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Situation D'éveil Module 1

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REPUBLIQUE DE DJIBOUTI UNITE – EGALITE - PAIX

…………………
Direction Générale de l’enseignement
Année Scolaire 2024 - 2025
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Service de l’Enseignement de base
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ECOLE ZPS
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Classe de 4ème année– Épreuve d’Eveil
Situation de Sciences n°2

L’eau c’est la vie


Le manque d’eau empêche Mr : Osman de cultiver ses terres et d‘élever son bétail. Il fait des kilomètres

pour s’approvisionner en eau. L’eau est bien précieuse.

1) En agriculture comment utiliser l’eau sans en dépenser trop ?

Osman garde précieusement le lait de ses bêtes pour ses enfants.

2) Explique pourquoi Osman donne le lait à ses enfants

Il n’y a pas assez d’eau pour Que les légumes et les fruits du jardin poussent.

3) Que va-t-il manquer aux enfants d’Osman ?

Le chef du village aide la famille d’Osman en lui donnant de la nourriture en conserve.

4) Que faut-il vérifier avant de manger un aliment en conserve ?


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Situation d’histoire
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Situation de Géographie

Chaque année, des touristes viennent visiter notre pays pendant les vacances. Voici trois
photos : le volcan Ardoukoba, le mont Moussa Ali, l’île du Diable.

1. Ecris le nom du lieu représenté sur chaque document:(voir livreP11 3)

A. --------------------------------------------------

B. --------------------------------------------------

C. --------------------------------------------------

2-complète le texte avec les mots suivants : côtes, madréporique, fonds marins.

 Notre pays attire beaucoup de touristes grâce à ses ------------------------

 La plupart de nos îles sont d’origine------------------------------------------

 On y trouve quatre types de --------------- rocheuses.

3- Donne le nom de deux oueds.


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Situation de Géographie

Un élève n’a pas écouté le maître lors de la leçon de géographie .Il n’a pas su, nommer

les différents éléments qui forment le relief de son pays .

Aide-le à répondre aux questions.

2. Choisis le nom qui correspond à chaque numéro de la photo :(voir livreP112)

Une plaine ; un oued ; une montagne ; un plateau

1. ------------------------------------------------- 2. --------------------------------------------------

3. ----------------------------------------------- 4. --------------------------------------------

2-Ecris des phrases en regroupant les groupes de mots qui vont ensemble :

La plaine et les plateaux ● ● les cotes sont rocheuses.

La cotes ● ● est une terre entourée d’eau.

Une île ● ● n’a pas toujours le même aspect .

En bordure des montagnes ● ● sont des étendues de terre plate.

3-Cite deux îles de la R.D.D

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