Examen Oral - Études sociales III
Prof. Baudhuin Sabrina
Élève: Ugarte Rocio
La Renaissance:
La Renaissance est le nom d’ un vaste mouvement culturel qui s'est produit en Europe
occidentale aux XVe et XVIe siècles. Il s'agit d'une période de transition entre le Moyen
Âge et le début de l'ère moderne.
Cette période est associée à la redécouverte de la littérature, de la philosophie et des
sciences de l’Antiquité, qui a pour point de départ la Renaissance Italienne.
Elle correspond à la découverte de la perspective dans les arts plastiques et la préfiguration
de l’architecture et de l’urbanisme modernes, l’émergence de la bourgeoisie, classe de
marchands et de banquiers, et la naissance du capitalisme.
La renaissance se caractérise par plusieurs caractéristiques:
❖ L’apparition de nouveaux modes de diffusion de l’information; surtout la presse
typographique.
❖ La lecture scientifique des textes fondamentaux comme la bible ou les autres
gréco-romains.
❖ Le nouveau des échanges commerciaux grâce aux nouvelles découvertes
géographiques. ( XVe siècle: des navigateurs portugais découvrent l’Afrique , L’inde et le
Brésil - des navigateurs espagnols comme Christophe Colomb découvre l'Amérique et
des navigateurs les français découvrent Canadá)
❖ Les changements de représentation du monde:
L’humanisme: l’humanisme est une exaltation de l’homme considéré en lui-même et
pour lui-même.En autonomie par rapport à Dieu. L'humanisme,initié par l'Italie, a pris
son essor en France avec des figures comme G.Budé, qui a défendu l'importance de la
vie intellectuelle et critiqué la routine universitaire. Les Français ont rapporté d'Italie non
seulement de nouvelles idées et styles, mais aussi des œuvres d'art et des manuscrits
qui ont stimulé l'humanisme. Ce mouvement a coïncidé avec la construction de grands
châteaux comme le Louvre.
Le naturalisme: L’art de la Renaissance abandonne le caractère symbolique de l’art
médiéval dans la représentation de l’homme et de la nature.
Le rationalisme: la renaissance fait de la raison la principale faculté de connaissance de
l’homme. La valorisation de la raison et de l’approche rationnelle des phénomènes
favorise l’essor de sciences qui se développeront à partir du XVII siècle a la suite de la
révolution copernicienne.
L’individualisme: Cette tendance s'accentue avec le Cogito de Descartes qui pose le
sujet “je” non comme critère de la connaissance vraie et même de la réalité de soi et du
monde.
❖ L'échange culturel et la transformation de l'art en France, marqué par l'arrivée de
l'esthétique italienne et la persistance de la tradition gothique.
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Élève: Ugarte Rocio
La renaissance en France
La Renaissance s’installe progressivement en France vers 1515; François I, roi de
France, c’est l’une des grandes politiques de cette époque.
Sur le plan économique: Le règne de François Ier a permis à la France de jouer un rôle
important dans les affaires européennes et de se positionner comme une puissance
économique de premier plan. À la fin du XVe siècle, l'afflux de métaux précieux, grâce aux
gisements d'argent en Bohême, relance la circulation monétaire.Avec l'arrivée des
premiers galions d'Amérique au début du règne de François Ier, cette circulation,
combinée à une augmentation de la population, devient la principale raison de la
prospérité économique.
Cette période de prospérité est marquée par une hausse des prix qui modifie la répartition
des richesses. La bourgeoisie marchande s'enrichit, tandis que la noblesse, déjà affaiblie
par la Guerre de Cent Ans, est obligée de vendre des terres. L'État profite également de
cette prospérité, car le pouvoir royal s'intéresse pour la première fois à l'économie, ayant
besoin de métaux pour l'artillerie et l'orfèvrerie.
