REALISATION TP S406
TERTIAIRE
Mr MANGIN et Mr SAID 1 TD éclairage
REALISATION TP S406
Evaluations TD:
Nom : Prénom : Date :
Observations : Note :
C1 : Analyser les conditions de l’opération et son contexte
C1 Les informations nécessaires sont recueillies A NE -- - + ++
A
C1 Les contraintes techniques et d'exécution sont repérées NE -- - + ++
C3 : Définir une installation à l’aide de solutions préétablies
A client NE
C3 La solution technique proposée répond au besoin du et elle est--pertinente
- + ++
C3 Le dossier technique des opérations est constitué et A NE -- - + ++
complet
Niveau compétences. A NE -- - + ++
Niveau compétences. A NE -- - + ++
OBSERVATION :
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Projet d’éclairage d’une salle de
classe
1. Problématique
L’AFE (Association Française d’Eclairage) recommande des niveaux
d’éclairement
Minimum à garantir afin d’offrir un confort visuel en accord avec le travail
à effectuer. Nous allons étudier l’éclairage d’une salle de classe afin d’être
conforme à ces recommandations. Pour mener à bien ce projet, nous
utiliserons les documents ressource suivants :
• « Comment choisir un luminaire »
• « L’étude d’éclairage simplifiée »,
• tableaux d’utilance d’Osram.
Nous utiliserons les documents « comment choisir un luminaire », «
l’étude d’éclairage. Simplifiée » et les tableaux d’utilance d’Osram pour
mener à bien ce projet. Un exemple de projet d’étude d’éclairage simplifié
vous est donné dans le document du même nom, sachez-vous en inspirer.
Pour chaque calcul, il vous est demandé de donner la formule utilisée,
détailler les valeurs et donner le résultat complet (unité comprise). Nous
utiliserons 3 chiffres significatifs. Par ailleurs, il vous est demandé de
rédiger et de justifier vos réponses.
2. Etude
2.1. Caractéristiques de la salle.
1. Mesurez sur le plan de la salle ET 0.1a la longueur ap et la largeur bp sur
le plan (le plan vous est fourni). ( annexe 9)
ap =
bp=
2. Relevez l’échelle du plan Ep. ( annexe 9)
3. Calculez la taille réelle de la salle (longueur a et largeur b en m).Vous
aidez de la formule question 3 du projet de chauffage
a=
b= des murs : bleu pastel, plafond en plâtre blanc, sol ciment foncé
Couleur
(équivalent à un « carrelage foncé »). La hauteur H sous plafond de la salle
est de 3,90 m.
2.2. Nature de l’activité
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4. Relevez les niveaux d’éclairement E recommandés pour une salle
d’enseignement spécialisé. (Annexe 10)
L’activité dans cette salle est l’enseignement, la hauteur hpt des tables sur
lesquelles vous travaillez est de 80 cm.
2.3.Choix de la lampe
L’éclairage est effectué par des tubes fluorescents à haut rendement de
type LUMILUX L36W/840 INDP.
5. Relevez l’Indice de Rendu de Couleur (IRC ou Ra) de cette lampe.
(Annexe 10)
L’IRC caractérise la capacité d’une lampe à restituer la couleur de l’objet
quelle éclaire. Il est par exemple impossible de distinguer un objet de
couleur rouge d’un objet identique de couleur blanche sous une lampe de
couleur rouge. Plus l’IRC est élevé plus on est capable de distinguer les
couleurs. L’IRC de 100 caractérise la lumière naturelle.
6. Relevez le flux lumineux de cette lampe FL en lumens (lm). (Annexe
10)
7. Relevez la puissance P de cette lampe en (W) (Annexe 10)
2.4. Choix du luminaire
Le modèle de luminaire choisi est un Apollon T8 VAS 2L36C en raison de
son esthétique et de son coût.
8. Relevez le nombre de lampes dont doit être équipé ce luminaire.
(Annexe 11)
9. Relevez la distance inter luminaire (appelée aussi interdistance,
Annexe 11).
