1.

Fréquentation scolaire
ECOLE 1.1 Fréquentation scolaire à l’école primaire (Décret n°90-78 Art 21 et
Décret n°2004-162)
 La fréquentation régulière de l’école primaire est obligatoire.
SAINT FRANCOIS  L’admission à l’école maternelle implique l’engagement, pour les
parents, d’une fréquentation régulière et au respect des horaires.
 Obligation scolaire dès l’âge de 3 ans de l‘enfant.
MOUVAUX  Toute absence doit être signalée le plus rapidement possible par
téléphone ou par mail par les personnes responsables de l’enfant
qui doivent sans délai en faire connaitre les motifs au chef
d’établissement par le biais du secrétariat et à l’enseignant.
 Au retour de l’enfant, la famille fournira un mot explicatif sur papier
libre, quelles que soient les raisons et la durée de son absence.
REGLEMENT  En cas d’absences répétées et injustifiées d’un élève, un premier
traitement se fait au niveau de l’école. En cas d’échec, le chef
d’établissement transmet le dossier à l’inspecteur d’Académie.
INTERIEUR 1.2 Absences
 Pour toute absence valable et prévisible, les parents doivent en faire
la demande par écrit au chef d’établissement au plus tard une
semaine avant la date prévue. Le travail scolaire à rattraper restera à
charge de la famille de l’enfant absent.
 Une copie de la demande sera systématiquement envoyée à
l’Inspecteur de l’Education Nationale.

2. Horaires et aménagement du temps scolaire

 Les horaires de l’école sont :

