Le discours direct et le discours indirect

Lors de certains exercices sur le texte de théâtre, nous avons été confrontés à l’idée de
discours, de narration. Penchons-nous avec plus d’attention sur ce sujet.

1) Observe bien ces deux phrases.

Phrase 1 2 Phrase 2

Pierre a dit : « Hier, j’ai mangé mon plat Il a dit qu’il avait mangé son plat préféré hier.
préféré ».

Dans cette phrase, qui parle ? Dans cette phrase, qui parle ?

……………………………………….. ……………………………………………

De qui parle-t-il ? De qui parle-t-il ?

……………………………………….. …………………………………………..

2) Analysons ces phrases.

a) Quelles sont les caractéristiques b) Quelles sont les caractéristiques

de la phrase 1 ? de la phrase 2 ?

Quelle est la fonction de cette Quelle est la fonction de cette

phrase ? phrase ?

On appelle ce type de discours : On appelle ce type de discours :

le discours le discours

Il existe donc deux façons de rapporter des parole

3) En plus de la ponctuation et du verbe introducteur, il y a plusieurs différences

entre les deux phrases exemples. Quelles sont-elles ? Observe bien les temps
utilisés, les pronoms, les organisateurs temporels. .

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 Le discours direct et le discours indirect

Phrase 1 Phrase 2

4) Comment appelle-t-on les formes verbales telles que le verbe «il dit », dans le
discours indirect ?
En connais-tu des similaires ?

5) Invente 5 phrases dans lesquelles tu utilises des verbes interlocuteurs.



Quel est le type de discours que tu as utilisé dans tes phrases ?

6) Un peu de théorie maintenant.

Si tu devais écrire les règles du discours direct et indirect, qu’écrirais-tu ?

Le discours direct Le discours indirect

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 Le discours direct et le discours indirect

7) Voyons maintenant ce que les règles de grammaire nous disent.

Le discours direct

Lorsque les paroles sont rapportées telles qu’elles ont été prononcées (ou telles qu’un
personnage imaginaire les aurait prononcées), on parle de discours direct. Le discours
direct rend le récit plus vivant.

Le discours direct se caractérise le plus souvent pas la présence :

- de guillemets qui encadrent les paroles rapportées ;

Il dit à son maître : « si vous voulez suivre mon conseil, votre fortune est
faite. »

- des tirets avant chaque prise de parole (dans une conversation) ;

- d’un verbe de paroles placé avant ou après les paroles prononcées, ou intégré
aux paroles grâce à une proposition incise (placée à l’intérieur d’une autre
proposition).
- Elle a, dit-il, tout avoué.

- Enfin !

Ces marques du discours direct ne sont pas nécessairement toutes présentes et les tirets
ont actuellement tendance à remplacer les guillemets.

Le discours indirect

Lorsque les paroles rapportées ne sont pas citées directement mais sont transformées
pour être intégrées dans le récit, on parle de discours indirect.

Le discours indirect se caractérise par l’utilisation d’un verbe introducteur de paroles,

qui peut être suivi :

- d’une proposition subordonnée conjonctive complétive ;

Il dit qu’Auriane l’attend.

- d’une proposition subordonnée interrogative indirecte ;

Il me demande si je viens.

- d’un infinitif
Il lui ordonne de se taire.

Caractéristiques

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 Le discours direct et le discours indirect
 Le discours direct et le discours indirect sont introduits par des verbes
introducteurs : dire, répondre, demander, affirmer, expliquer…
 Ponctuation dans le discours direct :
- les paroles rapportées sont encadrées par des guillemets

- dans un dialogue, les tirets indiquent les changements de locuteurs

- le verbe introducteur peut occuper 3 positions :

1. Devant les paroles rapportées : il est alors suivi de deux points.

Exemple :

2. Dans les paroles rapportées (phrase incise) : il est encadré par des
virgules.

Exemple :

3. Après les paroles rapportées : il est alors précédé d’une virgule.

Exemple :

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 Le discours direct et le discours indirect
8) Pour passer du discours direct au discours indirect, il faut effectuer plusieurs
transformations.

a) Transforme la phrase qui suit et observe-la.

o Karim me dit : « Je n’ai très envie d’aller voir ce spectacle demain ».

