suis allé, ai retrouvé).

9. Marie lit un livre pendant que Paul fait ses devoirs.

Phrase complexe (2 verbes : lit, fait).

10. Elle pleure, mais personne ne sait pourquoi.

Phrase complexe (2 verbes : pleure, sait).

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Exercices sur les Subordonnées

1. Je pense que tu as raison.

Subordonnée complétive
2. La maison où il habite est très vieille.

Subordonnée relative

3. Je me demande si elle viendra ce soir.

Subordonnée complétive

4. Nous partirons quand il fera beau.

Subordonnée circonstancielle de temps

5. Il est resté à la maison parce qu'il était fatigué.

Subordonnée circonstancielle de cause

6. Le livre que j'ai lu est très intéressant.

Subordonnée relative

7. Si tu veux, nous pouvons aller au parc.

Subordonnée conditionnelle

8. Bien qu’il soit malade, il est venu à l'école.

Subordonnée concessive

9. Je ne sais pas pourquoi elle est partie.

Subordonnée interrogative indirecte

10. Il travaille dur pour qu’il réussisse.

Subordonnée de but

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Exercices sur les COD, COI et COS

1. Marie mange une pomme.

COD : une pomme

2. Paul parle à son professeur.

COI : à son professeur

3. Nous offrons des fleurs à notre mère.

COD : des fleurs

COI : à notre mère

4. Elle écrit une lettre à son ami.

COD : une lettre

COI : à son ami

5. Ils pensent à leurs vacances.

COI : à leurs vacances

6. Je prête mon livre à Pierre.

COD : mon livre

COI : à Pierre
7. Il explique le problème à ses élèves.

COD : le problème

COI : à ses élèves

8. Nous avons vu le spectacle hier soir.

COD : le spectacle

9. Elle demande un conseil à son frère.

COD : un conseil

COI : à son frère

10. Tu parles souvent de ce sujet.

COI : de ce sujet

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Exercices sur les Compléments Circonstanciels

1. Nous partirons demain matin.

Complément circonstanciel de temps

2. Ils vivent dans ce village depuis dix ans.

Complément circonstanciel de lieu et de durée

3. Il parle avec confiance à ses amis.

Complément circonstanciel de manière

4. Nous avons réussi grâce à notre persévérance.

Complément circonstanciel de cause

5. Ils ont étudié pour réussir leurs examens.

Complément circonstanciel de but

6. En cas de problème, appelez ce numéro.

Complément circonstanciel de condition

7. Bien qu'il pleuve, ils continuent de jouer.

Complément circonstanciel de concession

8. Il a couru si vite qu'il est arrivé le premier.

Complément circonstanciel de conséquence

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Exercices sur le Sens des Mots

1. Cet homme est un loup en affaires.

Sens figuré (loup = personne agressive, rusée).

2. Elle a un cœur d'or.

Sens figuré (cœur d'or = gentillesse).

3. Le mot "bouche" dans "la bouche de la rivière".

Sens propre (partie du corps).

4. Trouve un synonyme de "rapide".

Vif.

5. Donne un antonyme de "facile".

Difficile.

6. Complète : "Il est tombé dans un piège" (sens figuré).

Sens figuré (piège = situation piège).

7. Homonymes : Verre / Vert

Exemple : Verre (objet) et Vert (couleur).

8. Trouvez un paronyme de "collision".

Collusion.

9. Identifie le sens du mot "clé" dans "clé du mystère".

Sens figuré (élément essentiel).

10. Donne un exemple de mot polysémique avec deux sens différents.

"Banque" : établissement financier / bord d'une rivière.

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Exercices sur les Types de Textes

1. "Ce matin, j'ai vu un superbe paysage. Les montagnes étaient couvertes de neige, et
le ciel était d'un bleu profond."

Type : Descriptif

2. "Le réchauffement climatique est un phénomène qui affecte la planète. Il est

nécessaire de réduire les émissions de gaz à effet de serre pour préserver notre
avenir."

Type : Argumentatif

3. "Voici comment préparer une tarte aux pommes : commencez par préchauffer le
four à 180°C..."

Type : Injonctif

4. "L'œuvre de Picasso est marquée par une exploration de la forme et de la couleur,

cherchant à transcender les limites traditionnelles de la peinture."

Type : Critique

5. "La plupart des oiseaux migrent chaque hiver vers des climats plus chauds. Ce
phénomène a été étudié pour comprendre les raisons derrière ce comportement."

Type : Explicatif

6. "Jean se rendit au marché avec sa mère, marchant lentement sur le pavé ensoleillé."

Type : Narratif

7. "L’amour est une folie douce. Il traverse les âges, les cultures, et pourtant il nous
touche toujours de la même manière."
Type : Poétique

8. "Pour fabriquer un volcan miniature, vous aurez besoin de bicarbonate de soude, de

vinaigre et d'un récipient."

Type : Injonctif

9. "Dans ce roman, l’héroïne fait face à de nombreux défis, mais elle découvre sa
force intérieure pour surmonter chaque obstacle."

Type : Narratif

10. "L’histoire de l’art a évolué au fil du temps, passant de la Renaissance à l’art

moderne. Chacune de ces périodes a marqué un tournant dans l’expression artistique."

Type : Explicatif

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Exercices sur les figures de style

1. Anaphore : Exemple d'anaphore dans un texte :

"Liberté, égalité, fraternité." (Devise de la République Française)
L'anaphore ici est l'utilisation répétée du mot "Liberté", "égalité", "fraternité" au début
de chaque élément de la phrase.

2. Antithèse : Transformation de la phrase :

"Il pleut, mais le soleil brille." → "Il pleut, pourtant le soleil brille dans un ciel gris."
(L'antithèse oppose ici la pluie et le soleil.)

3. Métaphore : Exemple de métaphore pour décrire la mer calme :

"La mer est un miroir d’argent, paisible sous le ciel."

4. Oxymore : Exemple d’oxymore dans la littérature ou la chanson :

"Une douce violence" (Extrait de "La Vie en rose" d'Edith Piaf)
L'oxymore ici est l'association de "doux" et "violence", qui semblent contradictoires.
5. Hyperbole : Transformation de la phrase :
"Elle est belle." → "Elle est d'une beauté à couper le souffle, plus éblouissante que
mille soleils."
(L'hyperbole exagère la beauté.)

6. Chiasme : Transformation en chiasme de la phrase :

"L'art de vivre est important, l'art de mourir aussi." → "L'art de vivre est important,
aussi important que l'art de mourir."
(Le chiasme ici inverse l'ordre des éléments pour créer un effet de symétrie.)

7. Comparaison : Exemple de comparaison sur la beauté du ciel au crépuscule :

"Le ciel au crépuscule est comme une mer d’or, parsemée de perles rouges et
violettes."

8. Euphémisme : Transformation avec un euphémisme :

"Il est mort." → "Il s'est éteint."
(L’euphémisme ici adoucit la réalité de la mort.)

9. Métonymie : Exemple de métonymie :

"Il boit un verre."
(Ici, "un verre" est utilisé pour désigner le contenu du verre, donc une métonymie.)

10. Gradation : Exemple de gradation ascendante :

"Il monta, grimpa, s'élança au sommet de la montagne."
(La gradation va d'une action moins intense à une action plus intense.)

J'espère que ces réponses sont claires !