Une danse borderline

Petite psychothérapie romancée

d’une personnalité limite
 Groupe Eyrolles
61, bd Saint-Germain
75240 Paris Cedex 05
www.editions-eyrolles.com

Laurie Hawkes est psychologue clinicienne et psychopraticienne, co-

fondatrice de l’EAT (École d’analyse transactionnelle) au sein de laquelle
elle enseigne. Elle pratique une psychothérapie relationnelle basée sur
l’Analyse Transactionnelle et la Gestalt.

Avec la collaboration de Charline Malaval

En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement

ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation
de l’éditeur ou du Centre français d’exploitation du droit de copie, 20, rue des
Grands-Augustins, 75006 Paris.

© Groupe Eyrolles, 2012

ISBN : 978-2-212-55435-9
 Laurie Hawkes

Une danse borderline

Petite psychothérapie romancée
d’une personnalité limite
Dans la collection « Comprendre et agir » :
Juliette Allais, Décrypter ses rêves
Juliette Allais, La psychogénéalogie
Juliette Allais, Au cœur des secrets de famille
Juliette Allais, Didier Goutman, Trouver sa place au travail
Dr Martin M. Antony, Dr Richard P. Swinson,
Timide ? Ne laissez plus la peur des autres vous gâcher la vie
Lisbeth von Benedek, La crise du milieu de vie
Valérie Bergère, Moi ? Susceptible ? Jamais !
Marcel Bernier, Marie-Hélène Simard, La rupture amoureuse
Jean-Charles Bouchoux, Les pervers narcissiques
Sophie Cadalen, Inventer son couple
Christophe Carré, La manipulation au quotidien
Marie-Joseph Chalvin, L’estime de soi
Cécile Chavel, Les secrets de la joie
Michèle Declerck, Le malade malgré lui
Ann Demarais,Valerie White, C’est la première impression qui compte
Sandrine Dury, Filles de nos mères, mères de nos filles…
Jean-Michel Fourcade, Les personnalités limites
Laurie Hawkes, La peur de l’Autre
Jacques Hillion, Ifan Elix, Passer à l’action
Lorne Ladner, Le bonheur passe par les autres
Mary C. Lamia et Marilyn J. Krieger, Le syndrome du sauveur
Lubomir Lamy, L’amour ne doit rien au hasard
Lubomir Lamy, Pourquoi les hommes ne comprennent rien aux femmes…
Virginie Megglé, Couper le cordon
Virginie Megglé, Face à l’anorexie
© Groupe Eyrolles

Virginie Megglé, Entre mère et fils

Bénédicte Nadaud, Karine Zagaroli, Surmonter ses complexes
Ron et Pat Potter-Efron, Que dit votre colère ?
Patrick Ange Raoult, Guérir de ses blessures adolescentes
 Daniel Ravon, Apprivoiser ses émotions
Alain Samson, La chance tu provoqueras
Alain Samson, Développer sa résilience

Dans la collection « Les chemins de l’inconscient »,

dirigée par Saverio Tomasella :
Christine Hardy, Laurence Schifrine, Saverio Tomasella,
Habiter son corps
Martine Mingant, Vivre pleinement l’instant
Gilles Pho, Saverio Tomasella, Vivre en relation
Catherine Podguszer, Saverio Tomasella, Personne n’est parfait !
Saverio Tomasella, Oser s’aimer
Saverio Tomasella, Le sentiment d’abandon
Saverio Tomasella, Les amours impossibles

Dans la collection « Communication consciente »,

dirigée par Christophe Carré :
Christophe Carré, Obtenir sans punir
Pierre Raynaud, Arrêter de se faire des films

Dans la collection « Histoires de divan »

Laurie Hawkes, Une danse borderline
© Groupe Eyrolles
 Remerciements

Merci à mes éditrices, Stéphanie Ricordel, qui a accompagné et

guidé la naissance de cet ouvrage en laissant libre cours à mon ima-
gination et en faisant confiance à ce projet original, et Sandrine
Navarro, qui m’a aidée à le garder sur les rails et à améliorer sa cohé-
rence.
© Groupe Eyrolles

VII
 Table des matières

Remerciements............................................................................ VII
Introduction ................................................................................ 1

