Manuel Cours
Manuel Cours
I. Présentation................................................................................................................................................................. 8
II. Les tracés géométriques ..................................................................................................................................... 8
I. Introduction ............................................................................................................................................................... 18
II. Principaux types de dessin industriels ..................................................................................................... 18
III. Les formats normalisés ...................................................................................................................................... 20
IV. Pliage normalisé des feuilles ............................................................................................................................ 21
V. Préparation de la feuille de dessin .............................................................................................................. 22
VI. Les principaux traits .............................................................................................................................................. 25
VII. Les écritures ............................................................................................................................................................... 27
I. Présentation...............................................................................................................................................................38
II. Coupe simple ............................................................................................................................................................38
III. Demi-coupe .............................................................................................................................................................. 42
IV. Coupe locale ou partielle .................................................................................................................................. 43
V. Sections ........................................................................................................................................................................ 43
I. Objet................................................................................................................................................................................ 53
II. Définition ..................................................................................................................................................................... 53
III. Elément d’une cote ............................................................................................................................................... 53
IV. Dispositions particulières .................................................................................................................................. 57
V. Inscription des tolérances ................................................................................................................................ 60
I. Introduction .............................................................................................................................................................. 68
II. Différentes tolérances géométriques ...................................................................................................... 68
III. Inscription des tolérances ................................................................................................................................ 69
Interprétation de plans 2
Filière : Production Mécanique
IV. Exemples ...................................................................................................................................................................... 72
I. Présentation...............................................................................................................................................................79
II. Ecarts géométriques de profil - Classement par N° d'ordre (E 05-017...) ............................79
III. Etats de surface : définitions des paramètres liés au profil .........................................................79
IV. Symboles graphiques à utiliser pour l'indication des états de surface ............................... 81
I. Présentation.............................................................................................................................................................. 86
II. Caractéristiques d’une perspective cavalière ..................................................................................... 86
III. Angles des fuyantes et Rapport de réduction .................................................................................... 87
IV. Perspective cavalière d’un cercle situé dans le plan horizontal ............................................. 87
Interprétation de plans 3
Filière : Production Mécanique
Liste de figures
Interprétation de plans 4
Filière : Production Mécanique
Figure 36 : Tracé des Hachures (2) .............................................................................................................................. 41
Figure 37 : Indication de la matière par la représentation du type des hachures ...................... 41
Figure 38 : Ne jamais couper les pièces pleines ............................................................................................... 42
Figure 39 : ne jamais couper une Nervure en coupe parallèlement à sa grande longueur 42
Figure 40 : Demi-coupe .................................................................................................................................................... 43
Figure 41 : Coupe locale ou partielle ......................................................................................................................... 43
Figure 42 : Principe d'une section .............................................................................................................................. 44
Figure 43 : Principe d'une section Sortie ............................................................................................................... 44
Figure 44 : Section sortie ................................................................................................................................................. 45
Figure 45 : Principe d’une section rabattue ........................................................................................................ 46
Figure 46 : Tracé d'une section rabattue ............................................................................................................... 46
Figure 47 : Filetage Extérieur ou Filetage ............................................................................................................. 47
Figure 48 : Filetage Intérieur ou Taraudage........................................................................................................ 47
Figure 49 : Pas du profil .................................................................................................................................................... 48
Figure 50 : Formes de filets ............................................................................................................................................ 48
Figure 51 : Exemple de filetages à 1,2 ou 3 filets ................................................................................................ 49
Figure 52 : Sens du filetage ............................................................................................................................................. 49
Figure 53 : Eléments d'une cote ................................................................................................................................... 53
Figure 54 : Tracé de lignes d’attache ....................................................................................................................... 54
Figure 55 : Extrémités d'une cote ................................................................................................................................ 55
Figure 56 : Inscription de la valeur de la cote linéaire .................................................................................... 55
Figure 57 : Inscription des valeurs angulaires .....................................................................................................56
Figure 58 : Cotation en série ...........................................................................................................................................56
Figure 59 : Cotation en parallèle ..................................................................................................................................56
Figure 60 : Cotation d'une corde, d'un arc et d'un angle ............................................................................. 57
Figure 61 : Cotation des chanfreins ............................................................................................................................ 57
Figure 62 : Cotation des formes et profilés standards ...................................................................................58
Figure 63 : Ligne de repère - cas où on manque de place ..........................................................................58
Figure 64 : Cotation des rayons ....................................................................................................................................59
Figure 65 : Cotation de grands diamètres .............................................................................................................59
Figure 66 : Cotation des éléments équidistants à intervalles linéaires ............................................. 60
Figure 67 : Eléments équidistants à intervalles angulaires Cas 1 .......................................................... 60
Figure 68 : Eléments équidistants à intervalles angulaires Cas 2 ......................................................... 60
Figure 69 : Objet de la tolérance ...................................................................................................................................61
Figure 70 : Inscription des tolérances chiffrées - Cotes linéaires .............................................................61
Figure 71 : Inscription des tolérances chiffrées – Cotes angulaires .......................................................62
Figure 72 : Tolérances à écarts symétriques ........................................................................................................62
Figure 73 : Tolérances données par deux dimensions limites..................................................................62
Interprétation de plans 5
Filière : Production Mécanique
Figure 74 : Tolérances unilimites .................................................................................................................................63
Figure 75 : Positions schématisées des tolérances ......................................................................................... 64
Figure 76 : Inscription des tolérances ISO .............................................................................................................65
Figure 77 : Paramètres liés à la ligne moyenne. Écart moyen arithmétique Ra .......................... 81
Figure 78 : Symboles de base normalisés (NF ISO 1302) .............................................................................. 81
Figure 79 : Spécification de l'état de surface ...................................................................................................... 82
Figure 80 : Exemple de cotation, position des symboles. .......................................................................... 82
Figure 81 : Symboles pour indiquer ou contrôler la direction des stries. Existe aussi P :
particulières non directionnelles. ................................................................................................................................83
Figure 82 : Exemples d'inscription d'états de surface. ...................................................................................83
Figure 83 : Représentations simplifiées ................................................................................................................. 84
Figure 84 : Prix de revient et spécifications ..........................................................................................................85
Figure 85 : Rugosité Ra des principaux procédés de fabrication ...........................................................85
Figure 86 : Désignation d’une vis ............................................................................................................................... 89
Figure 87 : Longueur sous-tête......................................................................................................................................91
Figure 88 : Classe de qualité d’une vis ......................................................................................................................91
Figure 89 : Désignation des vis de pression ..........................................................................................................91
Figure 90 : Exemples d'utilisation des vis de pression ...................................................................................92
Figure 91 : Représentation d'un boulon ..................................................................................................................93
Figure 92 : Représentation d’un goujon ................................................................................................................ 94
Figure 93 : Rondelle d’appui .......................................................................................................................................... 94
Figure 94 : Goupilles élastiques et des goupilles de positionnement ...............................................95
Figure 95 : Goupilles cylindriques, coniques et cannelées ........................................................................ 96
Figure 96 : Goupilles en V, épingles et cavaliers ............................................................................................... 96
Figure 97 : Circlips extérieurs et intérieurs ............................................................................................................97
Figure 98 : Autres types de circlips .............................................................................................................................97
Figure 99 : Ressorts de compression ....................................................................................................................... 98
Figure 100 : Ressorts de traction ................................................................................................................................. 98
Figure 101 : Ressorts de torsion .................................................................................................................................... 98
Figure 102 : Clavettes parallèles ................................................................................................................................... 99
Figure 103 : Clavette disque ............................................................................................................................................ 99
Figure 104 : Cannelures à flancs parallèles ......................................................................................................... 100
Figure 105 : Constitution d'un roulement rigide à billes .............................................................................. 101
Figure 106 : Principaux roulements rigides à billes ........................................................................................ 101
Figure 107 : Roulements à contact oblique et schématisation ............................................................... 101
Figure 108 : Roulement à rotule sur billes ............................................................................................................ 102
Figure 109 : Butées à billes ............................................................................................................................................. 102
Figure 110 : Principaux roulements à rouleaux cylindriques et schémas usuels ........................ 103
Interprétation de plans 6
Filière : Production Mécanique
Figure 111 : Roulements à rotule sur rouleaux .................................................................................................... 103
Figure 112 : Roulements à rouleaux coniques .................................................................................................... 103
Figure 113 : Roulements à éguilles ............................................................................................................................ 104
Figure 114 : Engrenages droits à denture droite ............................................................................................. 104
Figure 115 : Engrenage droit à denture hélicoïdale pour arbres parallèles. ................................... 105
Figure 116 : Engrenage conique à denture droite pour arbres concourants ................................ 105
Figure 117 : Engrenages roues et vis entre arbres orthogonaux. ........................................................... 105
Interprétation de plans 7
Filière : Production Mécanique
Chapitre I : Introduction au dessin Industriel
I. Présentation
Le dessin industriel est un outil technique indispensable pour communiquer
sans aucune ambiguïté, notamment entre le concepteur (le Bureau
d'Etude) et le fabricant (l'atelier). Ce langage se doit d'être rigoureux, précis
et universel, c’est pourquoi il respecte des règles et des conventions pour
éviter les interprétations divergentes et en faciliter la compréhension.
Interprétation de plans 8
Filière : Production Mécanique
II.2. Instruments de dessin
Le tracé géométrique nécessite l'utilisation d'instruments de dessin. Le
tableau suivant présente une liste type de quelques instruments
susceptibles d'être utilisés pour réaliser des tracés géométriques.
Té :
Permet de tracer des droites horizontales
parallèles
Interprétation de plans 9
Filière : Production Mécanique
Ruban adhésif :
Permet de fixer la feuille de dessin sur la
planche à dessin.
Calculatrice :
Permet de faire des calculs lorsque
nécessaire
Gomme à effacer :
Permet d'apporter des corrections à un
dessin
Interprétation de plans 10
Filière : Production Mécanique
Trace cercle + compas :
Permet de tracer des cercles possédant
exactement le diamètre voulu.
Les principales techniques utilisées pour effectuer ces tracés dans le cas du
dessin manuel sont rassemblées et décrites aux paragraphes suivants :
Interprétation de plans 11
Filière : Production Mécanique
II.3.2. Tracés des perpendiculaires
Figure 3 : Exemples d'angles obtenus par combinaison des équerres à 45° et 60°
Interprétation de plans 12
Filière : Production Mécanique
II.3.4. Division d'un segment en parties égales
Figure 6 : Exemple de tracé d’une bissection d'une droite ou d'un arc de cercle
Interprétation de plans 13
Filière : Production Mécanique
✓ II et III. Joignez les intersections D et E par une droite pour obtenir le
centre C.
Figure 7 : Exemple de tracé d’une bissection d'une droite à l'aide d'une équerre et
d'un té
Interprétation de plans 14
Filière : Production Mécanique
Pour diviser l'angle BAC en deux parties égales, procédez comme suit.
II.4.1. Triangle
Le triangle est une figure plane limitée par trois côtés droits.
Figure 9 : Triangles
II.4.2. Quadrilatères
Le quadrilatère est une figure plane limitée par quatre côtés droits. Si les
côtés opposés sont parallèles, le quadrilatère est alors appelé
parallélogramme.
Figure 10 : Quadrilatères
II.4.3. Polygones
Interprétation de plans 15
Filière : Production Mécanique
Le polygone est toute figure plane limitée par des côtés droits. Un polygone
régulier possède des côtés égaux et des angles égaux ; il peut soit être inscrit
dans un cercle soit circonscrire un cercle.
Figure 11 : Polygones
II.4.4. Cercles
Le cercle (a) est une figure plane limitée par une courbe fermée, dont tous
les points sont à égale distance d'un point fixe intérieur appelé centre. La
circonférence d'un cercle désigne la courbe fermée dont la longueur totale
est de 3,1416 (ou plus exactement π) fois le diamètre du cercle. D'autres
définitions sont fournies à la Figure 12.
II.4.5. Solides
Le solide est une figure à trois dimensions limitées par des surfaces fermées.
Si les surfaces sont composées de portions de plans, appelées faces ou
facettes, le solide est un polyèdre. Un polyèdre régulier est un polyèdre dont
toutes les faces sont des polygones réguliers égaux.
Interprétation de plans 16
Filière : Production Mécanique
Figure 13 : Solides
Interprétation de plans 17
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Chapitre II : Généralités sur le dessin industriel
I. Introduction
Le dessin technique est un langage rigoureux utilisé par la plupart des
techniciens et ingénieurs pour traduire une idée et permettre le passage du
projet abstrait à la réalisation matérielle.
Les règles de ce langage sont décrites avec précision dans les normes
auxquelles nous allons faire référence.
Interprétation de plans 18
Filière : Production Mécanique
Figure 15 : Dessin d'ensemble d'une Pince Coupe-Cable
II.4. La perspective
La perspective est un dessin en trois dimensions (3D), il permet de créer une
illusion en profondeur d’un objet.
Interprétation de plans 19
Filière : Production Mécanique
Figure 17 : Exemple d'une Perspective
II.5. L’éclaté
Une vue en éclaté d’un mécanisme est un dessin en trois dimensions dont
les différentes pièces qui le compose sont représentées séparées les uns des
autres.
