M.
KROI 2015-2016
CHAPITRE IV: LA SOUTENANCE DE MEMOIRE
La soutenance est la dernière étape de la recherche entreprise. Elle s’avère le
moment le plus crucial et le plus spectaculaire de l’étude effectuée. En effet,
après plusieurs mois de recherche acharnée, d’effort soutenu et de travail
assidu dans le silence, l’isolement et la discrétion, à huis- clos avec le Directeur
de Mémoire et le Directeur de Stage, voici arrivé le grand jour, le jour de
prendre, publiquement et dans une cérémonie solennelle, la parole pour
présenter le mémoire.
La cérémonie de soutenance correspond, dans les rites initiatiques africains, à
la cérémonie de sortie des néophytes du bois sacré, le jour de présentation
officielle et publique des jeunes initiés en tant qu’hommes, hommes accomplis,
en tant qu’adultes ayant désormais la connaissance des choses sacrées et donc
dignes d’intégrer la communauté sociale.
Cette épreuve probatoire révèle que l’étudiant maîtrise son domaine de
recherche, comme possédant effectivement la science, la connaissance et qu’il
peut la dispenser. C’est donc un honneur et une qualification que l’impétrant
reçoit devant un jury composé de professeurs, et aussi en présence d’une foule
de parents, de connaissance, d’amis et camarades chercheurs.
C’est pourquoi le postulant doit tout mettre en œuvre pour réussir sa
soutenance, faire en sorte que la cérémonie soit non seulement l’épreuve de
vérité dont il sort fier et la tête haute, mais aussi une fête dont il est le point de
mire.
La soutenance consiste à présenter de vives voix, en public, devant un jury de
spécialistes du sujet et de praticiens d’entreprise, le fruit de plusieurs mois de
recherche.
C’est donc une occasion de présenter avec brio les idées importantes
développées dans son mémoire, de convaincre l’auditoire, d’avoir l’adhésion
des membres du jury, de les persuader qu’on est bel et bien l’auteur de ce
travail en mettant en évidence ses connaissances sur la question traitée, ses
capacités intellectuelles, son aisance scientifique, sa faculté d’expression et
d’élocution et sa promptitude à répondre aux remarques, aux critiques et aux
questions des membres du jury. Enfin la soutenance permet de confirmer ou
d’infirmer l’opinion qu’on avait de l’étudiant après la lecture de l’étude
rédigée.
II- Les différentes étapes de la soutenance
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La Soutenance est une cérémonie importante dans la vie de l’étudiant et sa
préparation commence dès que le mémoire est validé par le Directeur de
Mémoire et le Comité scientifique. Elle comprend trois étapes :
-Le temps de préparation ;
-La Soutenance elle-même ;
-L’après Soutenance.
A- Le temps de préparation
Comme tout événement important de la vie, la soutenance de Mémoire étant
un moment solennel doit se préparer minutieusement. L’impétrant doit
prendre toutes les mesures nécessaires pour que cette occasion soit une
réussite.
Ainsi, il doit :
-Régler les problèmes administratifs et pédagogiques : S’assurer de son inscription effective, que
toutes les démarches relatives à la soutenance ont été faites.
-S’assurer que les documents ont été produits en nombre requis et sans erreur de pagination ni de
disposition ni de forme.
-Préparer soigneusement l’exposé et écrire son texte de soutenance ; le soumettre obligatoirement
au Directeur de Mémoire pourrait éventuellement, faire des observations et indiquer des
améliorations à y apporter afin d’emporter aisément l’adhésion du jury.
-Apprendre à présenter son texte avec assurance, sans lire, car une lecture tout à azimut fait mauvais
effet et donne l’impression que le candidat ne domine pas son sujet, ou qu’il n’est pas l’auteur du
texte qu’il lit.
-S’entraîner chez soi ou devant quelques camarades, à faire sa prestation en s’efforçant de faire tenir
l’exposé dans les limites des 15 à 20 minutes prévues. Faire plusieurs répétitions avant le jour de la
soutenance.
-Prévoir ou mettre à portée de main tout ce dont on aura besoin au cours de la soutenance : Crayon,
Stylo, Feuille, Schéma, Photo, Graphique, sans oublier l’exemplaire du Mémoire.
-Prévoir avec l’administration, l’aménagement, l’équipement et la décoration de la salle de
soutenance : Pots de fleur, sièges confortables pour les membres du jury, micro, ventilateur ou
climatiseur.
-Annoncer la soutenance du mémoire par affiche sur tous les site de l’école.
-Mettre sur pied une petite équipe d’amis pour s’occuper des détails et veiller au bon déroulement
de la cérémonie et pour le cocktail ou le rafraîchissement à la fin.
En gros, il est recommandé d’assister à une ou plusieurs soutenances de Mémoire avant de
comparaître à son tour, devant son propre jury. On évite ainsi les erreurs de Néophyte commises par
d’autres candidats. A quelques jours de la soutenance, il faut se trouver des moyens de
décompression et de détente pour éviter le stress le jour j.
B- La Soutenance elle-même
1- Quelques conseils pratiques
La soutenance étant publique, le candidat doit tenir compte de quelques recommandations
utiles avant et pendant cette cérémonie:
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-S’assurer en entrant dans la salle que les exemplaires de Mémoire des membres du jury
sont en place, que les fiches de procès-verbal et le registre de soutenance sont bien là.
-Venir avec une tenue correcte, sans ostentation excessive.
-Avoir un exemplaire du Mémoire pour s’y reporter en cas de besoin, prévoir de quoi écrire
pour prendre note.
-Tenir à portée de main, bien rangés, bien classés les objets de référence pour les montrer,
quand besoin s’imposera, sans avoir à chercher avec nervosité.
