La modalisation :
définition Termes Termes Les modalités Verbes La phrases Autres modalisations
expriment un exprimant appréciatives modaux certitude/
sentiment une l’incertitu
opinion de ou le
doute/
La modalisation Ce sont des Ce sont des a)appréciation Devoir, Il s’agit de Elles peuvent a)certain, possible,
est l’ensemble verbes, verbes positive : il pouvoir, présenter être de type probable, effrayant….
de moyens par adjectifs, d’opinion : s’agit d’un falloir, un fait exclamatif Ex :
lesquels interjections…. penser, jugement ressembler comme interrogatif, -il est certain qu’il
l’énonciateur « le Exemple : croire, valorisant ou , certain, impératif viendra …………………….
locuteur, -C’est un beau estimer, favorable. paraitre. incertain, -il est douteux qu’il
destinateur » tableau ! «……… trouver, à Ex : bon, beau, Ex :-le ou réussisse……………….
Précise sa …… mon avis, a je suis content, coupable possible. -ce gâteau est bon !
relation avec c -quel bonheur mon sens. …. doit être -je suis …………………………….
qu’il dit de te -je pense -j’aime ce film. jugé et sure que -c’est une âme
voir « ………… » que tu as b) appréciation condamné. nous le effrayante ……………… …
tort. négative : il ……………… vaincrons. b) adverbes et locution
-je déteste le -je crois s’agit d’un ……. ……………… adverbiales :
mensonge «…… que cela va vocabulaire -tu peux …. peut être, certainement,
…….. » réussir » dépréciatif résoudre -nous ne probablement, certes,
-la maman exprimant un ce sommes heureusement- sans
embrasse jugement problème pas doute-selon, d’après….
tendrement défavorable. facilement. certains c)autres
son -J’ai trouvé ce ……………… que cette modalisations :des
enfant « ………… film ennuyeux. ……. affaire figures de style :la
………. » -nous aboutira. comparaison ,la
condamnons ce …………….. métaphore,
-expression comportement. ……………… l’antiphrase….
imagée : il a le Il est Temps verbaux
cœur gros. possible conditionnel, subjonctif,
qu’il futur.
-les pleuve. -L’accident aurai été
interjections ……………… causé par la vitesse.
Hélas ! :………… … ……………………………
Bravo ! : -Paul ne pense pas qu’il
…………………….. réussisse.
…………………………………
Exercices
a) Relève dans les phrases les sentiments qui y sont exprimés en précisant leur nature.
- Je suis indigné par son comportement; il est scandaleux.
- Elle est déçue d'avoir tout raté.
- Nous sommes tous fiers de ton exploit.
- En apprenant cette bonne nouvelle, il a sauté de joie.
- Ah! C’est formidable!
- ah, bon! Il a dit ça!
b) Pour chaque énoncé, dis sur quoi porte le jugement, s'il est favorable, et quel est le moyen utilisé pour l'exprimer.
- Cette maison est vieille et mal aérée.
- La marche est un sport parfait.
c) Remplace les expressions soulignées par des verbes d'opinion.
- A mon avis, le cas de cet enfant n'est pas grave.
- Selon les spécialistes, la terre se réchauffe.
d) Dis si l'énoncé expriment la certitude ou la probabilité, ou le jugement et repère le moyen employé pour l'exprimer.
- Il cherche partout: il a probablement oublié ses clés.
- Je suis certain que nous vaincrons.
-Les habitants de l’ile redoutent l’arrivée du cyclone.
-Elle est peut être passée hier.
-Il est évident que c’est la meilleure solution.
Il s’est bêtement blessé la main.