Interprétation de plans 20
Filière : Production Mécanique
En dessin industriel on utilise cinq formats de feuilles de dessin normalisés
(voir Figure 19).
▪ A4 = 297 × 210 mm
▪ A3 = 420 × 297 mm
▪ A2 = 594 × 420 mm
▪ A1 = 841 × 594 mm
▪ A0 = 1 189 × 841 mm
Interprétation de plans 21
Filière : Production Mécanique
Figure 20 : Pliage normalisé des feuilles
Interprétation de plans 22
Filière : Production Mécanique
Figure 21 : Orientation d'une feuille de dessin
Interprétation de plans 23
Filière : Production Mécanique
V.2. Le cadre :
Le cadre délimite la zone d’exécution de dessin ; il laisse une marge d’une
dimension minimale de 20mm pour les formats A0 et A1 et de 10mm pour
les formats A2, A3 et A4.
V.3. Le cartouche
Le cartouche est la partie du format (feuille) consacrée à la représentation
des renseignements nécessaires à l’identification et l’exploitation du
document, à savoir le type de projection, le nom du dessinateur, etc. (voir
Figure 22)
V.3.1. L’Echelle
Lorsque les systèmes sont grands (automobiles, immeubles) ou petits
(montres, circuits électroniques), il est nécessaire de faire des réductions ou
des agrandissements pour les représenter.
: Méthode
européenne
: Méthode
Américaine
V.4. La nomenclature
Interprétation de plans 24
Filière : Production Mécanique
Utilisée avec des dessins d’ensemble ; une nomenclature dresse la liste de
tous les composants ou pièces du dispositif représenté. (Voir Figure 22)
Interprétation de plans 25
Filière : Production Mécanique
Figure 23 : Principaux traits
Interprétation de plans 26
Filière : Production Mécanique
VII. Les écritures
L’écriture normalisée qu’on utilise en dessin technique, et comme suit:
Interprétation de plans 27
Filière : Production Mécanique
Chapitre III : Projection orthogonale d’un solide
La projection orthogonale permet de représenter des solides de l'espace
(trois dimensions) à l'aide de figures planes (deux dimensions). Il est
nécessaire au préalable, de bien savoir comment s'obtiennent les
projections d'un point, d'une droite et d'un plan.
Interprétation de plans 28
Filière : Production Mécanique
Figure 26 : Projection orthogonales d'une droite
La Projection de la droite
(AB)
La Projection de la droite
(AB)
Pour chercher la projection orthogonale d’un plan (ou surface) sur l’un des
plans cités ci-avant, il faut procéder comme suit :
Interprétation de plans 29
Filière : Production Mécanique
1) Repérer sur le plan (ou surface) en une des quatre possibilités (3 points,
1 droite et 1 point, etc.) ;
2) Chercher la projection orthogonale des éléments définissant le plan.
Interprétation de plans 30
Filière : Production Mécanique
Dans le cas d’une représentation des 6 vues, on obtient :
Cette correspondance permet la construction des vues les unes par rapport
aux autres. Un élément représenté sur une vue pourra être situé sur les
autres vues.
Interprétation de plans 31
Filière : Production Mécanique
Figure 29 : Correspondance des vues
II.5. Règles
Les parties vues de l’objet (arêtes, surfaces) sont dessinées en trait fort. Les
parties cachées (arêtes, surfaces, formes intérieurs …) sont tracés en traits
interrompus.
Exemple : si le tracé d’un trait continu fort superpose celui d’un trait
interrompu fin, c’est le tracé du trait continu fort qui l’emporte en définitif.
Interprétation de plans 32
Filière : Production Mécanique
II.6. Choix des vues
Le dessinateur doit sélectionner les vues qui montrent le mieux les contours
essentiels ou les formes de l’objet et il doit préférer celles qui montrent le
moins de contours cachés ou traits interrompus. Les vues non nécessaires
seront éliminées. La vue arrière est très rarement utile.
Trois vus suffisent en général pour définir un objet même complexe. Pour
des objets possédant des formes simples, une épaisseur constante ou
présentant des symétries particulières (pièces de révolution : arbres, axes,
visserie …) deux vues ou une seule vue peuvent suffire.
Interprétation de plans 33
Filière : Production Mécanique
Exemple 2 : Cas où deux vues suffisent
II.7. Demi-vue
Afin de gagner du temps, ou économiser de la place dans les formats à a
mise en page, il est possible de représenter les vues symétriques par une
fraction (moitié en général ou quart) de leur vue complète.
Interprétation de plans 34
Filière : Production Mécanique
La trace du plan de symétrie ("trait d'axe") doit être repérée à chacune de ses
extrémités par deux petits traits fins parallèles et perpendiculaires à l'axe.
Interprétation de plans 35
Filière : Production Mécanique
Chapitre IV : Vocabulaire technique
Interprétation de plans 36
Filière : Production Mécanique
Interprétation de plans 37
Filière : Production Mécanique
Chapitre V : Coupes et Sections
I. Présentation
Les dessins à vues multiples, tels qu'ils ont été expliqués en première année,
fournissent la représentation complète d'un objet.
Les détails vus sont représentés par des traits continus forts et les détails
cachés, par des traits interrompus fins. Or, les pièces mécaniques, que l'on
doit dessiner, sont souvent évidées, les traits interrompus qui représentent
les formes intérieures les définissent peu clairement, car ils appartiennent à
des plans successifs qui se superposent naturellement en projection.
II.2. Principe
Dans ce mode de représentation, l'objet est coupé ; les morceaux sont
séparés ; le plus significatif est conservé.
Interprétation de plans 38
Filière : Production Mécanique
L'observateur imagine que le morceau situé de son côté est enlevé, et
ensuite il dessine l'ensemble du morceau restant, suivant les règles
habituelles. L'intérieur, devenu visible, apparaît clairement en trait fort.
Interprétation de plans 39
Filière : Production Mécanique
▪ Il est matérialisé par un trait mixte fin (« trait d'axe ») renforcé aux
extrémités par deux traits mixtes forts courts (trait-point-trait).
▪ Le sens d'observation est indiqué par deux flèches (en traits forts)
orientées vers la partie à conserver. Les extrémités « touchent » les
deux traits forts courts.
▪ Deux lettres majuscules (AA, BB...) servent à la fois à repérer le plan de
coupe et la vue coupée correspondante.
II.3.2. Hachures
Les hachures apparaissent là où la matière a été coupée.
Interprétation de plans 40
Filière : Production Mécanique
Figure 36 : Tracé des Hachures (2)
Alliages cuivreux
Matériaux ferreux
(Cuivre, bronze, Alliages légers Matières isolantes
(Aciers et fontes)
laiton)
Interprétation de plans 41
Filière : Production Mécanique
(alumunium, (Caoutchouc,
Magnésium, Matières
duranium) plastiques)
III. Demi-coupe
Une demi-coupe est utilisée pour représenter seulement les pièces
symétriques ; une demi-coupe est la juxtaposition d’une demi-vue et d’une
demi-vue en coupe.
Interprétation de plans 42
Filière : Production Mécanique
Figure 40 : Demi-coupe
▪ Il faut limiter la coupe locale par un trait continu fin, tracé à main levée.
▪ En général, la désignation d’une coupe locale n’est pas nécessaire.
V. Sections
Les sections sont considérées comme des vues complémentaires. Elles se
présentent comme une variante simplifiée des vues en coupe et permettent
de définir avec exactitude une forme, un contour, un profil en éliminant un
grand nombre de tracés inutiles.
Les sections sont définies de la même manière que les coupes : plan de
coupe, flèches, etc.
V.1. Principe
Interprétation de plans 43
Filière : Production Mécanique
Dans une coupe normale toutes les parties au-delà du plan de coupe sont
dessinées. Dans une section, seule la partie coupée est dessinée, là où la
matière est réellement coupée ou sciée.
Interprétation de plans 44
Filière : Production Mécanique
▪ Ne dessiner que les détails situés dans le plan de la section ;
▪ Dessiner la section sortie :
o A la normale d’une vue (disposition 1) ;
o Dans le prolongement du plan de coupe. Relier alors la section
à la vue au moyen d’un trait mixte fin (disposition 2) ;
o Dans une position redressée, dans ce cas, il faut désigner le plan
de la section et inscrire A-A au-dessus de la section sortie
(disposition 3).
▪ Désigner le plan de la section.
Interprétation de plans 45
Filière : Production Mécanique
V.3. Section rabattue
La section rabattue se représente en trait continu fin, superposée à la vue.
Interprétation de plans 46
Filière : Production Mécanique
Chapitre VI : Représentation du Filetage/Taraudage
I. Définition d’un Filetage
Un filetage est obtenu à partir d'un cylindre sur lequel on a effectué une (ou
plusieurs) rainure hélicoïdale. La partie pleine restante est appelée filet.
Interprétation de plans 47
Filière : Production Mécanique
Le pas correspond à la distance séparant deux points consécutifs de l'hélice
situés sur une même génératrice (voir Figure 49).
Interprétation de plans 48
Filière : Production Mécanique
I.1.4. Nombres de filets
Un filetage est dit à deux filets lorsqu'il existe, dans la distance d'un pas
hélicoïdal, deux filets, et ainsi de suite. On peut déterminer le nombre de
filets d'une vis simplement en comptant le nombre d'entrées de filets au
bout de la vis.
Les vis à plusieurs filets sont utilisées lorsqu'on veut obtenir un déplacement
rapide de l'écrou
Interprétation de plans 49
Filière : Production Mécanique
II. Représentation des pièces filetées
II.1. Représentation d’une tige filetée (vis)
Interprétation de plans 50
Filière : Production Mécanique
II.2. Représentation d’un trou taraudé
Interprétation de plans 51
Filière : Production Mécanique
II.3. Représentation d’un assemble de pièces filetées
Interprétation de plans 52
Filière : Production Mécanique
Chapitre VII : Cotation dimensionnelle
I. Objet
La cotation dimensionnelle d’un dessin a pour objet d’indiquer les
dimensions des différentes surfaces de la pièce.
II. Définition
Une cote est une représentation graphique montrant à quels éléments se
rapporte une dimension linéaire ou angulaire et qui en spécifie sa valeur.
Interprétation de plans 53
Filière : Production Mécanique
III.1. Lignes d’attache, lignes de cote et lignes de repère
Les lignes d’attache, lignes de cote et lignes de repères sont tracées en trait
continu fin.
Interprétation de plans 54
Filière : Production Mécanique
Chaque extrémité d’une ligne de cote est normalement terminée par une
flèche.
Interprétation de plans 55
Filière : Production Mécanique
Figure 57 : Inscription des valeurs angulaires
Interprétation de plans 56
Filière : Production Mécanique
Figure 60 : Cotation d'une corde, d'un arc et d'un angle
Interprétation de plans 57
Filière : Production Mécanique
Cornière en Z
Interprétation de plans 58
Filière : Production Mécanique
▪ Une flèche pointée du côté concave de l’arc, sauf pour les petits rayons
où la flèche est tracée du côté convexe.
Interprétation de plans 59
Filière : Production Mécanique
Figure 66 : Cotation des éléments équidistants à intervalles linéaires
Interprétation de plans 60
Filière : Production Mécanique
Figure 69 : Objet de la tolérance
Interprétation de plans 61
Filière : Production Mécanique
Elles suivent les mêmes règles générales que les cotes linéaires, excepté que
les unités de l’angle nominal et des écarts sont toujours indiquées.
Interprétation de plans 62
Filière : Production Mécanique
V.2.3.3. Tolérances unilimites
Si une seule dimension est imposée, la faire suivre de l’indication « min » ou
« max ».
Interprétation de plans 63
Filière : Production Mécanique
14 250 300 360 430 520 620 740 870 1000 1150
15 400 480 580 700 840 1000 1200 1400 1600 1850
16 600 750 900 1100 1300 1600 1900 2200 2500 2900
Interprétation de plans 64
Filière : Production Mécanique
Figure 76 : Inscription des tolérances ISO
Interprétation de plans 65
Filière : Production Mécanique
Tableau 0-3 : Valeurs des écarts pour les Alésages
Interprétation de plans 66
Filière : Production Mécanique
Tableau 0-4 : Valeurs des écarts pour les Arbres
Interprétation de plans 67
Filière : Production Mécanique
Chapitre VIII : Notions de tolérancement géométrique
I. Introduction
Les tolérances dimensionnelles usuelles ne suffisent pas toujours pour
définir rigoureusement la forme géométrique d’un objet. Malgré la cotation
tolérancée des dimensions, des défauts géométriques nuisibles au
fonctionnement et à l’assemblage sont toujours possibles.
Interprétation de plans 68
Filière : Production Mécanique
II.4. Les tolérances de battements
▪ Cas 1 : Le symbole ;
▪ Case 2 : La tolérance en mm précédée de Ø lorsque la zone de
tolérance est cylindrique.
▪ Case 3 : La lettre majuscule repère de l’élément de référence.
▪ UN PIED : triangle noirci ou non dont l’un des cotés touche l’élément.
▪ UNE LETTRE MAJUSCULE : placé dans le cadre dans un carré.