PREMIÈRE PARTIE
5 séances pour une période d’essai

Chapitre 1 – « Il faut que vous m’aidiez… »......................... 5

Chapitre 2 – « Tu vas lui parler de tes crises, à ta psy ? ».... 13

Chapitre 3 – « Ça me rend folle… » ..................................... 17

Chapitre 4 – « Ma mère n’aurait jamais dû

avoir d’enfant » ............................................... 23

Chapitre 5 – « Ça a détruit mon couple ! ».......................... 29

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Chapitre 6 – « Ma patiente me déstabilise… » .................... 37

IX
 UNE DANSE BORDERLINE

Chapitre 7 – Commentaire théorique :

retour sur les premières séances .................... 41
Les qualifications du professionnel.............................................. 42
Le praticien en tant qu’être humain ............................................. 43
Le cadre et le contrat administratif .............................................. 43
Le contrat thérapeutique ........................................................... 45
Comment on s’appelle ? .......................................................... 46
Le « plan de traitement » .......................................................... 46
Ce qu’on peut apprendre d’une première rencontre ...................... 47
Début de diagnostic................................................................ 49
Conclusion ............................................................................ 50

DEUXIÈME PARTIE
Le problème d’Ivana

Chapitre 8 – Un deuil de fureur ............................................ 55

Chapitre 9 – « Je veux changer de psy ! » .......................... 65

Chapitre 10 – « Elle est insupportable ! » .............................. 71

Chapitre 11 – « Je voulais que vous me demandiez

pardon… »...................................................... 77

Chapitre 12 – Commentaire théorique : le clivage ............. 83

Confirmer le diagnostic............................................................ 83
© Groupe Eyrolles

Le clivage ............................................................................. 84
Le borderline et son entourage .................................................. 86
D’où ça vient ? ...................................................................... 91
Conclusion ............................................................................ 93

X
 TABLE DES MATIÈRES

TROISIÈME PARTIE
Une pause estivale

Chapitre 13 – L’été sera long… ............................................ 97

Chapitre 14 – « Une danse ? » .............................................. 103

Chapitre 15 – « Je me sens revivre ici… » ............................ 109

Chapitre 16 – « Racontez-moi votre mois d’août » .............. 115

Chapitre 17 – Commentaire théorique :

l’angoisse de séparation ............................... 121
Une réaction (plus ou moins) universelle ...................................... 121
Le mode d’attachement............................................................ 123
La permanence de l’objet......................................................... 125
Les états du moi...................................................................... 126
Conséquences pour le transfert et le contre-transfert ....................... 127
Conclusion ............................................................................ 129

QUATRIÈME PARTIE
Séparations et nouvelle vie

Chapitre 18 – Dehors pour de bon ! ..................................... 133

Chapitre 19 – « Aime-moi, maman ! » ................................. 143

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Chapitre 20 – Nul n’est parfait…........................................... 151

Chapitre 21 – Propriétaire comme une grande ................... 155

XI
 UNE DANSE BORDERLINE

Chapitre 22 – Commentaire théorique : émotions, relations

et mentalisation ............................................. 163
La régulation affective.............................................................. 163
La mentalisation...................................................................... 166
Émotions, mentalisation et relations ............................................ 168
Les états-limites et les addictions................................................. 169
Conclusion ............................................................................ 170

CINQUIÈME PARTIE
Une histoire mère-fille

Chapitre 23 – « Quelle hystérique tu fais, ma fille ! » ........... 173

Chapitre 24 – Voyage en mère intérieure ........................... 181

Chapitre 25 – « Mais moi aussi, je suis une mère ! » ............ 189

Chapitre 26 – « J’ai des années à rattraper »....................... 193

Chapitre 27 – Commentaire théorique :

se construire un bon Parent intérieur ............. 201
L’importance du Parent intérieur ................................................. 201
Le traitement du Parent............................................................. 203
Conclusion ............................................................................ 205

SIXIÈME PARTIE
© Groupe Eyrolles

Il va falloir nous quitter

Chapitre 28 – « Pourquoi attendre, si on arrêtait

tout de suite ? » .............................................. 209

XII
 TABLE DES MATIÈRES

Chapitre 29 – Une jolie rencontre ........................................ 215

Chapitre 30 – « Vous allez me manquer »............................ 221

Chapitre 31 – « Encore une qui prend son envol » .............. 229

Chapitre 32 – Commentaire théorique : savoir finir

et profiter des bénéfices ................................ 235
Une belle fin.......................................................................... 235
Conclusion ............................................................................ 243

Épilogue – Quelque part sur l’île de Ré ................................ 245

Commentaire théorique : en dehors de la thérapie............. 249

En dehors dans l’espace .......................................................... 249
En dehors dans le temps .......................................................... 250

Bibliographie ............................................................................. 251