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2.5. Facteur compensateur de dépréciation
10. Relevez le facteur d’empoussièrement fe pour un empoussièrement
faible. (Annexe 11)
11. Relevez le facteur de vieillissement fL pour une lampe fluorescente.
(Annexe 11)
12. Relevez le facteur d’altération fl pour ce luminaire d’usage courant.
(Annexe 11)
13. Calculez le facteur de dépréciation d. (Annexe 11 POUR VOUS
AIDEZ)
2.6.Calcul de l’indice du local
14. Calculez la hauteur utile hu
entre le plan de travail et le plafond en appliquant la formule suivante (les
luminaires sont fixés directement au plafond donc h’=0, hpt est la hauteur
des plans de travail donnée au paragraphe 2.2.) :
hu = H −
h'−hpt
15. Calculez l’indice du local K (nous utiliserons hu au lieu de h dans la
formule).
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(Annexe 11)
2.7. Rapport de suspension
16. Calculez le rapport de suspension J. (Annexe 12)
17. Relevez la classe photométrique du luminaire Apollon T8 VAS 2L36C
(elle est constituée d’un nombre décimal suivi d’une lettre et se trouve à
droite de la courbe photométrique du luminaire sur le document
constructeur). (Annexe 10)
18. A partir des données du paragraphe « caractéristiques de la salle »,
donnez le facteur de réflexion du plafond ρRp. ( page 9 et annexe 13)
19. Donnez le facteur de réflexion des murs ρRm. ( page 9 et annexe 13)
20. Donnez le facteur de réflexion du sol ρRs. ( page 9 et annexe 13)
21. Calculez le facteur ρR en appliquant la formule suivante :
ρR = (1000 × ρRp) + (100 × ρRm) +
(10 × ρRs)
3 points.
2.8. Recherche de l’utilance
A partir de la distance inter luminaire (interdistance), de la lettre la classe
photométrique du luminaire et du rapport de suspension J, sélectionner
votre tableau d’utilance. Lorsqu’il est choisi, sélectionnez la ligne
correspondante au facteur de réflexion ρR calculé.
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22. Relevez la valeur de l’utilance Ui% à l’intersection de la ligne
correspondant au facteur de réflexion ρR et la colonne d’indice du local Ki
immédiatement inférieure à celle calculée. La valeur de Ui% est égale à
100 fois la valeur de l’utilance Ui.
23. Relevez la valeur de l’utilance Us% à l’intersection de la ligne
correspondant au facteur de réflexion ρR et la colonne d’indice du local Ks
immédiatement supérieure à celle calculée.
2 points.
Complétez le tableau récapitulatif ci dessous.
Distance inter luminaire Question 9
Classe photométrique du Question 17
luminaire
Rapport de suspension J Question 16
Indice du local K Question 15
Facteur de réflexion ρR Question 21
Utilance Ui% Question 22
Utilance Us% Question 23
Indice du local Ki Question 22
Indice du local Ks Question 23
24. Calculez la valeur de l’utilance « interpolée linéairement » U en
appliquant la formule suivante :
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Pour la suite du projet nous prendrons une utilance interpolée linéairement
U de 0,83.
2.9. Facteur d’utilisation
25. Le rendement en service hs correspondant à la valeur numérique de la
classe
photométrique du luminaire, calculez le facteur d’utilisation u. (annexe
13)
2.10. Flux lumineux total à installer
26. Calculez le flux lumineux total à installer F pour obtenir un niveau
d’éclairement E de 500 lux. (Annexe 13)
2.11. Nombre de luminaires à installer
27. Calculez le nombre de luminaire à installer (n est le nombre de lampes
dans un
Luminaire). (Annexe 13)
.
2.12. Confirmation de l’éclairement moyen
28. Vérifiez si l’éclairement moyen en service est conforme à la demande
en prenant en compte le nombre de luminaires réellement installés.
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