Interprétation de plans 69
Filière : Production Mécanique
III.2. Indication des tolérances
La surface tolérancée est reliée aux cases par une ligne de repère tracée en
trait continu fin et terminé par une flèche.
Ecriture sans lettre majuscule : lorsque l’élément de tolérance est près des
cases, il est possible de relier directement à celles-ci.
Interprétation de plans 70
Filière : Production Mécanique
III.3.2. Tolérancement de l’axe ou du plan médian :
La flèche est dans le prolongement de la ligne de cote.
Interprétation de plans 71
Filière : Production Mécanique
III.5. Zone de tolérance
Lorsque la zone de tolérance est cylindrique, placer le signe Ø devant la
tolérance.
Tableau 0-10 : Zone de tolérance - limitée entre deux éléments de même nature
IV. Exemples
IV.1. Tolérances de forme
Interprétation de plans 72
Filière : Production Mécanique
IV.2. Tolérances d’orientation
Interprétation de plans 73
Filière : Production Mécanique
Interprétation de plans 74
Filière : Production Mécanique
Interprétation de plans 75
Filière : Production Mécanique
IV.3. Tolérances de position
Interprétation de plans 76
Filière : Production Mécanique
Interprétation de plans 77
Filière : Production Mécanique
IV.4. Tolérances de battement
Interprétation de plans 78
Filière : Production Mécanique
Chapitre IX : Etat de surface
I. Présentation
La construction des automobiles, des avions ou d'autres machines
modernes demande des pièces pouvant supporter des charges plus lourdes
et des vitesses élevées avec le moins de frottement et d'usure possible.
Défauts d'ordre 2 (ou 2ème niveau) : ils sont relatifs aux ondulations, sortes
de collines et de vallées successives inscrites dans le profil et engendrées par
les vibrations, déformations des machines, broutements, traitements
thermiques...
Défauts d'ordre 3 (ou 3ème niveau) : ce sont les stries de rugosité, sortes de
sillons tracés avec régularité dans le relief des ondulations par les outils de
coupe.
Défauts d'ordre 4 (ou 4ème niveau) : plus irréguliers, parfois accidentels, ils
correspondent à des arrachements, fentes ou fissures dans la matière, etc.
Interprétation de plans 79
Filière : Production Mécanique
Hauteur maximale de saillie du profil (Pp, Rp, Wp ) : elle correspond à la
plus grande des hauteurs de saillie du profil, Zp , à l'intérieur d'une longueur
de base.
Interprétation de plans 80
Filière : Production Mécanique
Figure 77 : Paramètres liés à la ligne moyenne. Écart moyen arithmétique Ra
IV.1. Normalisation
Le symbole de base, sorte de vé dissymétrique à 60° (Figure 78) , est employé
dans le cas général et ne préjuge d'aucun procédé de fabrication.
Interprétation de plans 81
Filière : Production Mécanique
L'écart moyen arithmétique Ra, indiqué en haut à gauche du vé, est le critère
de base généralement retenue pour la spécification des états de surface
(Figure 78).
Interprétation de plans 82
Filière : Production Mécanique
Figure 81 : Symboles pour indiquer ou contrôler la direction des stries. Existe aussi P :
particulières non directionnelles.
Interprétation de plans 83
Filière : Production Mécanique
Figure 83 : Représentations simplifiées
Remarques :
- Ra < 1,6 : spécifications devenant sévères, l'utilisation de ces valeurs doit être
faite avec réflexion et concertation car les temps de production et les prix de
revient augmentent très rapidement à partir de ce cas (fig.11). 0,4 : fini très
fin ; 0,0125 : extra-fin.
Interprétation de plans 84
Filière : Production Mécanique
Figure 84 : Prix de revient et spécifications
Interprétation de plans 85
Filière : Production Mécanique
Chapitre X : Perspective Cavalière
I. Présentation
Une représentation en perspective cavalière permet d’illustrer et de donner
des informations complémentaires concernant les formes d’un objet
représenté suivant la méthode européenne de projection.
Interprétation de plans 86
Filière : Production Mécanique
III. Angles des fuyantes et Rapport de réduction
▪ L’angle des fuyantes conseillé par la normalisation est : â = 45°.
▪ Le rapport de réduction conseillé par la normalisation est : R = 0.5.
Interprétation de plans 87
Filière : Production Mécanique
Tableau 0-4 : Tracé d’ellipse par la méthode de 4 points
Interprétation de plans 88
Filière : Production Mécanique
Chapitre XI : Eléments de construction mécanique
I. Eléments filetés
I.1. Les vis d’assemblages
Les vis d’assemblage permettent d’assurer une liaison partielle rigide,
démontable entre des pièces en créant un effort de pression entre celles-ci.
Représentation Symbole
H
(Vis à tête hexagonale)
Q
(Vis à tête carré)
CHC
(Vis à tête cylindrique à 6 pans
creux)
Interprétation de plans 89
Filière : Production Mécanique
Représentation Symbole
CX
(Vis à tête cylindrique basse, 6
lobes internes)
CS
(Vis à tête cylindrique fendue)
CLS
(Vis à tête cylindrique large
fendue)
FBS
(Vis à tête fraisée bombée
fendue)
FBH
(Vis à tête fraisée bombée à
empreinte cruciforme type H)
FS
(Vis à tête fraisée fendue)
FZ
(Vis à tête fraisée à empreinte
cruciforme type H)
FCH
(Vis à tête fraisée à 6 pans
creux)
Interprétation de plans 90
Filière : Production Mécanique
Figure 87 : Longueur sous-tête
Interprétation de plans 91
Filière : Production Mécanique
Figure 90 : Exemples d'utilisation des vis de pression
Désignation normalisée : Vis sans tête à bout plat HC, M10-50 – 45 H (: Vis de
pression sans tête à hexagone creux, à bout plat, de ∅ nominal 10 mm, au
pas métrique, longueur totale 50 mm).
Ecrou
Hexagonal
(H)
Ecrou
carré (Q)
Ecrou
cylindrique
Interprétation de plans 92
Filière : Production Mécanique
I.3.2. Les écrous freinés ou auto freinés
Système
de
freinage
incorporé
ou
additionne
Freinage
par
déformation
de la partie
taraudée
Interprétation de plans 93
Filière : Production Mécanique
I.1. Goujons
Un goujon est composé d’une tige, filetée à ses deux extrémités, et d’un
écrou de même diamètre.
II. Rondelles
Une rondelle est placée entre la tête de la vis ou l’écrou et la pièce à serrer.
Interprétation de plans 94
Filière : Production Mécanique
Les rondelles élastiques permettent le freinage de l’écrou ou de la vis
GROWER A DENTS
III. Goupilles
Les goupilles sont des organes de liaison simples, utilisées soit pour
immobiliser (goupilles d'arrêt) soit pour positionner ou centrer (goupilles de
positionnement) un composant par rapport à un autre.
Interprétation de plans 95
Filière : Production Mécanique
Figure 95 : Goupilles cylindriques, coniques et cannelées
Interprétation de plans 96
Filière : Production Mécanique
Figure 97 : Circlips extérieurs et intérieurs
V. Ressorts
Les ressorts sont des organes ou pièces mécaniques qui utilisent les
propriétés élastiques pour absorber de l'énergie mécanique, produire un
mouvement, ou exercer un effort ou un couple.
Interprétation de plans 97
Filière : Production Mécanique
Figure 99 : Ressorts de compression
Interprétation de plans 98
Filière : Production Mécanique
VI. Clavettes
La clavette est une pièce d'assemblage destinée à rendre solidaires un
organe de machine et un arbre.
Elle permet, par exemple, la liaison en rotation d'une roue dentée et d'un
arbre. Elle assure une liaison fixe et démontable. On distingue les clavettes
longitudinales, qui sont parallèles à l'axe des pièces à immobiliser, et les
clavettes transversales.
VII. Cannelure
Interprétation de plans 99
Filière : Production Mécanique
Les cannelures sont des rainures taillées dans l'arbre ou dans le moyeu. Elles
permettent de transmettre des couples importants, l'une mâle (l'arbre),
l'autre femelle (le moyeu) ; dans certains cas, le moyeu peut coulisser sur
l'arbre.
VIII. Roulements
VIII.1. Constitution des roulements
Principaux éléments d'un roulement.
VIII.2.1.Roulements à billes
IX. Engrenages
Les engrenages sont des composants mécaniques essentiels. Ils font partie
des systèmes de transmission de mouvement et de puissance les plus
utilisés, les plus résistants et les plus durables. Ils sont normalisés.
✓ La projection orthogonale
On appelle projection orthogonale d’un point (O) sur un plan [P] le pied (H) de la
perpendiculaire (OH) abaissée de ce point sur le plan.
Remarque : Tous les points appartenant à une même droite perpendiculaire au plan de projection
se projettent en un même point. La projection orthogonale sur un seul plan n’est donc pas
suffisante pour déterminer la position du point dans l’espace.
p. 106
Interprétation des plans
Ces deux plans découpent l'espace en quatre régions, ou dièdres, numérotés comme ci-dessous,
et on travaille généralement en premier dièdre.
Afin d’obtenir les deux projections d’un point M sur un même plan, et les faire ainsi coïncider,
on fait tourner l’un des plans frontal ou horizontal suivant axe de rotation (Oµ) appelée la ligne
de terre de tel façon à réaliser un rabattement de plan choisi.
p. 107
Interprétation des plans
✓ L’épure
La projection orthogonale d’un objet sur les deux plans frontal et horizontal s’appelle épure.
Les deux représentations sont liées par des lignes en rouges nommées ligne de rappel.
Les lignes de rappel sont toujours perpendiculaires à la ligne de terre
II) Le point
Un point dans l’espace M est représenté par l’impact :
p. 108
Interprétation des plans
Convention à retenir
▪ La distance zM qui sépare le point M du plan horizontal, se lie sur le plan frontal
suivant la direction z est appelée « Cote » ou « élévation ».
▪ La distance xM qui sépare le point M du plan frontal, se lie sur le plan horizontal
suivant la direction x est appelée « éloignement ».
▪ La distance yM qui sépare le point M du plan de profil, se lie suivant la direction y est
appelée « écartement » ou « situation ».
▪ Un point est désigné par une lettre majuscule suivi par ses coordonnées : A(x,y,z)
▪ Une droite est désignée par une ou deux lettres majuscules entre parenthèses : (D) ou
(AB)
▪ Habituellement, un plan est désigné par lettre majuscule entre crochets : [P]
Exemples :
p. 109
Interprétation des plans
III) La droite
En géométrie, la représentation d’une droite est entièrement déterminée par deux points
distincts.
p. 110
Interprétation des plans
En réalisant la projection orthogonale des points A et B sur le plan frontal et plan horizontal,
nous parviendrons à trouver la projection de la droite (AB) :
Après rabattement du plan frontal [F] sur le plan horizontal [H] la projection de la droite (d0)
devient (d’) par convention.
p. 111
Interprétation des plans
Les droites spéciales qui sont nuisible en construction sont des droites remarquables, on trouve :
Nous considérons l’axe du cylindre comme étant une droite (AB) à laquelle nous allons
effectuer ses projections dans les différents plans ; frontal et horizontal.
N.B
- VG : est la vraie grandeur de la droite, elle est projetée dans l’un des plans dans sa
dimension réelle
- PLF : Plan frontal
- PLH : plan horizontal
p. 112
Interprétation des plans
Droite horizontale :
✓ Elle est parallèle au plan
horizontal donc en vraie
grandeur dans ce plan
✓ Elle forme un angle
quelconque avec le plan frontal
✓ Sa projection frontale a’ b’ est
parallèle à l’axe OY ( ligne de
terre ) appelé aussi raccourci
partiel de la droite.
Droite frontale :
✓ Elle est parallèle au plan
frontal donc en vraie grandeur
( VG) dans ce plan.
✓ Elle forme un angle
quelconque
avec le plan horizontal.
✓ Sa projection horizontale a b
est parallèle à l’axe OY (ligne
de terre)
✓ c’est le raccourci
partiel de la droite.
p. 113
Interprétation des plans
Droite de bout :
✓ Elle est perpendiculaire au plan
frontal donc parallèle au plan
horizontal par conséquent elle
est en vraie grandeur VG dans
le plan horizontal.
✓ La projection frontale d’une
droite de bout est un point a’ b’
(raccourci total de la droite).
✓ La projection horizontale d’une
droite de bout est
perpendiculaire à l’axe OY
( ligne de terre ).
Droite de profil :
✓ Sa projection frontale et
horizontale sont
perpendiculaires à l’axe OY
( ligne de terre ).
✓ La vraie grandeur (VG) de
cette
droite ne peut être obtenue que
par changement de plan
Les traces d’une droite sont ses points d’intersection avec les plans de projection frontale et
horizontale.
p. 114
Interprétation des plans
Constats :
- Le point N : est La trace frontale de la droite qui est un point d’éloignement nul puisque
ce point appartient au plan frontal. La recherche de ce point se réduit donc à la recherche
du point de la droite d’éloignement nul.
- Le point M : est La trace horizontale de la droite qui est un point de cote nulle puisque
ce point appartient au plan horizontal. La recherche de ce point se réduit donc à la
recherche du point de la droite de cote nulle.