Quand un membre du jury intervient, l’impétrant écoute et prend des notes (observations,
remarques, critiques, objections, questions). Il doit savoir qu’il n’est pas tenu de réagir à
toutes les critiques et de répondre à toutes les questions.
Cependant, il doit s’efforcer, sans faux-fuyant, de répondre à celles dont il a une réponse et
surtout à celles qui lui permettent de se mettre en valeur. Il doit donner absolument son
point de vue sur une question sur laquelle un membre du jury exige particulièrement une
réponse.
Il doit s’exécuter en apportant des explications intelligentes, claires et convaincantes, en
renvoyant au besoin à des pages spécifiques du Mémoire pour illustration.
Il doit essayer habilement de s’expliquer et de mieux expliciter sa pensée arguments à
l’appui, chaque fois que des éclaircissements lui sont demandés.
Le candidat doit parler avec aisance et assurance ; répondre aux questions avec exactitude,
précision et brièveté en faisant voir aux membres du jury qu’il possède bien son sujet, qu’il
domine et maîtrise parfaitement son domaine, qu’il est effectivement l’auteur du Mémoire.
Dans tous les cas, l’impétrant doit éviter l’énervement, l’agressivité, l’impolitesse, la
suffisance, l’impolitesse et l’obstination à l’endroit du jury.
Le candidat doit, au-delà de toutes considérations, accueillir les remarques et les critiques
qui lui sont faites par ses Maîtres comme des contributions enrichissantes pour
l’amélioration de son travail.
2- La conception du texte de soutenance
Le texte de soutenance du Mémoire ne doit pas être une bonne synthèse ou un
simple résumé du travail effectué. Il faut éviter de répéter ce que les membres
du jury savent déjà à travers la lecture du Mémoire. Il faut plutôt insister sur
des aspects importants, des points essentiels du travail.
Dans cette perspective, le candidat pendant sa prestation d’une vingtaine de
minutes doit s’efforcer de :
-Présenter le sujet, rappeler la définition des termes et l’orientation donnée ;
-Indiquer l’origine et l’originalité de cette étude : Comment est né l’idée d’une
recherche sur cette question et dans ce domaine ? Les circonstances qui ont
motivé le choix de ce sujet plutôt qu’un autre. En quoi se démarque-t-il des
autres travaux effectués sur la question ?
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-Rappeler la Problématique avec la question principale ou centrale autour de
laquelle tout le travail a été organisé pour apporter des éléments de réponse.
-Faire brièvement le point de la recherche sur le sujet ou l’état actuel des
connaissances sur la question en relevant les controverses et les débats mais
aussi les convergences.
-Indiquer les outils de travail, les méthodes d’analyse employées pour
parvenir à des résultats.
-Présenter les principaux résultats ou les conclusions essentielles de cette
étude. Comparer ces résultats aux hypothèses de départ.
-Rappeler les recommandations et les propositions faites.
-Souligner l’apport particulier de cette recherche au plan scientifique ou
professionnel. En d’autres termes, qu’est-ce que cette étude apporte de plus
au monde professionnel ? Quelle contribution ou solution pragmatique
nouvelle apporte-elle aux entreprises du 21ème siècle ?
-Indiquer enfin les questions qui restent en suspens et les points intéressants
qui demandent à être approfondis dans des études ultérieures.
Après l’exposé du candidat, vient la série de questions pour évaluer son
immersion et son expertise par rapport au sujet traité. Il doit être à la hauteur
conformément aux conseils sus donnés.
Une fois la série de questions terminée, les échanges entre le candidat et les
membres du jury clos, ceux-ci se retirent pour délibérer et prononcer
l’admission ou le rejet avec la mention afférente.
L’admission donne lieu à une des mentions suivantes :
- TRES BIEN : (16/20 ; 17/20).
- BIEN : (14/20 ; 15/20).
- ASSEZ BIEN : (12/20 ; 13/20).
- PASSABLE : (10/20 ; 11/20).
Une fois la concertation du jury terminée, il procède à la proclamation des
résultats de la délibération et l’attribution de la mention. Après
applaudissements spontanés de l’assistance, les membres du jury adressent
leurs félicitations à l’impétrant qui vient de réussir son initiation. Puis s’en suit
la signature des Procès-verbaux et le registre de soutenance qui clôt
officiellement la cérémonie.
Après quoi s’ouvre la phase festive (Le rafraîchissement, la collation ou le
cocktail) selon les moyens du candidat. Cet aspect n’est pas obligatoire.
C’est une occasion pour réunir autour de la même table : les membres du jury,
les parents, les amis, les collègues de service et les invités pour célébrer
ensemble les efforts consentis, la grande joie du candidat d’avoir passé avec
brio cette épreuve universitaire.
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C’est un prétexte pour prolonger la discussion scientifique, culturelle ou
professionnelle dans une ambiance détendue.
C- L’Après soutenance
La soutenance terminée, le travail n’est malheureusement pas fini. Il reste à
faire les corrections et les amendements demandés par les membres du jury.
C’est un autre travail fastidieux, exigeant et absorbant qui réclame beaucoup
de concentration. Le candidat dispose d’un délai d’un mois pour venir déposer
la version amendée et corrigée.
Il faut donc reprendre le rapport de soutenance et tenir compte des
remarques, des observations, des critiques et des objections de chaque
membre du jury pour corriger et réaménager le Mémoire.
Actuellement, le dépôt mixte est de plus en plus recommandé :
- la version tapuscrite remaniée;
- et la version numérique aménagée.
Ces deux versions sont très importantes car
permettant de mettre en réseau le travail et de faire connaître son expertise
dans le monde entier. Et d’autre part, ces deux versions constituent un levier,
un point d’appui pour les chercheurs des générations à venir qui s’en
inspireront pour quantifier la recherche scientifique.
