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Nom et prénom : Note :

Établissement Science de la vie et de la terre


……………………………..…..
Oulad Amr Contrôle N°1.1er semestre
Année scolaire 1er année collège
1AC N°:…………………
2024-2025 Section internationale

Restitution des connaissances (12 points).

I. Répondre par vrais ou faux aux propositions suivantes (4 points) :


Les plantes appartiennent à la composante non vivante d’un milieu naturel
La cellule est l’unité d’organisation de tous les êtres vivants
Tous les animaux respirent
Les poisons respirent dans l’air en consommant l’O2 et en rejetant le CO2

II. Associez chacun des mots à sa définition (4 points) :


Unicellulaire -faune - paramécie -Pluricellulaire
- ................................ : être vivant formé par une seule cellule.
- ................................ : ensembles des espèces animales d’un milieu naturel.
- ................................ : être vivant formé par plusieurs cellules.
- ................................ : être vivant microscopique vivant dans les milieux aquatiques

III. Le document représente une observation microscopique d’une cellule : (2points)


Complétez le document en remplissant les vides

Titre ………………………………………………

IV. Relier les outils suivants avec leur utilité dans la sortie écologique (2 points).

Filet d’insectes • • Orientation de l’espace.


Jumelles • • Capturer les insectes.
Carte • • Observer les êtres vivants lointains.
Raisonnement scientifiques et communication écrite et graphique (8 points).

Exercice 1 :
Pour découvrir les constituants d’un milieu naturel on propose le document suivant :

Doc 1 Représentation d’un milieu naturel.


1) Classer les composants de ce milieu naturel dans le tableau
suivant (4 points):

Composantes non
Êtres vivants
Vivants
c
Animaux Végétaux Élément

………….. ………….. ………………………


………………………
…………… …………… ………………………
…………… …………… ………………………
………………………
…………… …………… ………………………
………………………
…………… …………… ………………………

Exercice 2 :
On fait l'expérience suivante pour savoir le gaz rejeté par le pie grièche :

Doc 1 Expérience de la mise en évidence du gaz rejeté par le pie grièche.

1) Comparer la couleur de l'eau de chaux entre le début et la fin de l'expérience (1.5 points)……………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2) Déduire le gaz rejeté pendant la respiration chez le pie grièche (1.5 points)……………………………………….…………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3) Donner le nom de ce phénomène (1 point) …………………….…………………………………………………………………

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