En projection orthogonale :
p. 115
Interprétation des plans
Remarque :
Une droite (D) a la possibilité de posséder une trace frontale de cote négative (nn’) ou une trace
horizontale d’éloignement négatif (uu’).
Exercice :
Trouver les traces des droites particulières : frontale, horizontale, fronto horizontale, verticale,
de bout, de profil ?
p. 116
Interprétation des plans
Corrigé :
Deux droites dites concourantes si leurs projections de l’intersection suivant les plans frontale
et horizontale se trouvent sur la même ligne de rappel
p. 117
Interprétation des plans
Pour Les droites non sécantes (d,d') et (), on remarque que les points m et n ne sont pas
Droites parallèles :
Deux droites, non de profil, sont paralléle dans l’espace si leurs projections sont paralléle (ou
confondues dans une seule projection)
p. 118
Interprétation des plans
Lorsque les droites sont de profil, un changement de plan est nécessaire pour vérifier si les
droites sont parallèles. Dans Le cas si dessus, elles ne le sont pas.
IV) Le plan,
Un plan dans l’espace est défini par quatre manières :
p. 119
Interprétation des plans
En utilisant la projection orthogonale de ces quatre façons, nous obtiendrons les épures
suivantes :
p. 120
Interprétation des plans
En géométrie descriptive, nous pouvons définir un plan par ses traces en projection frontale et
horizontale.
Plan sécant dans l’espace Intersection avec le plan frontal et Obtention des traces frontale et
horizontal horizontale du plan sécant
Les traces d’un plan sont les droites d’intersection de ce plan avec les plans de projection
frontale et horizontale. La trace frontale est appelée (Q’), la trace horizontale est (P).
p. 121
Interprétation des plans
Ces deux traces se rejoignent sur l’axe (Oy) en un point (α). Le point (α) est la trace frontale
de la droite (P), coïncide avec (α’) qui est la trace horizontale de (Q’)
4.1) Méthode de Construction des traces d’un plan défini par deux droites concourantes
Méthode 1 :
Etant donné qu’un plan (P) contient deux droites concourantes (D) et (Δ) ayant en intersection
le point M .
Trace horizontale
p. 122
Interprétation des plans
En projection frontale
- nous recherchons les points des droites de cotes
nulles (a' pour la droite et b' pour la droite d)
- la droite (a'b') est la projection frontale de la trace
horizontale du plan
En projection horizontale
- par lignes de rappel, on obtient le point (a) sur la
droite et (b) sur la droite d
- la droite (ab) est la trace horizontale du plan
Trace frontale
En projection horizontale
- nous recherchons les points des droites
d'éloignement nul (b pour la droite d et a pour la
droite ).
- La droite (a,b) est la projection horizontale de
la trace frontale du plan
En projection frontale
- par lignes de rappel, on obtient le point (b' ) sur la
droite d’ et (a' ) sur la droite '
- droite (a'b') est la trace frontale du plan
Méthode 2 :
Etant donné qu’un plan (P) contient deux droites concourantes (D1) et (D2) ayant en
intersection le point U.
p. 123
Interprétation des plans
De la même manière de la méthode 1, nous déterminons la trace frontale du plan (P). Et pour
dessiner la trace horizontale du plan (P), la procédure consiste à prolonger la trace frontale (Q’)
jusqu’au moment où elle rencontre l’axe (Oy) pour obtenir le point α’ qui est à la fois α. Puis
rechercher la trace horizontale t de la droite (D2). En joignant α à t nous obtiendrons la trace
horizontale P du plan (P)
p. 124
Interprétation des plans
Solution : Il suffit alors de tracer une droite du plan (P) qui reste dans les limites de l’épure en
choisissant un point sur chacune des droites (D1) et (D2).
Après avoir recherché la trace horizontale t de la droite (D2). On se donne deux points A et B
respectivement sur (D2) et (DI) en vérifiant que la trace horizontale g de la droite (AB) tombe
dans l’épure. Après avoir recherché cette trace g. Il joint g à t pour obtenir la trace horizontale
(P) du plan.
Exercice :
Connaissant une des projections d’un point U appartenant à un plan (P), rechercher l’autre
projection selon les deux cas suivant :
Cas 1 : le plan (P) est défini par trois points Cas 2 : le plan (P) est défini par ses traces
p. 125
Interprétation des plans
Corrigé :
Dans les deux cas, le problème est résolu par l’utilisation d’une droite remarquable appartenant
au plan (P) et passant par le point U. Ensuite, nous traçons cette droite dans l’autre projection,
et par ligne de rappel nous trouvons la projection de U.
Cas 1 : le plan (P) est défini par trois points Cas 2 : le plan (P) est défini par ses traces
Les horizontales d’un plan sont des droites appartenant à ce dernier et parallèles au plan de
projection horizontal, et par conséquent parallèle à la trace horizontal du plan.
p. 126
Interprétation des plans
Les frontales d’un plan sont des droites appartenant à ce dernier et parallèles au plan de
projection frontal, et par conséquent parallèle à la trace frontale du plan.
p. 127
Interprétation des plans
PLAN HORIZONTAL
p. 128
Interprétation des plans
p. 129
Interprétation des plans
Lorsqu'une figure comporte plus de 3 points, il faut vérifier si cette surface est plane. Une
surface est définie par les points A, B, C et D. On demande de contrôler si cette surface est
plane.
Méthode 1 :
Pour reconnaître qu’une surface est plane ou gauche : nous Traçons les diagonales des figures
dans chaque plan de projections, frontal et horizontal. Si la surface est plane, les points o et o’
doivent être sur la même ligne de rappel.
p. 130
Interprétation des plans
Si o et o’ ne sont pas sur la même ligne de rappel, la surface est dite gauche et donc pourvu
d’un contre pli.
Méthode 2 :
Règle : Deux droites parallèles dans l’espace et appartenant au même plan doivent
impérativement être parallèles au niveau des deux projections frontal et horizontal.
Cette méthode consiste à joindre les quatre points dans les deux projections, et vérifier par la
suite si les projections des deux droites AB et CD sont parallèle dans les deux plan frontal et
horizontal.
p. 131
Interprétation des plans
Méthode 3 :
Le principe admet de prolonger les projections des deux droites AD et BC dans les deux plans
frontal et horizontal et contrôler si leur intersection se situe sur une même ligne de rappel.
p. 132
Interprétation des plans
Plans parallèles:
p. 133
Interprétation des plans
Si deux droites concourantes d'un plan sont respectivement parallèles à deux droites
concourantes d'un autre plan, les 2 plans sont parallèles.
Notre exemple :
Pour faciliter les recherches, nous déterminerons les intersections avec les plans
particuliers perpendiculaires aux plans de projection.
Soit un plan quelconque P et un plan vertical V définis par leurs traces PαQ' et VβR'
Constats :
p. 134
Interprétation des plans
Soit un plan quelconque P et un plan de bout V définis par leurs traces PαQ' et VβR'.
Constats
p. 135
Interprétation des plans
Pour déterminer l'intersection d'une droite D et d'un plan P , il suffit de rechercher l'intersection
d'un plan auxiliaire P1 passant par la droite avec le plan P.
p. 136
Interprétation des plans
Prenons un plan Pr auxiliaire remarquable, dans ce cas de bout, contenant la droite D et coupant
le plan ABC suivant la droite UV
p. 137
Interprétation des plans
• Le plan auxiliaire Pr (PQ' ) (la trace Q’ est confondu avec (d’) et la trace P n’est
pas représenté par délimitation des
axes Oz et Ox) coupe le
plan ABC en projection frontale
suivant la droite u’-
v’ (u’ AM et v’ BM ) ce qui
donne la projection horizontale
des 2 points par ligne de rappel
( u et v ). La droite UV= [P] Ո
[Pr]
• La droite UV coupe la droite D au
point I (i’,i) point d'intersection
de la droite et du plan
Soit un plan défini par ses traces (PQ') et une droite D. La méthode utilisée pour déterminer
l’intersection (I) d’une droite (D) avec un plan (PQ') est la même que dans le cas 1 : on
recherche la droite (AB) d’intersection
entre le plan (P) et un plan auxiliaire
vertical contenant (D).
p. 138
Interprétation des plans
La configuration de deux plans quelconques dans l’espace donne, soit qu’ils sont parallèles,
donc aucune intersection, soit ayant une intersection de droite.
Supposons que 2 plans P et P1 se coupent, leur intersection est une droite MN, il suffit donc de:
Cas 1 :
On considère deux plans quelconques définis chacun par deux droites concourantes.
Soit un plan (P) déterminé par les droites (D) et (E) concourantes en un point (A), et un plan
(V) déterminé par les droites (F) et (G) concourantes en un point (B).
On se donne ici deux plans auxiliaires horizontaux (H1) et (H2). Le plan (H1) coupe le plan (P)
selon la droite (U) et le plan (V) selon la droite (Y). Le plan (H2) coupe le plan (P) selon la
droite (T) et le plan. (V) selon la droite (X).
La droite (I), intersection des plans (P) et (V) recherchée, est déterminée par le point
d’intersection des droites (T) et (X) et le point d’intersection des droites (U) et (Y).
p. 139
Interprétation des plans
Cas 2 :
Soit Les surfaces planes définies par 3 points EFG (triangle) et par 2 droites parallèles formant
un parallélogramme AB et CD.
Plusieurs solutions s'offrent à nous dans le choix des plans auxiliaires, nous avons moins de
constructions en utilisant un plan auxiliaire passant par une droite définissant l'un des plan.
Soit le plan de bout P1 passant par la droite EG du plan EFG et le plan de bout P2 passant par
la droite EF du plan EFG.
En projection frontale
En projection horizontale
• Par ligne de rappel nous obtenons les points (1) sur (ab), (2) sur (cd), (3) sur (ab) et
(4) sur (cd).
p. 140
Interprétation des plans
• Traçons les droites (12) et (34), ces droites coupent respectivement (eg) en point ( m ),
et (ef) en point (n)
• Par ligne de rappel en projection F, nous trouvons les points (m') sur (e'g') et (n')
sur (e'f')
La droite MN est donc la droite d'intersection entre les plans ABCD et EFG
p. 141
Interprétation des plans
Soit le plan P1 définis par les droites (Dl) et (D2) concourantes en I. Soit le plan P2 définis par
les droites (U1) et (U2) concourantes en O. La méthode consiste à rendre un des deux plans en
bout.
Pour cela, il faut :
Phase 1:
p. 142
Interprétation des plans
On obtient donc le plan P1 en bout dans le référentiel O1X1Y1Z, dont la les droites D1 et D2
et H ont la même projection frontale qui est la trace de P1 dans ce nouveau référentiel.
Phase 2:
Phase 3:
p. 143
Interprétation des plans
• Ramener les points d'intersection T et C dans les plans de projections initial, c.-à-d le
référentiel OXYZ, sur leurs droites respectives en gardant les mêmes cotes trouvées
dans le nouveau référentiel
• tracer la droite d'intersection.
• En joignant les points T et C, on obtient l'intersection des deux plans.
Les deux projections planes d’un ou de plusieurs objets en trois dimensions que met en place
la géométrie descriptive permettent donc de les décrire totalement. Cependant, il est parfois
nécessaire de modifier ou d’enrichir cette représentation afin de traiter certains problèmes,
comme notamment les problèmes métriques (longueurs et angles réels).
Les méthodes décrites ici permettent donc de modifier la représentation des objets afin
d’amener les figures dans des positions particulières (en général parallèles à un plan de
projection).
p. 144
Interprétation des plans
a) Changement de plan
Les changements de plans de projection permettent de modifier la représentation des objets sans
agir sur les objets eux-mêmes.
Le but est de construire une nouvelle représentation des objets permettant par exemple de les
voir en vraie grandeur.
On peut donc effectuer autant que l'on désire de changement de plans de projection
successivement; ils sont donc de 2 types: horizontaux ou frontaux.
Pour effectuer le changement de plan de projection pour une droite, il suffit d’appliquer la
méthode à deux points de la droite. Cette opération est nécessaire pour effectuer des
mesures sur la droite.
En effet, pour que les distances prises sur un segment de droite soient conservées en
projection, il faut et il suffit que le plan de projection soit parallèle au segment. Ainsi, dans
p. 145
Interprétation des plans
la majorité des cas, une droite n’est pas vue en vraie grandeur dans sa projection frontale
comme dans sa projection horizontale.
Seule la projection frontale d’une droite frontale et la projection horizontale d’une droite
horizontale sont vues en vraie grandeur.
On constate que:
p. 146
Interprétation des plans
On constate que :
p. 147
Interprétation des plans
Exercice 1:
En utilisant la méthode des changements de plan, amener l’axe MN du cylindre vu en bout.
p. 148
Interprétation des plans
p. 149
Interprétation des plans
Corrigé 1:
1. Effectuer tout d’abord un premier changement de plan pour rendre la droite vue en vraie grandeur.
2. Réaliser ensuite un second changement de plan pour rendre la droite MN perpendiculaire à un nouveau
plan de projection.
p. 150
Interprétation des plans
2.2. Rendre la droite MN vue en bout en plaçant le nouvel axe O2Y2 perpendiculaire à la droite en vraie
grandeur;
2.4. Reporter dans ce nouveau plan horizontal O2X1 Y2 les nouveaux éloignements (X1m et X1n) des
points M et N.
