CLASSE 1ERE F3 TRAVAUX DIRIGE 3 ELECTROTECHNIQUE Prof : M.
GBEDEMA
EXERCICE 1 :
1) On dispose d’un solénoïde de 50 cm de long comportant 250 spires. Il est traversé parun
courant d’intensité électrique I= 2.5 A. Déterminer l’intensité du champ magnétique généré au
centre de ce solénoïde.
2) Un autre solénoïde génère un champ magnétique B = 5.0 mT, il est traversé par uncourant
d’intensité I = 2.5 A. Combien comporte t’il de spires par mètre ?
3) Un solénoïde de 80 cm de long comporte 1500 spires par mètre. Il est traversé par
uncourant d’intensité électrique
I= 1.2 A. Déterminer l’intensité du champ magnétique généré au centre de ce solénoïde.
4) Déterminer la longueur d’un solénoïde comportant 1500 spires qui génère un champ
B = 7.5 mT lorsqu’il est parcouru par un courant électrique d’intensité I = 3.0 A
EXERCICE 2
Une aiguille dont le centre O est placé sur l’axe de l’aimant 1 s’aligne sur cet axe suivant le
vecteur 𝐵1de valeur 5,0 mT. On place l’aimant 2 comme c’est montrer sur la figure : l’aiguille
tourne dans le sens contraire des aiguilles d’une montre d’un angle α = 24°
1
Déterminer les caractéristiques du champ magnétique 𝐵2 créé en O par l’aimant 2 ainsi que les
caractéristiques du champ magnétique résultant 𝐵𝑇
EXERCICE 3
Deux tiges de cuivre QR et ST constituent deux rails conducteurs horizontaux sur
lesquels peut se déplacer une barre cylindrique MN qui ferme le circuit. Un aimant
en U crée un champ magnétique ⃗B
1) Le générateur a une f.e.m. de 6 V et la résistance totale du circuit est 2 Ω. Quelle
est la valeur de l'intensité I du courant qui traverse le circuit ?
2) Quelle est la particularité du champ magnétique entre les deux branches de
l'aimant ? Donner la direction et les sens du vecteur champ magnétique entre les
branches de l'aimant.
3) La valeur du champ magnétique est B = 0,05 T. La longueur MN est de 10 cm.
On suppose que la barre est soumise sur toute sa longueur au champ magnétique.
Donner les caractéristiques de la force (Force de Laplace) agissant sur la barre MN.
4) On intervertit les pôles de l'aimant. Que se passe-t-il ?
Annee scolaire 2024-2025