Le matin, de 8h30 à 11h30,
L’après-midi, de 13h30 à 16h30.
 Ouverture des portes le matin : 8h15 -8h30 et le midi 13h20 -13h30.
RÉFÉRENCE :  Les retards : tout retard devra être justifié auprès du secrétariat.
REGLEMENT TYPE DEPARTEMENTAL DES ECOLES MATERNELLES ET ELEMENTAIRES
Dans le respect de tous, nous vous demanderons d’être vigilant à ce  Il est exclu que des enfants de maternelle quittent seuls l’enceinte
propos et d’éviter une répétition de ces retards. scolaire. Les parents informent l’école des personnes adultes
Dorénavant, il faudra obligatoirement se présenter en classe pour chaque autorisées à reprendre l’enfant à la fin des cours.
retard et signer la fiche Entrées, Sorties et Retards Une pièce d’identité devra alors être présentée à l’enseignant.
Ceci dans le cadre du respect des classes et de la sécurité de  Pour les élèves de Petite Section externes, lors du retour du
l’établissement. déjeuner, ils seront remis à l’enseignante de la classe ou l’ATSEM à
l’entrée de la cour de récréation
La porte est fermée à 8h35 et à 13h30, heures auxquelles les Pour des raisons de sécurité, lors du retour du déjeuner, les parents
enseignants doivent pouvoir être disponibles pour les enfants et commencer ne sont pas autorisés à entrer dans l’enceinte de l’établissement.
la classe.
3. Surveillance, sécurité et protection des élèves
La sortie des enfants s'effectue à 11h30 et à 16h30. A 16h45, les enfants
non repris vont en garderie ou en étude. Cela vous sera facturé en garderie 3.1 Accès aux locaux scolaires de personnes étrangères à
ou étude exceptionnelle. l’établissement
 Les personnes étrangères à l’établissement ne peuvent y pénétrer
2.1 Dispositions communes à l’école maternelle et à l’école sans autorisation du chef d’établissement ou du personnel
élémentaire enseignant de l’école. Ils doivent obligatoirement signaler leur
 L’entrée et la sortie des élèves se fait uniquement par la porte présence en passant au secrétariat.
d’entrée principale rue Pierre Prévost.
 Tant qu’ils n’ont pas été pris en charge par les enseignants, les 3.2 Protection de l’Enfance et politique de prévention
enfants restent sous la seule responsabilité de leurs parents.  L’école a un rôle fondamental à jouer pour venir en aide aux élèves
 Il est interdit de fumer dans l’établissement, y compris dans les lieux et offrir un espace de sécurité face aux carences de certains adultes,
non couverts. (Loi n°91-32 du 10 janvier 1991 dite « Loi Evin »). à la maltraitance et aux violences sexuelles.
 L’article 40 du code de procédure fait obligation aux enseignants de
2.2 Dispositions particulières à l’école élémentaire signaler à l’UTPAS les situations d’enfant en danger sous couvert du
 Organisation de l’entrée du matin et du midi : Seuls les élèves chef d’établissement.
entrent dans l’établissement et se rendent directement dans leur
classe. 3.3 Autorisation
 Organisation des sorties : les parents sont autorisés à entrer dans  Les intervenants extérieurs bénévoles, notamment les parents
l’établissement et se rendent obligatoirement auprès de leur d’élèves doivent recevoir un agrément du chef d’établissement ou
enseignant pour récupérer leur enfant. par délégation de l’enseignant de la classe pour intervenir pendant le
temps scolaire.
2.3 Dispositions particulières à l’école maternelle  Aucun document ne peut circuler dans l’établissement sans l’accord
 Dans les classes maternelles, les enfants sont remis, par les parents du chef d’établissement.
ou les personnes qui les accompagnent, à l’enseignant, dans la
classe.
4. Communication avec les familles de bénéficier d’un PAI doivent être signalés dès que possible au
 Les rencontres avec le chef d’établissement comme avec les chef d’établissement.
enseignants se font en fonction de leurs disponibilités sur rendez-  En cas d’accident ou d’affection grave nécessitant une
vous. hospitalisation, l’école avertit la famille de l’élève le plus tôt possible
 L’agenda et le carnet de liaison numérique de l’enfant sont des outils et l’informe du lieu où il aurait éventuellement été conduit.
de travail et de communication  Les sorties individuelles d’élèves pendant le temps scolaire, pour
 En début d’année scolaire, des réunions de classes vous sont recevoir des soins médicaux spécialisés, peuvent être autorisées par
proposées : il est important d’y assister. le chef d’établissement sous réserve de la présence d’un
accompagnateur, parent ou personne présentée par la famille.
5. Autorité parentale
 L’exercice en commun de l’autorité parentale donne aux deux 7. Vie scolaire
parents les mêmes droits et devoirs pour élever et protéger leur  Le matériel demandé dans la liste scolaire doit obligatoirement être
enfant. apporté en classe.
 Le code civil permet cependant à un parent de faire seul un acte  La politesse est exigée.
usuel de l’autorité parentale, l’accord de l’autre parent étant alors  Une tenue correcte et décente est obligatoire.
présumé, dès lors qu’il n’a pas formellement manifesté son Les piercings, maquillages,… sont interdits.
désaccord. La très grande majorité des décisions des parents  Une tenue adaptée pour le sport est exigée.
concernant l’école entrent dans cette catégorie. Seules les décisions  Les déplacements doivent se faire dans le calme.
éducatives les plus importantes requièrent l’accord des deux parents  Seuls les ballons en mousse et plastique sont autorisés.
(pour l’orientation par exemple).  Pas de jouets (cartes de collection, jeux vidéo, ...)
 Il appartient aux parents d’informer le chef d’établissement de leur  Aucun médicament ou pastille (de tout type) ne sont tolérés.
situation particulière, de produire les copies des actes officiels fixant
l’exercice de l’autorité parentale, la résidence habituelle de l’enfant L’école n’est pas responsable des vols, des pertes ou des dégradations.
et les décisions judiciaires concernant le domaine scolaire, s’il y en a. En cas de dégradation volontaire, le coût des réparations est facturé à la
famille.