Soit un plan défini par deux droites concourantes. Les points A, B, O appartient à ce plan tel que O est
l’intersection des deux droites. Par changement de plan horizontal, tracer la projection de ce plan suivant
le nouveau référentiel O1X1Y1Z1.
Corrigé 2:
p. 151
Interprétation des plans
La méthode consiste à effectuer le changement de plan pour 3 points : le point d’intersection (O) et un
point sur chacune des droites.
Exercice 3
:
Soit un plan défini par trois points A, B, C. Par changement de plan frontal, transformer ce plan en un
plan de bout.
Corrigé 2:
Rendre un plan de bout a pour but principal de faciliter la recherche de son intersection avec une droite,
sans recours à la méthode du plan auxiliaire.
p. 152
Interprétation des plans
Le changement de plan est choisi de manière à transformer une droite horizontale en droite de
bout, ce qui caractérise les plans de bout.
La ligne de terre est donc placée perpendiculairement à la projection horizontale d’une horizontale du
plan.
b) Rotation
Dans cette méthode, les figures sont transformées alors que les plans de projection sont inchangés.
Une rotation est définie par un axe et un angle.
p. 153
Interprétation des plans
Pour exécuter des rotations nous avons intérêt à choisir comme axes de rotation des droites soient de
bout soient verticales afin que les cercles décrits se projettent en V.G sur l'une des projections.
p. 154
Interprétation des plans
La droite AB décrit une rotation d'un angle () autour d'un axe vertical
En projection horizontale
• Les points (a) et (b) décrivent des arcs de cercle de centre () jusqu'en (a1) et (b1)
En projection frontale
p. 155
Interprétation des plans
• Les points (a') et (b') se déplacent parallèlement à OY en (a'1) et (b'1) obtenus par
ligne de rappel
• On choisit un axe de bout et l'on recherche le point K tel que ( k' ) soit sur le cercle
p. 156
Interprétation des plans
1. Le traceur fait passer, par un point situê sur la droite 1. Le traceur lait passer, par un point situé sur la droite
(exemple le point (B)) du segment, un axe de rotation « de
(exemple le point (B)) du segment, un axe de rotation bout ».
« vertical ».
p. 157
Interprétation des plans
2. Le traceur effectue une rotation du segment jusqu’au 2. Le traceur effectue une rotation du segment jusqu’au
moment où le point (A) a un éloignement égal ¿ celui de moment où Ie point (A) a une cote égale à celui de (B.
(B. Pendant la rotation, le point (A) et tous les points Pendant la rotation. Ie point (A) et tous les points situés
situés sur le segment de droite conservent leur cote. sur Ie segment de droite conservent leur éloignement.
Exercice 4 :
p. 158
Interprétation des plans
L’objectif est de rechercher l’intersection d’un cylindre de révolution avec une sphère de centre
O
Corrigé :
1. le traceur fait passer, par le centre de la sphère, un axe de rotation «
de bout »,
p. 159
Interprétation des plans
Méthode 1 :
En projection horizontale
En projection frontale
p. 160
Interprétation des plans
• les points se déterminent par ligne de rappel nous constatons que l'ensemble
des points ( a'1 , b'1, c'1, k'1 , 1'1 ) sont sur la même ligne , notre triangle est
devenu un plan de bout
Méthode 2 :
p. 161
Interprétation des plans
2. recherche I’ìntersection M de
cet axe « vertical » avec le plan
quelconque, en faisant par
exemple passer un plan frontal
1Fl par l’axe.
p. 162
Interprétation des plans
p. 163
Interprétation des plans
2. recherche lintersection I de
cet axe « de bout » avec le plan
quelconque. en faisant par exemple
passer un plan de bout [PDB] par
l’axe de rotation:
p. 164
Interprétation des plans
Exercice d’application
L’objectif est de rechercher l’intersection d’un cylindre de révolution avec un plan oblique lui
coupant
p. 165
Interprétation des plans
Corrigé :
La méthode se résume à rendre le plan IT,
U, VI « de bout s. Pour cela le traceur:
p. 166
Interprétation des plans
Exercice 2
p. 167
Interprétation des plans
Corrigé :
p. 168
Interprétation des plans
Rabattement,
Le rabattement consiste à faire tourner une figure plane (dont tous les points sont coplanaires)
autour d’une des droites du plan qui la porte afin rendre cette figure parallèle à un des plans de
projection. La droite autour de laquelle la figure tourne est appelée charnière. Si la figure est
rabattue sur un plan horizontal, la charnière est nécessairement une droite horizontale et elle est
nécessairement une droite frontale dans le cas d’un rabattement sur un plan frontal. La charnière
est invariante dans le rabattement.
Le rabattement peut se comparer à une rotation autour d’un axe défini par la charnière. En fait
les rabattements sont similaires à des rotations autour d’axes frontaux ou horizontaux.
p. 169
Interprétation des plans
Soit donc un point (A) que l’on désire rabattre sur un plan horizontal (H1) et soit (P) le plan à
rabattre. La charnière (UV) est déterminée par l’intersection de (P) avec (H1).
p. 170
Interprétation des plans
Considérons la ligne de plus grande pente du plan (P) relativement au plan (H1) et passant par
(A). Cette droite est perpendiculaire à la charnière (UV), (UV) étant une horizontale de (P), et
la coupe en un point (I). SI l’on compare le rabattement sur (H1) autour de (UV) à une rotation
d’axe (UV), le plan
(AIA1) est le plan de rotation. Le point (A1) transformé du point (A) dans le rabattement, se
trouve donc sur une perpendiculaire à (UV) issue de (I) à une distance (IA1) = (IA). Soit (J) le
point d’intersection de la verticale issue de (A) avec le plan (H1). La distance (AJ) est égale à
la différence de cote entre le point (A) et le plan (H1).
Dans l’épure :
Le problème est ici de voir (AJ) en vraie grandeur. La méthode consiste à reproduire sur le plan
de projection parallèle au plan de rabattement (ici le plan de projection horizontal) le triangle
rectangle (IAJ) en construisant un point (A2) situé sur une perpendiculaire à (AI) issue de (A)
à une distance (aa2) = (AJ), (AJ) étant égal à la différence de cote entre (A) et le plan (H1). Le
point (J) étant situé sur une verticale issue de (A), sa projection horizontale est confondue avec
celle de (A), soit (j) = (a). On reproduit donc le triangle rectangle (IAJ) en (ia2a). Ce triangle
est appelé triangle de rabattement et il est vu en vraie grandeur dans (ia2a). En construisant un
tel point (A2), on a (IA) = (IA2). Il suffit alors de reporter cette distance (IA2) sur la droite (IA)
pour déterminer le point (A1), rabattu du point (A) sur (H1).
p. 171
Interprétation des plans
Avec le point (A2), on reproduit donc le triangle de rabattement sur le plan de projection
parallèle au plan de rabattement. Ce point (A2) ne servant qu’à déterminer la distance (IA) afin
de construire (A1), il n’est pas nécessaire de donner sa projection frontale, de même que pour
le point (I). Ces points appartenant à (H1), leur projection frontale est confondue avec (u’v’).
Remarque géométrique : Tous les triangles de rabattement d’une même figure sont des triangles
semblables (leurs angles sont égaux).
p. 172
Interprétation des plans
Exercice 6 :
Corrigé 1 :
p. 173
Interprétation des plans
Soit le point A (a, a') et l'horizontale H (h, h') prise comme charnière qui définisse un plan P
Exercice 7 :
p. 174
Interprétation des plans
Corrigé 2 :
Pour rabattre le point U sur un plan horizontal, on doit installer une
charnière horizontale (H). Lorsque le plan est rabattu, on retrouve dans
celui-ci la distance « X » du point à la charnière en vraie grandeur.
— la distance de la projection
horizontale du point u à celle de la
charnière,
Le relèvement d’un point est l’opération inverse du rabattement de ce point. Soient donc un
point (A) rabattu en (A1) et un point (B1), rabattu d’un point (B) que l’on cherche à déterminer.
p. 175
Interprétation des plans
La droite (A1B1) appartient au plan de rabattement (H1); c’est donc une horizontale et elle
coupe (UV) en un point (K). Ce point (K), appartenant à (UV), est invariant. La projection
horizontale (b) du point (B) se trouve donc sur la droite (ka) projection horizontale de la droite
(KA) relevée de la droite (KA1).
Remarque : (b2) peut être déterminé différemment en remarquant que les points (k), (a2) et (b2)
sont alignés.
p. 176
Interprétation des plans
Corrigé :
Le traceur :
1. implante une charnière
horizontale(h') ;
2. prolonge la projection frontale
(u',t') du segment de droite (U,T)
jusqu'au moment où elle rencontre en M la
charnière (h') ;
3. projette l'intersection M en
projection horizontale sur le segment de
droite (u,t) ;
4. oriente, à partir du point m, la
charnière (h).
p. 177
Interprétation des plans
Soit un triangle ABC défini par ses projections frontale et horizontale exécutons un
rabattement
• Choisissons une horizontale H (h,h') du plan ABC ce qui nous donnent les
points 1(1,1') , 2 (2, 2'), 3(3,3')
• puis du point (b ) en projection horizontale, nous déterminons
la perpendiculaire à ( h) et le triangle rectangle de rabattement (bkbr)
en PH où(bbr = différence de cote entre l'horizontale et le point B)
• Obtention du point (b1) par rabattement du point (br) avec le point
(k )comme centre ainsi que des points (a1) et (c1) par construction et ligne de
rappel
p. 178
Interprétation des plans
Etapes de la méthode :
p. 179
Interprétation des plans
p. 180
Interprétation des plans
p. 181
Interprétation des plans
p. 182
Interprétation des plans
ment à l'axe (Q'), dans le plan rabattu. ou ils conservent leur éloignement.
p. 183
Interprétation des plans
p. 184
Interprétation des plans
Etude de cas
une pyramide creuse, d'épaisseur négligeable, a pour base un pentagone
régulier situé dans
de rappel de O.
Travail demandé
p. 185
Interprétation des plans
Corrigé
• Pour construire les projections du centre O, le traceur : —rait passer un
plan [FI d'ë10ienement 50 mm qui coupe le plan IPI et détermine une frontale
qui contient le centre 0';
—fait passer un plan IHI de cote 70 mrn qui coupe le plan IPI et détermine
une horizontale qui contient le centre o. L'intersection de la droite
horizonta
le (h) et du plan frontal IFI détermine
la position de la projection c.
Le traceur projette ensuite cette pro- jection horizontale sur le plan (H'l.
• Pour construire les projections frontale et horizontale de la pyramide, le
traceur effectue :
p. 186
Interprétation des plans
p. 187
Interprétation des plans
p. 188
VII) Vraie grandeur de la droite,
Par rabattement
Par rotation
Plans parallèles
1
Interprétation des plans
2er CAS :
2
Interprétation des plans
3er CAS :
4er CAS :
4
Interprétation des plans
- On demande de tracer une droite (Dl) parallèle à la droite (A,B) à une distance de 100 mm.
MÉTHODE :
Le traceur :
- Trace à partir des points A et B des arcs de cercles de rayon 100 mm. Il obtient les points Cet D.
5
Interprétation des plans
CONTRAT :
MÉTHODE :
Le traceur construit deux parallèles (D3), (D4) dont l’une passe par le point A. Ces parallèles coupent les droites
(DI) et (D2) en MN et VW. Il trace une diagonale (MW) du trapèze obtenu.
6
Interprétation des plans
Le traceur dessine, à partir du point A, une parallèle à la droite (Dl) qui coupe (MW) en I, De ce point, il trace
ensuite une parallèle à (D2) qui coupe (VW) en B.
7
Interprétation des plans
On demande de tracer la bissectrice de l’angle défini par les demi-droites (Dl) et (D2), de sommet O .
MÉTHODE :
1. Tracer un arc de cercle de centre O de rayon quelconque, mais suffisamment grand, qui coupe les demi-
droites en A et B.
8
Interprétation des plans
Pour tracer la bissectrice à deux droites (Dl). (D2] dont l’intersection « tombe » hors de l’épure, il suffit de tracer
deux parallèles, à égales distances, à ces droites pour obtenir le sommet O. Ensuite le problème revient au cas
précédent.
9
Interprétation des plans
IV) Tracés de tangentes au cercle,
MÉTHODE :
Un angle inscrit a même valeur que la moitié de angle au centre d’un même arc sous-tendu.
TANGENTES A UN CERCLE :
10
Interprétation des plans
11
Interprétation des plans
1. Tangentes extérieures :
2. Tangentes intérieures :
V) Raccordement droite/cercle,
On demande de raccorder les droites (D1) et (D2) par un arc de cercle de rayon R.
12
Interprétation des plans
CONTRAT
MÉTHODE
Le traceur construit des parallèles aux droites (Dl) et (D2) à une distance égale à R.
L’intersection de ces parallèles lui donne le centre O de l’arc de cercle. Les points de tangence T1 et T2
sont obtenus en abaissant, à partir de O, des perpendiculaires aux droites (Dl) et (D2).