© Groupe Eyrolles

XIII
 Introduction

L’histoire d’Ivana peut se lire comme un roman. C’est le récit d’une

psychothérapie, appréhendée tantôt du point de vue de la patiente,
tantôt du point de vue de la praticienne.
Pour les lecteurs intéressés par les explications, des chapitres de
théorie en fin de chaque grande partie expliquent les principaux
aspects de ce qui se déroule entre la psy et la thérapisante, mais aussi
entre cette dernière et sa compagne, son fils, son ex-compagnon…
Ceux qui souhaitent vraiment creuser trouveront dans ces chapitres
des notes de bas de page proposant d’autres lectures et pistes de
réflexion.
Trois niveaux de lecture sont donc possibles, en fonction des inté-
rêts de chacun : lire le roman comme on lit une histoire, lire le
roman à la lumière des explications, ou lire le tout et creuser !
Précisons de plus qu’Ivana est un personnage fictif. Certains évé-
© Groupe Eyrolles

nements, certains de ses comportements peuvent être inspirés par

des personnes « existant ou ayant existé », mais inutile de chercher
qui est Ivana, parmi mes patients ou ailleurs. Elle n’existe que dans
mon imagination d’auteure !

1
 PREMIÈRE PARTIE

5 séances pour
une période d’essai
Septembre 2002
© Groupe Eyrolles
 C ha p i tr e

« Il faut que vous m’aidiez… »

Mathilde leva les yeux vers la pendule de son bureau. Il était pres-
que 19 heures. Elle attendait une nouvelle patiente, une certaine
Ivana. C’était joli, ce nom, ça lui rappelait la grand-mère de son
mari, arrivée enfant avec ses parents à Ellis Island, à la grande épo-
que de l’immigration vers les États-Unis. Ivana venait-elle aussi
d’un pays de l’Est ? Au téléphone, hier, elle parlait sans accent. Elle
avait été plutôt énergique voire un peu pressante. Il lui fallait abso-
lument un rendez-vous d’urgence, elle l’avait quasiment exigé. Par
chance un créneau venait de se libérer, et Mathilde avait pu la caser
dès le lendemain.
19h10… Mathilde eut un sourire amusé : souvent, les gens très pres-
sés finissaient par ne pas honorer le rendez-vous obtenu au forcing.
© Groupe Eyrolles

Elle commençait à se demander ce qu’elle ferait du temps libéré si

Ivana ne venait pas. Elle lirait un article ou quelques pages d’un livre,
passerait un ou deux coups de fil… ? Soudain, l’interphone sonna.
19h15. Il ne resterait à la nouvelle patiente qu’une demi-heure

5
 UNE DANSE BORDERLINE

d’entretien. Ce n’était pas la meilleure façon de commencer, mais

Mathilde se dit qu’elle verrait bien.
Une jeune femme un peu échevelée entra rapidement, tout en
s’excusant de façon désordonnée, irritée.
— Désolée d’être en retard, mais le métro s’est arrêté entre deux
stations, j’ai cru qu’il ne repartirait jamais ! Et le téléphone ne
passait pas. J’ai essayé de vous appeler mais rien à faire. En plus,
votre adresse, c’est d’un compliqué à trouver ! Cette impasse est
minuscule ! C’est bien simple : personne ne la connaît ! Je ne
me rappelais plus vos explications, et comme j’étais déjà en
retard, je n’ai pas voulu m’arrêter pour téléphoner. Finalement,
quelqu’un a pu me renseigner, mais quelle galère !
Sans interrompre son flot de paroles, Mathilde lui avait indiqué le
divan, sur lequel Ivana se laissa tomber en poussant un grand sou-
pir. Elle jeta un coup d’œil rapide à la thérapeute et, en ôtant son
imperméable, se lança d’emblée dans un long monologue.
— Vous comprenez, ce n’est plus possible ! J’espère vraiment que
vous pourrez faire quelque chose pour moi. Entre les élèves qui
sont de plus en plus insupportables et ma copine qui me met la
pression… J’ai besoin d’une solution, et vite ! Vous comprenez ?
Je ne peux plus vivre comme ça ! On m’a parlé de vous, il paraît
que vous pouvez m’aider à reprendre ma vie en main. Enfin,
moi, j’ai surtout envie que vous m’aidiez à garder ma relation,
© Groupe Eyrolles

parce que j’ai peur que mon amie s’en aille. Elle ne cesse de
répéter que je suis insupportable…
Ça risque de se terminer comme avec Jean…
— Jean ? Vous avez eu un compagnon homme, avant ?