L'industrie minière se développe, et l'État améliore les infrastructures : canaux, routes et
ponts sont construits pour faciliter le commerce. En retour, les banquiers de Lyon
soutiennent financièrement le roi pour ses guerres. Cependant, cette dynamique
économique entraîne une réorganisation des finances royales. François Ier augmente la
taille, un impôt destiné à financer les guerres, et utilise des méthodes controversées pour
redresser les finances, comme accuser ses créanciers.
Parallèlement, sur le plan politique, le roi étend le domaine de la justice royale,
notamment avec l'ordonnance de Villers-Cotterêts en 1539 qui impose l'usage du français
dans les actes officiels. Il limite aussi le pouvoir des parlements et réprime les
mouvements populaires face à la montée des ligues ouvrières. Les mesures dans
l'ordonnance renforcent la législation contre les alliances ouvrières.
Un changement fondamental qui se produit avec le renforcement de la monarchie,
passant d'un régime de suzeraineté à un régime de souveraineté. Dans le régime de
suzeraineté, le suzerain détient le pouvoir suprême, et les vassaux lui prêtent allégeance
en échange de protection et de terres. En revanche, dans le régime de souveraineté,
l'autorité suprême est exercée par un seul gouvernement qui gère le pouvoir législatif,
exécutif et judiciaire. Le monarque étend son pouvoir absolu.
La compétition entre les monarchies, telles que la France et l'Espagne, a profondément
influencé la politique européenne, notamment en raison des rivalités dynastiques et des
enjeux territoriaux. Cette rivalité a également été exacerbée par l'influence de la Réforme
protestante, qui a introduit des tensions religieuses et politiques, modifiant l'équilibre des
pouvoirs sur le continent.
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Élève: Ugarte Rocio
Sur le plan religieux, le pays est divisé entre une majorité catholique et une minorité
protestante, entraînant une série de guerres civiles. Cette période marque donc une
transition significative vers un État moderne, tout en révélant des tensions sociales et
politiques profondes.
Sur le plan social/culturel
Il est également important de dire que François Ier fonde le Collège de France en 1530,
symbolisant l'importance croissante de l'éducation et de la culture à cette époque.
François Ier invite Léonard de Vinci à sa cour, apportant ainsi le savoir-faire des artistes
de la Renaissance italienne.
L'influence de l'Italie sur les arts et l'architecture en France durant la Renaissance. Les
nobles et rois français, après un premier contact avec l'Italie, ont commencé à adopter
des éléments architecturaux et artistiques italiens, tels que les pilastres et les arcs, ce qui
a scandalisé les défenseurs de l'art gothique.
L'échange culturel et la transformation de l'art en France, marqué par l'arrivée de
l'esthétique italienne et la persistance de la tradition gothique.
Parallèlement, une transition vers la pensée scientifique a commencé à prendre forme,
marquée par un esprit de curiosité intellectuelle qui a préparé le terrain pour la Révolution
scientifique. Cette période a vu la naissance de nouvelles méthodes d'observation et
d'expérimentation, remettant en question les dogmes établis et promouvant le
rationalisme.
L'émergence d'une nouvelle classe bourgeoise a joué un rôle crucial dans l'impulsion du
commerce et de la culture. Cette classe, souvent issue du commerce et des professions
libérales, a contribué à transformer les relations sociales, favorisant l'ascension d'idées
nouvelles et la diffusion de la culture humaniste. Ainsi, les villes se sont développées
comme des centres de savoir et d'échange, renforçant la dynamique de changement
social et économique.
Conclusion:
Le XVIe siècle en France est une période de prospérité économique et de tensions
sociales et politiques, marquée par cette transition cruciale vers une monarchie
souveraine. En somme, à l'époque moderne, la France commence à se centraliser, avec
la langue française prenant de plus en plus de place dans les affaires officielles.Ce siècle
a vu la découverte de nouveaux mondes, la diffusion des idées humanistes, ainsi que des
réformes religieuses qui ont fragilisé l'Église catholique.