13
Interprétation des plans
CONTRAT
Raccorder la droite [D) avec le cercle (C) de centre A et de rayon R1 par un arc de cercle de rayon R.
MÉTHODE
Le traceur construit une parallèle à la droite (D) à une distance égale à R. Il dessine un arc de cercle de centre A
et de rayon R2. R2 = R1 + R
Le point de tangence T1 est obtenu en abaissant, à partir de O, la perpendiculaire à (D). T2 est obtenu en joignant
les centres A et O.
14
Interprétation des plans
CONTRAT
On demande de raccorder les cercles (C1) et (C2) respectivement de rayons R1, R2 et de centres A et B, par un
arc de cercle intérieur de rayon R3.
MÉTHODE
Le traceur dessine, à partir de A, un arc de cercle de rayon égal à R1 + R3, et à partir de B, un arc de cercle de
rayon égal à R2 + R3. L’intersection des deux arcs de cercles lui donne O centre de l’arc de raccordement. Les
points de tangence T1 et T2 sont obtenus en joignant les centres O à A et O à B.
15
Interprétation des plans
CONTRAT
Raccorder les cercles (C1) et (C2) respectivement de rayons R1, R2 et de centres 01, 02 par un arc de cercle
extérieur de rayon R3.
MÉTHODE
16
Interprétation des plans
Le traceur dessine, à partir de 01, un arc de cercle de rayon égal à R3 – R1, et à partir de 02, un arc de cercle de
rayon égal à R3 - R2. L’intersection des deux arcs de cercles lui donne 03 centre de l’arc de raccordement.
TRIANGLE ÉQUILATÉRAL
17
Interprétation des plans
CARRÉ
18
Interprétation des plans
PENTAGONE
HEXAGONE
19
Interprétation des plans
HEPTAGONE
20
Interprétation des plans
OCTOGONE
21
Interprétation des plans
MÉTHODE
À partir de M. le traceur dessine une droite oblique ( D) sur laquelle il porte cinq divisions quelconques au
compas.
Le traceur joint la cinquième division au point N. Il trace des parallèles N5 passant par les points 1, 2. 3. 4.
22
Interprétation des plans
Pour diviser un segment de droite quelconque en parties égales, il est plus aisé d’utiliser la méthode des
médiatrices. Lorsque cela n’est pas possible (division en 11, 1 3, 15. 17, etc. parties), il suffit de se rapprocher
d’un multiple de 2.
CONTRAT
MÉTHODE
Le traceur calcule la quinzième partie du segment, ajoute la valeur trouvée au segment de droite et partage la
longueur totale en seize parties égales en traçant des médiatrices.
Le traceur calcule la quinzième partie du segment, ajoute la valeur trouvée au segment de droite. Il trace ensuite
la médiatrice au segment AE. Il obtient le point B milieu du segment AE.
23
Interprétation des plans
Le traceur recommence l’opération pour les segments AB et BE et ainsi de suite jusqu’à l’obtention des seize
divisions. Le segment AD est alors divisé en quinze parties égales.
24
Interprétation des plans
CONTRAT
MÉTHODE
Dans un triangle rectangle, la tangente d’un angle aigu est le quotient du côté opposé à cet angle sur le côté
adjacent.
Exemple :
tg  = BC / AB
25
Interprétation des plans
Le traceur s’impose une valeur AB, multiple de 100, pour faciliter les calculs. Il détermine ainsi le côté BC.
BC = AB x tg   = angle à tracer
Résolution du problème :
26
Interprétation des plans
CONTRAT
Tracer un ovale connaissant ses deux axes (AB et CD). par la méthode dite de l’« anse de panier ».
MÉTHODE
27
Interprétation des plans
3. Tracer la médiatrice du segment AE. Cette médiatrice coupe les deux axes en 02 et 03.
28
Interprétation des plans
29
Interprétation des plans
5. Les deux autres centres et les points de tangence sont obtenus par symétrie.
- petit axe = 2b
Formules :
Tg α = b / a α : (en degrés)
31
Interprétation des plans
Longueur de ovale :
Application numérique :
Exemple :
32
Interprétation des plans
X) Tracés de l'ellipse,
Méthode des foyers :
L’ellipse est le lieu géométrique des points dont la somme des distances à deux points F1 -F2, nommés foyers,
est constante (égale au grand axe (AB)).
L’ellipse est une courbe plane fermée, symétrique par rapport à deux axes perpendiculaires (AB) ┴ (CD).
F1M + F2M = AB
33
Interprétation des plans
a = demi-grand axe
b = demi-petit axe.
34
Interprétation des plans
Le point est situé sur ‘ellipse. La tangente extérieure à l’ellipse est la bissectrice extérieure de
35
Interprétation des plans
Tc = tangente au cercle
Te = tangente â l’ellipse
36
Interprétation des plans
GA = grand axe
Tracer un arc de cercle passant par les points (A), (B) et (C).
Méthode graphique
37
Interprétation des plans
R est quelconque, mais doit être le plus grand possible pour une meilleure précision. r1 est variable, à
38
Interprétation des plans
LE PRISME
Le prisme est un solide constitué de plans organisés autour d’une base polygonale.
39
Interprétation des plans
Lorsqu’on ouvre ce prisme, il s’applique sur une surface plane, suivant un rectangle dont la longueur est égale
au périmètre de base du prisme et la largeur égale à la hauteur du prisme.
En principe la ligne d’assemblage ne se place pas sur une arête mais sur une surface plane.
40
Interprétation des plans
Développement (fig. 4)
(MA + AB + BC + CD + EF + FM)
(m’1’ , a’2’ , c’4’ , d’5’, etc.) et les porter au développement sur les perpendiculaires correspondantes
41
Interprétation des plans
Le prisme (fig. 5) est à base triangulaire, mais quelque soit la forme de la base, le principe reste identique.
42
Interprétation des plans
- Tracer une section droite (mn) perpendiculaire aux arêtes.
- Puis procéder comme précédemment mais en portant les longueurs des arêtes au—dessus et en dessous
de la droite mn.
LE PRISME OBLIQUE
GÉNÉRALITÉS :
43
Interprétation des plans
Dans un prisme droit toutes les faces latérales sont des rectangles mais les faces latérales d’un prisme oblique
sont des parallélogrammes, les transformées des bases ne sont pas, comme pour le prisme droit, des droites ; ce
sont des lignes brisées qui ne peuvent pas servir d’éléments de départ dans la construction du développement.
NOTA.
- La connaissance de la section droite est indispensable à la réalisation du prisme ; elle constitue, en effet,
le gabarit de pliage.
ÉPURE :
Sur la figure 2 les bases sont horizontales, les arêtes frontales, donc projetées en vraie grandeur en élévation. Un
plan perpendiculaire aux arêtes est un plan de bout P α Q’. La projection frontale de la section droite est un
raccourci total confondu avec la trace α Q’ du plan de bout; sa projection horizontale est un raccourci partiel
(représentée sur la figure 2, elle est inutile pour l’établissement de l’épure).
La vraie grandeur de la section droite s’obtient par l’un des procédés étudiés précédemment ; le plus simple, dans
le cas de la figure 2 est un rabattement de cette section dans le plan frontal (comme pour un changement de plan
horizontal, on conserve la projection frontale et les éloignements). Nous avons pris pour axe de rotation la trace
frontale α Q’ en supposant que le plan frontal passe par l’arête 3.
DÉVELOPPEMENT :
Le développement peut être inscrit dans un rectangle ayant pour largeur le périmètre de la section droite et pour
hauteur h1 + h2 (longueurs de la plus grande arête des troncs de prisme droits A et B). Après traçage du rectangle
reporter sur les bases AB et CD (fig. 3) les côtés de la section droite en partant de la ligne d’assemblage (point m
44
Interprétation des plans
1) et en portant attention au sens du numérotage selon que l’on désire le tracé à l’intérieur ou à l’extérieur. Le
De chaque point m 1 11... etc. de la section droite rectifiée, reporter sur l’arête correspondante les deux parties de
celle-ci prises sur l’épure à partir de la section α Q’. En joignant les points obtenus successivement on obtient les
transformées des bases.
45
Interprétation des plans
46
Interprétation des plans
Le solide A est un prisme régulier droit réalisé en tôle d’épaisseur 1 mm et percé de deux trous de diamètre 10
mm.
Il est mis en forme sur presse-plieuse en deux éléments. Les cotes sont indiquées à l’intérieur du prisme.
47
Interprétation des plans
48
Corrigé de l’exercice de traçage : Prisme percé
Épure et développement
123
Interprétation des plans
124
Exercice de traçage : Prisme tronqué
Il est mis en forme sur presse-plieuse en deux éléments. Les cotes sont indiquées à l’intérieur du prisme.
125
Interprétation des plans
126
Corrigé de l’exercice de traçage : Prisme tronqué
Épure et développement
127
Exercice de traçage : Prisme pénétré
129
Interprétation des plans
130
Corrigé de l’exercice de traçage : Prisme pénétré
Épure et développement
131
Exercice de traçage : Prisme tronqué à base hexagonale
132
Interprétation des plans
133
Corrigé de l’exercice de traçage : Prisme tronqué à base hexagonale
Épure et développement
134
Interprétation des plans
PRISME OBLIQUE
135
Interprétation des plans
1. DEFINITION
La pyramide est un solide qui a pour base un polygone quelconque et dont les faces sont des triangles ayant un
2. EPURE
136
Interprétation des plans
- La vraie grandeur de la ligne d’assemblage s’obtient en dehors de l’épure en partant sur
un trait carré d’une part, sa projection horizontale sm en xm’ 1 d’autre part la différence
137
Interprétation des plans
3. DEVELOPPEMENT :
- Les arêtes concourantes vers un même point et étant égales sont rayons d’une même circonférence.
- Sur cet arc, porter cb = ba = ad = côté du carré de base, joindre les points c, b, a, d.
- De s’ avec s’ 1 m’1 comme rayon, décrire deux autres arcs qui coupent les deux premiers.
- Joindre c m’1, dm’1 et s’m’1. sm est perpendiculaire à dc sur l’épure, s’m’1 est perpendiculaire
138
Interprétation des plans
1 . DEFINITION
2. EPURE.
- Tracer l’élévation et la vue de dessus. La section obtenue est un polygone semblable à celui de la base.
139
Interprétation des plans
3. DEVELOPPEMENT.
- Relever en élévation la distance s’a’ sur l’arête de front et de s’ sur le développement, reporter cette
dimension sur les arêtes s’a, s’b, s’c, s’d ; en élévation déplacer n’ jusqu’au n’1.
140
Interprétation des plans
1. DEFINITION :
2.1 Etablir l’épure d’une pyramide droite coupée par un plan oblique, chercher la vraie grandeur des arêtes.
2.2 Pour obtenir la vraie grandeur de la section oblique, rabattre autour du point 0, le plan de bout sur le plan
Horizontale. Prolonger les arcs de cercle par des droites qui coupent les lignes de rappel issues de a1, b1, c1, d1
en A1, B1, C1, D1,
142
Interprétation des plans
3. DEVEPOLLEMENT
1- DEFINITION
143
Interprétation des plans
2-1 Epure
- Tracer les vues de face et de dessus ;
égales.
Tracer une droite 1" « 1" » de longueur développée de la circonférence de base du cylindre.
Elever des perpendiculaires des points 1" « 1" » extrémités de cette droite égales à la hauteur du
-
cylindre, puis joindre les points.
DEVELOPPEMENT D’UN CYLINDRE DROIT
DEFINITION :
2 . LONGUEUR DU DEVELOPPEMENT
2.3 Exemple : Soit à tracer le développement d’une virole de conduite ayant 1,20 m de diamètre
intérieur et 36 mm d’épaisseur
145
Interprétation des plans
- Le diamètre moyen vaut : 1200 mm + 36 = 1236 mm
3. EXERCICE D’APPLICATION
ci-contre :
L=….
L =…………
Faire les vues de face et de dessus. Diviser la circonférence de base en parties égales, 12 par exemple. Elle est
146
Interprétation des plans
projection frontale puisqu’elles sont verticales) ; il ne reste plus qu’à joindre les points obtenus par une courbe
pour obtenir la transformée de la section elliptique.
DÉVELOPPEMENT
Assimilé au prisme droit coupé par un plan oblique, son développement se fait dans les mêmes conditions:
les arêtes sont remplacées par un certain nombre de génératrices régulièrement espacées, définissant un système
régulier de génératrices. Puisque sa section est une ligne courbe, sa transformée ne sera pas une ligne brisée; on
démontre que cette transformée est une sinusoïde ; c’est-à-dire une courbe analogue à la représentation
graphique des variations du sinus .
L’assemblage se fait soit sur la plus petite génératrice (assemblage soudé), soit sur une génératrice moyenne dans
les cas d’agrafage ou de rivetage, ou encore, lorsqu’il y a plusieurs éléments à reproduire. Dans ce dernier cas, il
y a économie de métal et de temps de découpage (une coupe pour deux éléments) (fig. 18).