6
 « IL FAUT QUE VOUS M’AIDIEZ… »

— Oui, Jean est le père de mon fils, Jonas. C’est lui qui l’élève.
Mais je peux le voir quand je veux.
— Vous vous entendez bien ?
— Avec Jean ? Non, je le hais ! C’est un sale type.
— Mais… Votre fils vit avec lui ?
Ivana baissa les yeux d’un air gêné, et Mathilde s’en voulut d’avoir
mis le doigt si vite sur un domaine manifestement sensible. Elle
s’était laissé entraîner par la précipitation de sa patiente, au lieu de
prendre le temps de réfléchir.
— Oui, reprit Ivana d’un ton las. Je lui ai laissé mon fils, parce que
même s’il est moche avec moi, je savais qu’il élèverait mieux
Jonas que moi. J’ai tellement peur d’être une mère horrible,
comme la mienne…
Tout en l’écoutant, Mathilde observait les gestes de la jeune femme,
vifs, un peu saccadés. Son visage semblait perpétuellement parcouru
d’émotions fortes et de douleurs. Son corps athlétique et ses épaules
musclées contrastaient avec une poitrine si menue qu’on l’aurait
dite serrée par un étau, comme pour l’empêcher de respirer libre-
ment. Les vêtements qu’elle avait choisis étaient de belle coupe, sans
pourtant aller tout à fait ensemble. C’était curieux cet effet presque
harmonieux auquel il manquait un petit quelque chose…
Pour garder le cap de cette première rencontre, Mathilde décida de
revenir à la demande initiale d’Ivana. Elle voulait esquisser l’objectif
© Groupe Eyrolles

de leur éventuel travail.

— Vous souhaitez donc apaiser votre relation avec votre amie, et
pacifier les choses avec vos élèves, si j’ai bien compris ? Vous êtes
enseignante ?

7
 UNE DANSE BORDERLINE

— Prof d’anglais, oui, dans un lycée près de Nation. J’ai une classe
de Prépa, une Terminale, mais aussi des 4e et des 3e, et franche-
ment, ils sont terribles ! Les gens n’élèvent plus leurs enfants, ce
sont de vrais sauvages ! Il n’y a plus aucun respect, plus
d’écoute, on a l’impression que ces petits rois ne pensent qu’à
s’amuser. Ils n’hésitent pas à nous insulter, vous savez ! Parfois
je rentre chez moi vraiment à bout.
Mathilde hésita. La séance serait déjà écourtée avec le retard du
début : mieux valait éviter les généralités sur les horreurs de la vie
moderne. Pour ramener son interlocutrice à un sujet plus person-
nel, elle enchaîna :
— Vous souhaitez apprendre à leur faire face ? Je ne suis pas sûre
d’être la mieux placée pour vous aider. Si c’est une question de
pédagogie…
— Non, il n’y a pas que ça. J’espère que vous pourrez m’apprendre
à mieux me défendre contre ces attaques. Il y a aussi mes collè-
gues… J’ai du mal à m’entendre avec eux. Et mon ex, qui
détourne mon fils de moi, avec sa nouvelle femme… Et ma
mère ! Ça, ça doit vous faire plaisir, il paraît que les psys adorent
qu’on parle de sa mère ! Mais le plus important, c’est mon cou-
ple. Il faut absolument faire quelque chose. Je crains le pire…
— C’est-à-dire ?
— Sibylle me fait constamment des reproches. J’ai peur qu’elle me
© Groupe Eyrolles

quitte. Elle qui m’aimait tant, au début ! On s’appelait trois ou

quatre fois par jour. On parlait de tout, de nous surtout. Tant pis
si ses collègues râlaient, elle avait toujours envie de m’entendre.
Mais maintenant…

8
 « IL FAUT QUE VOUS M’AIDIEZ… »

