Délégation Oujda angad Devoir surveiller numéro 1 Tronc commun sciences
Lycée oued edahab Science de vie et de la terre 2 heure
SVT Année scolaire 2024/2025
Partie I : Restitution des connaissances (6)
1- Définir les termes suivants (0,5) : Ecosystème – facteurs abiotiques
2- Associé chaque utile à son utilité adapté (1,5)
Outils utilisés Utilité
a-Filet fauchoire 1- Orientation et localisation de milieu
b- boussole et carte topographique 2- Récolté les insectes qui vivent sur les arbres
c- parapluie japonaise 3- Récolté les échantillons de l’eau
d-triangle isocèle ,mètre, filet gradué 4- Récolté les insectes voulants
e- filet à plancton 5- Prendre des photos de paysage et observer les
animaux de loin
f- appareil photos , jumèles 6- Effectuer des mesures de la langueur et la hauteur
3- Repérer les propositions correctes et corriger celles qui sont incorrectes(1,5) :
a- La strate arbustive est formée de végétaux dont la hauteur dépasse 5m.
b- La phase non vivante correspond à la faune et la flore de milieu.
c- Les facteurs biotiques sont ceux liée à l’action des facteurs édaphique, climatique et chimique.
d- La stratification verticale est basée sur la hauteur de la partie aérien des plantes.
e- Au milieu aquatique il y a trois types des plantes.
f- La technique de quadrillage consiste à calculer le nombre des espèces dans un milieu étudier.
4- Compléter la phrase en écrivant les termes proposés(1,5) :
Un quadrat - air minimale – recensement – un relevé – une population.
Pour....................... d’ ...................................... végétale, on fais ......................
dans ........................ qui contient toutes les espèces du milieu et qu’on appelle ..............................
5- On peut mesurer la hauteur des arbre en utilisant le dendromètre de Frank (triangle isocèle)
Sachant que la distance entre l’observateur et l’arbre égale à 9m et que l’œil de l’observateur
se trouve à 160cm au-dessus de sol, calculer la hauteur de l’arbre en sujet. (1)
Partie 2 : raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (14)
Technique d’étude de la répartition des végétaux :
I- Stratification verticale
1- Compléter le dessin en écrivant le titre et la légende (1,5)
2- Sur quel critère on se base pour classer les végétaux verticalement (0,5)
3- Sous forme d’un tableau, donner les critères de chaque strate (1,5)
II- stratification horizontale
1- Décrire la répartition des végétaux entre la forêt de Temara et le plateau de Zaer (2)
2- Quel sont les facteurs qui influencent la repartions des végétaux horizontalement (1)
3 - Quelle sont les étapes à suivre pour réaliser une coupe horizontale des végétaux (2)
III- Etude statistique :
Lors d’une sortie écologique les élèves de tonc commun ont réalisé un recensement des végétaux dans
une station d’inventaire, le tableau suivant représente les résultats :
La surface des relevés en m2 1 4 9 16 25 36
Nombre des espèces 15 48 59 65 70 70
1- Transformer les résultats obtenus en graphique (surface en m2= f (nombre d’espèces)) (2)
2- Analyser le graphique réalisé et déterminer l’aire minimale. (2)
BON COURAGE