L’ellipse a pour grand axe la droite joignant l’extrémité supérieure de la plus grande à celle de la plus courte
génératrice, c’est-à-dire la droite AB dont la projection frontale a’b’ est en vraie grandeur sur l’épure. Le petit
axe, perpendiculaire au grand axe en son milieu est égal au diamètre du cylindre et sa projection horizontale est
cd.
L’ellipse est généralement tracée d’après ses projections : la projection frontale a’b’ est un raccourci total et la
projection horizontale un raccourci partiel confondu avec la projection horizontale du cylindre, soit le cercle de
base. En joignant les points 6-8, 5-9, etc, on obtient des droites de bout dont les projections frontales sont les
points 6’, 8’, 5’, 9’ etc., et aussi les éloignements de ces points en supposant que le plan frontal passe par l’axe
AB (fig. 16).
Que l’on cherche la vraie grandeur par rotation, par changement de plan ou par rabattement sur le plan frontal, la
construction revient toujours à reproduire la projection frontale et à élever des perpendiculaires de ses différents
points sur lesquelles on reporte les éloignements.
Pratiquement on commence par tracer le rectangle capable MNPQ (fig. 20) ayant pour longueur le grand axe
(projection frontale) et pour largeur le petit axe (diamètre).
147
Interprétation des plans
148
Interprétation des plans
149
Interprétation des plans
CYLINDRE COUPE PAR DEUX PLANS OBLIQUES
1. DEFINITION
C’est un cylindre droit coupé par deux plans obliques par rapport à la section droite.
2. METHODE DE TRACAGE
- Tracer une section droite mn (on appelle section droite d’un solide une section perpendiculaire à l’axe de ce
solide. Cette section peut être tracée en un point quelconque de l’axe). Supposer cette section rabattue dans le
prolongement de l’axe : c’est une circonférence d’un diamètre égal au diamètre du cylindre.
- Développer la section droite et diviser en autant de parties égales que sur l’épure, tracer les
- Relever les longueurs des génératrices au-dessus et au-dessous de mn et les reporter sur
EXERCICE D’APPLICATION
CYLINDRE DROIT COUPE PAR UN PLAN OBLIQUE
150
Interprétation des plans
TRAVAIL DEMANDE :
Sur format A4
- Compléter l’épure
- Chercher le développement
- Déterminer la vraie grandeur de la section oblique.
Sur format A4 :
- Compléter l’épure
- Chercher le développement
151
Interprétation des plans
Toutes les sections par des plans parallèles aux bases sont des cercles égaux aux cercles des bases (fig. 1). Si le
plan sécant P α Q’ tourne autour de son axe de bout Pα , les sections ne sont plus circulaires, elles sont
elliptiques ; toutes ces ellipses ont pour grand axe la médiatrice de bout de α Q’ , c’est-à-dire le diamètre du
cercle de base. Le petit axe diminue de plus en plus jusqu’à ce que la section soit perpendiculaire aux génératrices
Cette section :α n’ est une section droite ou section normale, c’est donc la plus petite section plane du cylindre.
En continuant à faire tourner le plan sécant dans le sens de la flèche, le petit axe de l’ellipse grandit de plus en
plus en passant par une position r’ où il égale le grand axe, c’est-à-dire que la section est devenue circulaire.
La projection d’un tronc de cylindre oblique à bases antiparallèles sur un plan perpendiculaire aux plans des bases
est un trapèze isocèle. Ce trapèze est inscriptible dans un cercle projection de la sphère circonscrite au tronc de
cylindre.
152
Interprétation des plans
Développement.
Il s’obtient d’une manière identique à celle du prisme oblique c’est-à-dire que le cylindre est assimilé à deux
troncs de cylindres droits à base elliptique commune, placés bout à bout. L’épure est toujours réalisée suivant le
diamètre moyen.
Sur l’épure (fig. 3) le cylindre étant frontal, les génératrices sont projetées en vraie grandeur sur le plan frontal.
Située dans un plan de bout, l’ellipse est projetée en raccourci total en élévation et en raccourci partiel en vue de
dessus. Son petit axe CD, confondu en élévation avec le raccourci total est frontal donc en vraie grandeur suivant
c’d’. Le grand axe AB étant perpendiculaire au milieu de CD est de bout, il est projeté suivant o’ (raccourci total)
et ab (vraie grandeur); il est égal au diamètre de la base du cylindre.
Nous avons trouvé la vraie grandeur de l’ellipse (fig. 3) en la rendant frontale par une rotation autour de l’axe
frontal x’y’ confondu avec son petit axe. Après rabattement dans le plan frontal, les ordonnées 5e, 6f, ao, 8g, 9h,
153
Interprétation des plans
etc., qui étaient horizontales, ont décrit un quart de cercle et sont devenues frontales, leurs projections se
confondent avec celles des génératrices de même numéro.
DÉVELOPPEMENT
Le rectangle capable a pour dimensions d’une part le périmètre de l’ellipse; d’autre part la somme des parties les
plus longues des génératrices situées de part et d’autre de la section droite.
Pour connaître le périmètre de l’ellipse on peut en mesurer un quart, vérifier sur d’autres quarts et multiplier par
quatre la longueur trouvée. On relève le périmètre de l’ellipse à l’aide d’une règle souple ou d’une bande de
papier, on numérote chacun de ses points comme la génératrice qui le contient car les génératrices, régulièrement
espacées sur les cercles de bases ne déterminent pas des divisions égales sur l’ellipse.
154
Interprétation des plans
Après construction du rectangle capable et de la section droite rectifiée, repérer les génératrices passant par les
axes de l’ellipse en divisant les côtés AB et CD en quatre parties égales. Numéroter en tenant compte du sens du
développement (tracé intérieur sur la fig. 4). Reporter ensuite les divisions intermédiaires 2, 3, avec l’aide de la
bande qui a servi à mesurer le quart de l’ellipse. Les autres points 5, 6—8,9—11, 12, sont reportés avec le compas
en partant des génératrices 4, 7, 10.
155
Interprétation des plans
Après traçage des génératrices, partir de la section droite rectifiée pour porter sur chacune d’elles les longueurs
relevées de part et d’autre de x’y’ (fig. 3).
Joindre par une courbe les points de chaque génératrice pour obtenir les courbes transformées des deux bases qui
sont des courbes sinusoïdales.
REMARQUE.
Pour obtenir la vraie grandeur de la section droite il est inutile de tracer sa projection horizontale. Pratiquement
on ne fait qu’un demi-rabattement de la base qui donne les éloignements de tous les points par rapport au plan
frontal passant par l’axe du cylindre. Nous avons ainsi obtenu sur la figure 5 une demi-ellipse de section droite.
156
Interprétation des plans
157
Interprétation des plans
158
Interprétation des plans
VI) Traçage du coude cylindrique
LES COUDES CYLINDRIQUES
Les coudes cylindriques sont destinés à raccorder deux cylindres de même diamètre et de directions différentes.
Un tel coude est défini par : son diamètre, l’angle formé par les axes des deux éléments et la longueur de ces
axes, nommée tige.
ÉPURE (fig. 1)
a) tracer les deux axes formant l’angle et porter sur cet axe la longueur des tiges oa et ob;
c) du point d’intersection o et des points a et b comme centres, tracer un cercle (ou simplement des arcs de cercle)
du diamètre moyen du cylindre; ce cercle représente la projection d’une sphère;
d) les tangentes aux cercles donnent le contour apparent du coude et la droite cd, qui passe par le point o, est la
projection de l’intersection des deux éléments, elle est bissectrice de l’angle aob. Les deux éléments sont donc
identiques : ce sont des cylindres de révolution coupés par un plan oblique (de bout sur la figure 1).
159
Interprétation des plans
DÉVELOPPEMENT
Le développement n’offre rien de particulier (voir chapitre précédente). Si l’assemblage des deux éléments est
effectué par soudage suivant cd, ce qui est le cas général, le rectangle capable a pour dimension d’une part, le
périmètre de la section droite et d’autre part, la somme des longueurs des deux tiges (fig. 2). L’assemblage de
chaque élément se fait toujours sur une génératrice moyenne.
Ces coudes sont définis par : le diamètre de leur section, le rayon R du coude pris sur l’axe, l’angle au centre
le nombre d’éléments. La figure 9 représente un coude dont l’angle est de 45°, l’angle β ou angle des deux
160
Interprétation des plans
cylindres à raccorder est son supplément soit 135°. Ce coude est constitué d’une part, par deux éléments entiers
2 et 3 qui sont des cylindres de révolution coupés par deux plans obliques à l’axe et symétriques à un plan de
section droite et, d’autre part, par deux demi-éléments 1 et 4. Nous dirons qu’un tel coude est à trois éléments.
Nous verrons plus loin, lors de l’établissement de l’épure, que les deux demi- éléments permettent d’assurer au
coude des extrémités constituées par des sections droites circulaires et que leur nécessité résulte du principe
énoncé précédemment.
Généralement, dans une installation (ventilation, chauffage, aspiration de poussières, etc.) on rencontre de
nombreux coudes de même diamètre mais d’angles différents. Il y a intérêt à construire ces coudes en utilisant le
même élément de base (coudes de même aspect, économie de temps). L’élément qui convient le mieux, parce
qu’il permet la réalisation d’un grand nombre de coudes à angles usuels, est celui dont l’angle δ , angle formé par
les deux sections, est de 15° (fig. 9). Le tableau ci-dessous donne les angles des coudes obtenus en fonction du
nombre d’éléments.
161
Interprétation des plans
162
Interprétation des plans
163
Interprétation des plans
ÉPURE
Tracer l’arc axial de rayon R, le diviser en deux fois autant de parties égales que l’on désire d’éléments, c’est- à-
dire 12 (fig. 10). Joindre chaque point de division au centre o. De part et d’autre de a et de b porter le rayon du
cylindre et élever des perpendiculaires à cd en c, a, d et à ef en e, b, f, jusqu’à leurs rencontres avec le rayon
suivant soit 2 et 12. Reporter les points p ou r, t ou v , q ou s sur les rayons de numéro pair pour déterminer les
éléments du coude. Les rayons de numéro impair donnent les sections droites: mn = cd = ef= diamètre des
cylindres à raccorder
REMARQUE.
Pratiquement, il est inutile de tracer le coude en entier ; un seul élément suffit ; on pourrait même se contenter
d’un demi-élément, mais nous préférons opérer sur un élément complet, ce qui permet de vérifier la symétrie
DÉVELOPPEMENT
Faire un rabattement de la section droite ; diviser celle-ci en parties égales pour inscrire des génératrices sur
l’élément. Développer un élément (fig. 11) qui, découpé soigneusement, servira de gabarit de reproduction.
Tracer le rectangle capable (fig. 12) ayant pour dimensions d’une part, le développement de la section droite, et
d’autre part, la somme des génératrices moyennes des éléments soit, pour le coude de la figure 10, 6 fois la
génératrice 1. Commencer par la reproduction d’un demi-élément.
164
Interprétation des plans
165
Interprétation des plans
Les deux cylindres de même rayon sont raccordés par un cylindre oblique à bases circulaires parallèles
(fig. 13).
Ce raccord est moins rationnel que le raccord de la figure 14 tracé suivant la méthode des sphères bi-tangentes :
la section droite de celui-ci reste constante, alors que la section droite du cylindre oblique du premier raccord est
une ellipse d’autant plus aplatie que l’angle α est plus petit.
Nous avons vu qu’un tel cylindre est inscriptible dans une sphère. Le centre de la sphère est l’intersection o des
deux axes des cylindres à raccorder. On ne peut se donner qu’une seule base :ab ou cd (fig.15et16).
166
Interprétation des plans
Site le rayon axial R est donné (fig. 17) s’assurer que les sections ab et cd sont situées sur un arc de cercle
(projection d’une sphère) de centre o.
Diviser l’arc 1,4 en autant de parties égales que l’on désire d’éléments; les intersections, situées sur les rayons
issus de o1 , passent par les points de division.
Les points e, g se trouvent sur l’arc de centre o1 et de rayon o1 a ; les points f, h, sur l’arc de centre o1 et de rayon
o1 b.
167
Interprétation des plans
Vérification.
Chaque élément doit être inscrit dans une sphère donc sa projection doit être inscriptible dans un cercle. Exemple
: l’élément eghf est inscriptible dans la sphère de centre 02.
DÉVELOPPEMENT :
168
Interprétation des plans
Développer un élément. Les transformées des bases anti-parallèles d’un cylindre oblique étant des sinusoïdes
Identiques, il est possible et avantageux d’inscrire les développements les uns dans les autres comme il est indiqué
sur la figure 12.
Les coordonnées du trou sont définies par rapport à la section normale inférieure du cylindre
d’une part, et par sa position angulaire par rapport à la soudure d’autre part.
169
Interprétation des plans
170
Corrigé de l’exercice de traçage : Cylindre percé
Épure et développement
163
Interprétation des plans
164
Exercice de traçage : Cylindre tronqué
165
Interprétation des plans
166
Corrigé de l’exercice de traçage : Cylindre tronqué
Épure et développement
167
Interprétation des plans
168
Exercice de traçage : Cylindre pénétré
Le solide A est un cylindre de révolution ouvert par une section définie par le rayon de 200 et l’angle de 45°.