6. Santé scolaire
 Tout enfant amené souffrant ou fiévreux ne peut être admis à 8. Récompenses et sanctions
l’école. En lien avec le projet éducatif qui soutient notre action, tous les adultes
 Pour les troubles de la santé évoluant sur une longue période doivent reconnaître et valoriser les qualités et les efforts de chacun,
(affection respiratoire chronique, allergie, diabète …), un Projet petits et grands.
d’Accueil Individualisé (PAI) sera rédigé. C’est une démarche
d’accueil résultant d’une réflexion commune des différents Chacun encourage les enfants à être des acteurs à part entière dans le
intervenants impliqués dans la vie de l’enfant malade (Etablissement, respect des règles établies par le groupe : règlement de l’école, code de
parents, service de santé scolaire, IEN, médecin spécialiste de classe.
l’enfant, service de restauration scolaire, …). Les élèves susceptibles
En cas de manquement à ces règles, les élèves s’exposent à des  L’équipe pédagogique exige de chaque élève un travail à la mesure
sanctions plus ou moins importantes telles que : travail de réflexion, de ses capacités.
avertissements, retenues, convocation des parents, exclusion temporaire  Les manquements au règlement intérieur, au code de vie de l’école
ou définitive. ou de la classe et en particulier toute atteinte à l’intégrité physique
ou morale des autres élèves ou des enseignants seront
L’adhésion et le soutien des parents sont nécessaires et indispensables. systématiquement sanctionnés.
 Un enfant dont le comportement peut être dangereux pour lui-
Toute sanction notifiée dans le carnet de liaison dans le cadre de ce même ou pour les autres sera isolé de ses camarades,
présent règlement sera signée par les parents qui signifient par-là, leur momentanément et sous surveillance.
information, leur accord et leur confiance, une sanction arrivant toujours  S’il apparaît, à l’issue d’une période probatoire, qu’aucune
après des rappels aux règles. amélioration n’a pu être apportée au comportement de l’enfant, une
décision de changement d’établissement pourra être prise par le
8.1 Les mesures d’encouragement chef d’établissement après avis du conseil de discipline. La famille
 Il y a lieu de mettre en valeur les actions des élèves dans différents sera consultée sur le choix de la nouvelle école.
domaines tels que leurs efforts en matière de travail, leur implication
dans la vie de l’école, un esprit de solidarité, de responsabilité tant 9. Le temps périscolaire
vis-à-vis d’eux-mêmes que de leurs camarades.
( Susceptible d’être modifié si protocole sanitaire)
 La garderie, les APC et l’étude sont des services proposés aux familles
8.2 Mesures conservatoires susceptibles d’être prononcées à l’école
par l’établissement.
maternelle
 Par conséquent, en cas de non-respect des règles de fonctionnement
 L’école joue un rôle primordial dans la socialisation de l’enfant.
de ceux-ci, l’établissement peut mettre fin sans délai à ces services.
 Tout est mis en œuvre pour que son épanouissement y soit favorisé.
 Un enfant momentanément difficile pourra être isolé pendant le
9.1 L’étude et la garderie
temps très court nécessaire à lui faire retrouver un comportement
 Les enfants seront accueillis en garderie le matin dès 7h30 et le soir
compatible avec la vie du groupe.
jusque 18h30 dans la salle de sieste.
 Quand le comportement de l’enfant perturbe gravement et de façon
 Les enfants du CP au CM2 sont accueillis en étude de 16h30 à 17h45
durable le fonctionnement de la classe, la situation de l’enfant sera
en classe de CM2 le lundi et le jeudi.
soumise à l’examen de l’équipe éducative élargie éventuellement au
service de PMI.
9.2 Le restaurant scolaire
 Une décision de retrait provisoire de l’établissement peut être prise
 Les élèves de maternelle et d’élémentaire sont sous la responsabilité
par le chef d’établissement après un entretien avec les parents. Des
du personnel municipal et donc de la mairie de Mouvaux de 11h30
contacts fréquents seront maintenus entre les parents et l’équipe
à 13h30.
pédagogique de façon à permettre dans les meilleurs délais la
réinsertion de l’élève dans le milieu scolaire.

8.3 Mesures conservatoires susceptibles d’être prononcées à l’école

élémentaire
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