De grosses larmes se mirent à couler sur le visage d’Ivana. Elle saisit

un mouchoir en papier dans la boîte posée sur la table basse et se
moucha bruyamment. Ce n’était pas le moment de la questionner
sur sa relation avec les femmes. Il y avait pourtant de quoi
intriguer : Ivana avait vécu avec un homme, elle avait même eu un
enfant… S’était-elle découverte homosexuelle après avoir tenté de
vivre une histoire classique ?
Mais il était déjà 19h35, la séance se terminait dans 10 minutes et
Mathilde n’avait pas encore eu l’occasion de poser de cadre avec sa
patiente. Elle interrompit Ivana alors que cette dernière s’apprêtait
à reprendre ses lamentations. Il importait de se mettre d’accord sur
les modalités de travail avant tout.
— Nous allons bientôt nous arrêter. Avant de nous séparer, nous
allons discuter de ma façon de travailler et décider si nous pour-
suivons ensemble. Nous avons déjà parlé du tarif au téléphone.
Avez-vous d’autres questions à me poser sur moi, sur ma for-
mation ou sur ma pratique par exemple ?
Ivana fut surprise, elle s’attendait visiblement à parler plus long-
temps. Elle regarda sa montre en fronçant les sourcils, hésita,
l’air irrité. Finalement, elle répondit :
— Non, j’ai vu votre profil sur les moteurs de recherche. Il faut
vraiment qu’on arrête là ? Comme je suis arrivée plus tard, je
pensais…
© Groupe Eyrolles

— Oui, nous terminerons toujours à l’heure prévue, même si vous

êtes en retard.
— Pour le même prix ?

9
 UNE DANSE BORDERLINE

— Oui, la séance est due dans son intégralité, à moins que vous ne
l’annuliez au moins 48 heures à l’avance.
Ivana semblait indignée. Elle ouvrit la bouche, se ravisa. Finale-
ment elle demanda :
— Je peux venir une fois de temps en temps ? Une fois par mois,
par exemple ? Ce serait moins cher, et puis je suis très occupée.
— Non, de temps en temps, ça ne marche pas bien, surtout au
début. Une fois par semaine, c’est un bon rythme. Ça vous
laisse le temps de digérer la séance, et vous venez suffisamment
souvent pour entrer dans le processus et vous laisser changer.
— Comment ça, « me laisser changer » ? Vous pensez que je ne veux
pas changer ?
— Bien sûr, vous venez ici parce que vous voulez changer. Enfin,
une partie de vous veut changer. Mais le plus souvent, il y a
aussi une partie de nous qui ne veut pas, qui résiste, qui veut
garder ce qu’elle connaît, même si c’est source de souffrance. Si
on vient seulement une fois de temps en temps, cette partie-là
a tendance à reprendre le contrôle très vite et à tout figer.
— Hmm, bon… Alors, je viens toutes les semaines. Et comment
ça se passe ? Vous allez me poser des questions ?
— Je vous en poserai de temps en temps. Une bonne partie du
temps, je vais vous laisser parler, et j’interviendrai à différents
moments. Davantage au début, quand nous allons chercher à
© Groupe Eyrolles

vous donner plus de stabilité. Puis, si vous souhaitez continuer

au-delà de cette amélioration, pour changer plus profondément
votre façon de ressentir et d’appréhender le monde, nous pas-
serons à une autre phase. À ce moment-là, il ne s’agira plus de

10
 « IL FAUT QUE VOUS M’AIDIEZ… »

viser des changements volontaires, mais plutôt de laisser se

développer entre nous les dynamiques relationnelles que vous
vivez aussi en dehors. Nous les regarderons ensemble, nous uti-
liserons notre relation pour affecter vos perceptions profondes,
inconscientes.
— Pfouh… Alors ça peut durer longtemps ?
— Oui, ça peut. La première phase peut prendre une à plusieurs
années. La phase plus profonde peut durer encore des années. Il
faut du temps pour ébranler et transformer les schémas que
vous avez en vous depuis l’enfance.
Ivana resta un moment silencieuse, pensive. Il était presque
l’heure de terminer.
— Je vous propose d’y réfléchir quelques jours, et de me rappeler
si vous pensez vouloir entamer ce travail avec moi. Nous
conviendrions alors de quelques rendez-vous, pour une sorte
de période d’essai. Si au bout de cinq séances, nous trouvons
toutes les deux que cela se développe bien, alors vous serez vrai-
ment en thérapie avec moi. À partir de ce moment-là, je vous
demanderai de ne pas arrêter sur un coup de tête. Si à un
moment, vous ne souhaitez plus poursuivre, dites-le moi, nous
en parlerons, nous prendrons quelques séances pour compren-
dre ce qu’il se passe.Vous pourrez décider soit d’arrêter, soit de
continuer le travail, et nous surmonterions ensemble ce
moment difficile. Maintenant, c’est l’heure de nous séparer.
© Groupe Eyrolles

Mais si vous avez d’autres questions, n’hésitez pas à me les poser

la prochaine fois. Il faut que vous soyez partenaire à part entière
dans ce voyage.

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