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Devoir de Physique-Chimie Lycée 2024

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November 24, 2024

Niveau: Devoir surveillé n: 1 November 24, 2024


Lycée: Oued EDDAHAB Physique - chimie La durée: 1h45mins

Nom et Prénom: . . . . . . . . . . . . . . Note Finale


Numéro: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classe: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Exercice 1
Un satellite (S) de masse, transporté par une fusée à l’altitude h est mis en orbite circulaire dont le
centre est confondu avec celui de la Terre T.
On considère que la terre est à répartition sphérique de masse, et le satellite est un corps ponctuel.
Données:
Masse de la Terre: MT = 5, 89.1024 kg, Masse du satellite: mS = 2, 50.103 kg, Rayon de la terre:
RT = 6380 km, L’altitude h: h = 200 km, et Constante de gravitation universelle: G = 6, 67.10−11
(S.I).
November 24, 2024

1 Énoncer de la loi de gravitation universelle de Newton. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,0


2 Représenter sur la figure ci-dessus la force F T/S exercée par la Terre sur le satellite (S). sur la
figure 1 1,0
3 Donner l’expression littérale de l’intensité FT/S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,5
calculer sa valeur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,5
4 On considère que la force de gravitation universelle FT/S est égale au poids P du satellite.
4.1 Monter que l’intensité de pesanteur g à une altitude h s’écrit sous forme: g =
R2T
g0 . ..........................................................................
(RT + h)2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,0
4.2 Donner l’expression de g0 en fonction de G, MT et RT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,5
4.3 Vérifier que: g0 = 9, 80 [Link]−1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,0
5 Calculer le poids P0 du satellite à la surface de la Terre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,0
P
6 Montrer que pour une altitude z = RT on aura: Pz = 0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
.............................................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,0
Pr: M. HADDAJI

Exercice 2
À l’aide d’un fil de masse négligeable, on tire un corps (S) de masse m=0,5kg sur un plan horizon-
tal. Le corps (S) reste en équilibre.

1
November 24, 2024

Le contact entre le corps (S) et le plan se fait avec frottement tel que la composante tangentielle de
la réaction du plan vaut RT = 4N et la composante normale vaut RN = 3N.

L’intensité de pesanteur au lieu de l’expérience: g = [Link]−1


1 Faire l’inventaire des forces exercées sur le cors (S). 1,0
........................................................................................
........................................................................................
........................................................................................
2 Classer ces forces en: 1,0
force de contact localisée force de contact répartie force à distance
.......................... .......................... ................
.......................... .......................... ................
.......................... .......................... ................


3 Donner les caractéristiques du pois P du corps (S). 1,0
Force point d’application direction sens intensité
.. ......... ................ ................ ................
November 24, 2024

................ ................ ................


................ ................ ................
4 Calculer l’intensité R de la réaction du plan horizontale.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,0
5 Calculer la valeur du coefficient de frottement k. En déduire l’angle de frottement ϕ. . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,0
6 Représenter les forces agissant sur le corps (S) en utilisant l’échelle:
1N → 1cm.

− →

7 Représenter les deux composantes R N et R T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,5
8 Calculer la pression p exercée par le corps (S) sur le plan horizontal. La surface de contact
vaut S = 2, 0.10−2 m2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,5

Exercice 3
1 On mesure le pH d’un jus d’orange à l’aide d’un pH-mètre, on obtient pH = 3, 2. Ce jus est:
0,5
o Acide o Neutre o Basique
2 Dans un tube à essais, on introduit 5mL de jus d’orange et 1mL de liqueur de Fehling, puis on
chauffe le mélange, on obtient un précipité roue brique. Ce test indique la présence: 0,5
o De l’eau o Du glucose o De l’amidon
3 Dans un tube à essais, on introduit 5mL de jus d’orange et quelle poudre de sulfate de cuivre
(II) anhydre, on obtient la solution bleu. Ce test indique la présence: 0,5
o De l’eau o Du glucose o De l’amidon
Pr: M. HADDAJI

2
November 24, 2024

Exercice 4
La menthone est un des constituants de certaines espèces de men-
the dont la menthe poivrée. L’extraction de l’huile essentielle de la
menthe poivrée se fait en utilisant le dispositif expérimental ci-contre,
En introduit dans le ballon 200mL d’eau distillée, des feuilles de la
menthe et des pierres ponces, puis on chauffe le mélange jusqu’à
ébullition pendant 40min.
1 Donnez le nom de cette technique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,5
2 Nommez les différentes parties du montage (de 1 à 6). 1,5

¬. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ®. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . °. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
­. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¯. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ±. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 Préciser le rôle de la pierre ponce et de l’élément ¯. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,00
4 Pour vérifier la présence de la menthone dans l’huile essentielle extraite on réalise la chro-
matographie sur couche mince CCM. Dans éluant convenable, on effectue les dépôts suivant:
A: menthone,
November 24, 2024

B: menthol,
C: eucalyptol,
D: menthofuranne.
H: huile essentielle de menthe poivrée,
On obtient le chromatogramme ci-contre:
4.1 Que représentent les deux lignes 1 et 2 1,0
..................................................................................
..................................................................................
4.2 0,5
L’huile essentielle de la menthe est-elle pure ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Quelles sont les espèces présentes dans cette huile ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3 Calculer, pour l’éluant et le support utilisé, les rapports frontaux de la menthone A et
de la menthofuranne D. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0,5
..................................................................................
..................................................................................
4.4 Comment peut-on révéler la tache incolore de la menthone ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1,5
Pr: M. HADDAJI

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