169
Interprétation des plans
170
Corrigé de l’exercice de traçage : Cylindre pénétré
Épure et développement
171
Interprétation des plans
172
Exercice de traçage : Onglet cylindrique
Le solide A est un onglet cylindrique issu d’un cylindre de révolution de diamètre 500, limité par un plan de bout.
172
Interprétation des plans
173
Corrigé de l’exercice de traçage : Onglet cylindrique
Épure et développement
174
Interprétation des plans
175
Exercice de traçage : Coude cylindrique
175
Interprétation des plans
176
Corrigé de l’exercice de traçage : Coude cylindrique
Épure et développement
Les dimensions du flan capable sont, dans le cas de l’exemple. 3,14 x40
= 125,6 en largeur et 4 fois la valeur d’un axe, soit 37,5 x 4 = 150.
178
Chapitre 16 : les plans isométriques de tuyauterie
I) les représentations des plans isométriques
▪ Système de représentation : projection géométrale, perspective conventionnelle, perspective usuelle, Représentation simplifiée, mode et plans utilisés en
tuyauterie
▪ Exécution du tracé isométrique : plans de référence, orientation, échelle, changement de direction, position des brides, position de robinetterie, Cotation,
▪ Nomenclature : énumération et classement par famille
II) Développement des plans isométriques
▪ Représentation conventionnelle des tubes et éléments de raccorderie
▪ Symbolisation des appareils en tuyauterie
▪ Lignes de tuyauterie et installation
179
113
MODES DE REPRESENTATION D’UNE INSTALLATION
DE TUYAUTERIE
Son but est de montrer les liaisons entre les différents appareils, il représente les tuyauteries
développées comme un circuit électrique.
Les tuyauteries peuvent être repérées et coloriées suivant la nature du fluide véhiculé.
114
115
LES PLANS EN PROJECTION ORTHOGONALE
Le plan d’ensemble des installations doit comporter toutes les données nécessaires à la mise en
place des appareils (situation des lieux, définition des niveaux, etc....) ainsi que tous les
renseignements indispensables au montage et au tracé des lignes de tuyauterie.
Ce plan d’ensemble est représenté à l’échelle et les tuyauteries sont en général réduites à un
axe, c’est-à-dire en représentation unifilaire.
Elles sont principalement réalisées pour la préfabrication à l’atelier et permettent une vision
globale avec une seule vue.
116
MODES DE REPRESENTATION DE LA TUYAUTERIE
Pour définir les installations et lignes de tuyauterie, plusieurs modes de représentation sont
employés :
PLAN GENERAL
Représentation bifilaire
Réservée aux cas de lecture difficile, surtout lorsqu’il s’agit de représenter à l’échelle
un ensemble de tuyauterie et d’accessoires où interviennent l’encombrement et la
concentration d’organes.
117
Représentation unifilaire
118
PERSPECTIVE ISOMETRIQUE
Représentation bifilaire
Représentation unifilaire
119
COTATION D’UN PLAN D’ENSEMBLE
Sur les plans d’ensemble des installations, on considère en général la tuyauterie réduite à son
axe, c’est-à-dire en représentation unifilaire ;
La cotation doit être précise, complète, mais sans cotes superflues. Elle doit indiquer :
• la position des appareils par rapport à la charpente du bâtiment, dans le site, etc...
120
Exprimé en mètres jusqu'à la troisième
décimale
121
COULEURS CONVENTIONNELLES DES TUYAUTERIES
RIGIDES (NFX 08-100)
Les lignes de tuyauterie des plans d’ensemble ou de circulation peuvent être coloriées pour
permettre l’identification des fluides liquides ou gazeux circulant dans une installation.
Le repérage des fluides dans les tuyauteries est effectué au moyen de trois systèmes de
couleurs :
COULEURS DE FOND
Les fluides sont répartis par familles, chacune des familles étant caractérisée par une couleur
de fond spécifiée dans le tableau page 12.
122
1er cas : sur toute la longueur de la tuyauterie
2ème cas : sur une partie seulement de la longueur de la tuyauterie, égale au moins à 6
fois son diamètre
COULEURS D’IDENTIFICATION
Dans chacune des familles repérées par une couleur de fond certains fluides sont définis par
une couleur d’identification selon les indications du tableau page 12.
123
TABLEAU DES COULEURS DE FOND ET D’IDENTIFICATION
COULEURS DE COULEURS
FAMILLES NATURE DU FLUIDE
FOND D’IDENTIFICATION
124
Autres gaz
Azote NOIR
Chlore GRIS/BLEU
Oxygène BLANC
Acides BLANC
ACIDES ET BASES VIOLET PALE
Bases NOIR
125
COULEURS D’ETAT DES FLUIDES
Si nécessaire, des indications complémentaires concernant l’état des fluides définis par la
couleur de fond et éventuellement par les couleurs d’identification peuvent être données par
l’adjonction des couleurs d’état.
(anneau ou bande)
1er Cas :
126
Les couleurs d’état sont apposées sur toute la largeur de la couleur
de fond et se présentent sous forme de rectangles dont la longueur
apparente est perpendiculaire à la direction de la tuyauterie et dont
la largeur est au plus égale à la moitié de la longueur apparente.
2ème cas :
127
S’il doit y avoir une identification et une indication d’état, les rectangles correspondants doivent
être accolés, la largeur du rectangle d’identifcation étant égale à la longueur du rectangle d’état.
3ème cas :
Dans les rares cas où les deux rectangles sont de même couleur, on doit les séparer par un léger
intervalle au besoin par un filet blanc ou noir selon la couleur pour obtenir un meilleur contraste.
4ème cas :
On doit procéder de la même façon lorsque la couleur de fond est identique à la couleur d’état
ou lorsqu’il y a un manque de contraste entre les deux couleurs.
5ème cas :
128
Si la couleur de fond est apposée de façon continue, on doit laisser entre les rectangles d’état
ou les groupes de rectangles d’identification et d’état, une plage de couleur de fond de longueur
au moins égale à 6 fois sa largeur.
129
REPRESENTATION SIMPLIFIEE DES TUYAUTERIES EN
PROJECTION ORTHOGONALE
TUYAUTERIE
RACCORDEMENTS NON
DEMONTABLES
a) soudure
point = 5 x épaisseur
du trait fort
b) emboîtement soudé
130
RACCORDEMENTS DEMONTABLES
a) par brides
131
CINTRAGE A 90°
a) représentation recommandé
b) représentation possible
COUDE A 90°
132
133
CHANGEMENT DE DIRECTION DANS UN PLAN PRINCIPAL (“Simple Casse”)
soudés
134
CHANGEMENT DE DIRECTION QUELCONQUE (“Double Casse”)
135
PIQUAGES
a) piquage soudé
CROISEMENTS
136
137
TUYAUTERIES PASSANT L’UNE DEVANT L’AUTRE
est interrompu
138
BRIDES
nécessaire
le tube
c) bride à collerette
d) bride tournante
139
REDUCTION
a) concentrique
b) excentrique
140
ROBINET VANNE
a) symbole général
b) robinet soudé
e) robinet vissé
141
SOUPAPE
a) symbole général
b) soupape soudée
e) soupape vissée
142
CLAPET
a) symbole général
b) clapet soudé
c) d)
e) clapet vissé
SENS DE L’ECOULEMENT
143
144
SUPPORT SUSPENSION
a) cas général
b) support fixé
c) d)
c) support guidé
d) support glissant
e) accessoires répétitifs
145
sur une même ligne
APPAREIL VOISIN
a) cas général
b) support fixé
146
147
INDICATIONS COMPLEMENTAIRES
COTATION
a) ext x épaisseur
b) DN diamètre nominal
148
COTATION DE POSITION
c) d)
149
d) sur génératrices intérieures
extérieures
RAYONS - ANGLES
150
JOINT ETANCHEITE - SOUDURE
151
NIVEAUX
a) sur axe
152
PENTE
a) le départ de la pente
153
b) la fin de la pente
154
EXECUTION DU TRACE
ISOMETRIQUE
PRINCIPE
155
Représenter 3 plans de l’espace sur un seul plan (feuille de papier) en utilisant un réseau de
lignes formant 3 directions déterminant entre elles 3 angles égaux (120°) d’où son nom :
ISOMETRIQUE (du grec ISO : EGAL).
ORIENTATION
Afin de monter les tuyauteries correctement, il nous faut connaître l’orientation des
tuyauteries.
Il est donc nécessaire de se référer à une direction repère qui doit obligatoirement figurer sur
les plans orthogonaux et sur toutes les perspectives isométriques extraites de ces plans.
Cette direction repère est une “rose des vents”. On la représente ainsi :
En représentation orthogonale
156
157
En perspective
Remarque :
• L’Ouest sera symbolisé par w pour éviter toute confusion avec l’origine O
Par convention, toutes les perspectives isométriques sont établies avec seulement le Nord placé
en haut et à droite (les autres directions en découlent).
Pour se représenter plus facilement l’orientation dans l’espace, on peut s’aide d’un cube :
158
159
160
161
LE PARALLELEPIPEDE RECTANGLE
Toute forme globale d’une tuyauterie élémentaire peut être insérée dans un parallélépipède
rectangle qu’on appelle parallélépipède capable.
ÉCHELLE
• réduire les longueurs rectilignes dont l’indication des proportions est sans influence
162
163
COTATION
La définition des origines et la répartition des cotes seront déterminées suivant les
différentes fonctions à assurer et les indications du plan d’ensemble.
Le cumul des cotes doit être fait en tenant compte du déroulement de chaque phase
de fabrication ou de montage.
Méthode d’exécution
Ecarter la cotation du tracé de la tuyauterie qui sera ainsi plus apparent pour la
lecture du schéma.
164
Les cotes intéressent un tronçon contenu dans un plan de référence (horizontal,
frontal ou de bout) seront groupées et tracées suivant les directions de ce plan.
165
Cotations d’éléments obliques :
1) dans un plan
Indiquer les cotes du déport sur un triangle projeté dans un plan parallèle à
celui contenant l’élément oblique.
Indiquer toutes les cotes nécessaires à la détermination des éléments droits de tubes
ainsi que les angles de cintrage ou de courbes à souder.
166
Cotation des épaisseurs de joints :
Epaisseur des joints de 3 contenue dans la cote 420.
167
NOMENCLATURE
énumérant les éléments dans une nomenclature. Cette nomenclature peut être attenante
au dessin ou jointe en liasse séparée.
Elle est établie sous forme d’un tableau suivant deux possibilités de classement :
• le repère
• la quantité
• la désignation normalisée
• le matériau
• et des observations de montage, d’exécution, etc.
168
169
Par famille d’éléments constitutifs
Tubes, coudes, tés, vannes, etc en spécifiant toutes les caractéristiques énoncées au
6.6.1.
170
Représentation simplifiée des tuyauteries en projetes
isométriques
a) b) tube horizontal
c) tube vertical
a) soudure
b) emboîtements soudé
171
172
RACCORDEMENTS DEMONTABLES
a) brides verticales
b) brides horizontales
173
CINTRAGE A 90° COUDE A 90°
a) cintrages
b) coudes soudés
REMARQUE
plus compréhensible
Exemple “b)”
représentant le tube (3 - 4)
174
175
CHANGEMENT DE DIRECTION DANS UN PLAN PRINCIPAL (“simple casse”)
PLAN VERTICAL
En traits fins :
à Z le triangle rectangle
formé par :
principaux (ex : (2 - a) et (a - 3)
PLAN VERTICAL
En traits fins :
à X ou Y le triangle rectangle
formé par :
principaux (ex : (2 - a) et (a - 3)
176
Indiquer l’angle droit
a) plan vertical
b) plan horizontal
REMARQUE
plus compréhensible
Exemple “b)”
modifier la représentation de
la cote x du dessin
177
CHANGEMENT DE DIRECTION QUELCONQUE (“double casse”)
En traits fins :
a) Hachurer parallèlement à
l’axe Z
formé par :
- le tube oblique
exemple : (2 - 3)
exemple : (3 - b)
exemple : (b - 2)
formé par :
exemple : (2 - b)
exemple : (2 - a)
178
exemple : (a - b)
AUTRE REPRESENTATION
POSSIBLE
179
PIQUAGE
piquage soudé
CROISEMENTS
180
REDUCTIONS
a) concentrique
b) excentrique
181
ROBINET VANNE
EXEMPLE :
a) symbole général
b) robinet bridé
c) robinet soudé
SOUPAPE
Exemples :
a) symbole général
b) soupape vissée
182
CLAPET
a) symbole général
b) clapet vissé
c) clapet soudé
183
SUPPORT SUSPENSION
a) symbole général
b) support fixé
c) support guidé
COTATION
Exemple :
- dimension du tube
ext x épaisseur
184
“a” : d’axe à axe
à axe
axe de tube
185
COTATION D’UN SIMPLE CASSE
186
RAYONS ANGLES
Exemple
Exemple
187
188
NIVEAUX
a) sur axe
189
PENTE
Exemples
Chaque fois qu’il est possible, il faut représenter les tuyauteries dans la position qu’elles
occupent dans l’installation.
que les dessins ne sont pas tous aussi suggestifs, d’où l’importance de bien choisir au
début de toute
190