En discours indirect, cette phrase donne :

 ...

Tableau des observations

Commence par te poser la question : « Et cet élément, que devient-il ? »

 Ex : Que deviennent les « : » dans le discours indirect ?.

Discours direct Discours indirect

b) Vérifie tes observations avec la phrase suivante.

o Sophie a dit : « Tu as de la chance. »

En discours indirect, cette phrase donne :

 ...

9) Lisons avec attention.

 Il faut bien choisir le mot lien qui va introduire l’enchâssée dans le discours
direct.

Discours direct Discours indirect

Phrase déclarative : Que
Il dit : « Tu as de la chance. » Il dit que tu as de la chance.

Phrase impérative : Que + subjonctif / de + infinitif

Il dit : « Viens » Il dit que tu viennes
Il dit de venir
Phrase interrogative :

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 Le discours direct et le discours indirect

- question totale : Si
Il demande : « viens-tu ? » Il demande si tu viens.

- question partielle :
- qu’est-ce qui : Ce qui
Il demande : « Qu’est-ce qui se passe ? » Il demande ce qui se passe
- qu’est-ce que / que : Ce que
Il demande : « Qu’est-ce que tu veux ? » Il demande ce que tu veux.
Il demande : « Que veux-tu ? »

Simultanéité Imparfait
Il a dit : « Tu as de la chance. » Il a dit que tu avais de la chance.

Postériorité Conditionnel présent

Il a dit : « Tu auras de la chance. » Il a dit que tu aurais de la chance.

Antériorité Plus-que-parfait
Il a dit : « Tu as eu de la chance. » Il a dit que tu avais eu de la chance.
 Les temps peuvent changer, mais uniquement si le verbe est au passé.

a) A toi ! Tente quelques transformations !

o Louisa a dit : « Il est vraiment beau ce garçon ! »
 …

o Stéphane demande : « De quoi t’as envie ? »

 …

 Tu auras certainement remarqué que les pronoms personnels et possessifs

changent également.

1ère personne
Il dit : « J’ai de la chance. » Il lui dit qu’il a de la chance.
Il dit : « C’est ma maison. » Il dit que c’est sa maison
2ème personne
Il lui dit : « Tu as de la chance. » Il lui dit qu’il a de la chance.
Il lui dit : « C’est ta maison. » Il lui dit que c’est sa maison

b) Tente, avec les phrases suivantes, de trouver les derniers changements.

Il a dit : « Il fait très beau ici. » Il a dit qu’il faisait très beau ………..............
Il a dit : « Il fait beau aujourd’hui. » Il a dit qu’il faisait beau ………………………….
Il a dit : « Il a fait très beau hier. » Il a dit qu’il avait fait très beau …………….....
Il a dit : « Il partira demain. » Il a dit qu’il partirait ………………………………..
Il a dit : « Je partirai le mois prochain. » Il a dit qu’il partirait le mois ……………….......
Il a dit : « Il est parti le mois dernier. » Il a dit qu’il était parti le mois ……………….....

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 Le discours direct et le discours indirect

 Le changement, ici, concernent…………………………………………………

EXERCICES
a) Ecris ces phrases à la forme directe.

1. La radio annonce qu’il va pleuvoir.

2. Marie prétend qu’elle n’a jamais vu ce garçon.

3. Je pense que tu as raison

4. Ton grand-père affirme qu’il va bien.

5. Les élèves pensent que vous ne les écoutez pas.

b) Que dit-elle ?

1. Il fait beau !

2. J’ai besoin de vacances.

3. On a retrouvé l’actrice disparue.

4. N’ouvrez pas les fenêtres !

5. Tu as toujours de beaux yeux.

c) Transpose les phrases au discours direct.

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 Le discours direct et le discours indirect
1. Les deux journalistes racontent qu’ils ont interviewé des gens sur les prochaines
élections.

2. Le voyageur signale à la dame qu’elle a laissé tomber son billet par terre.

3. Le garçon affirme à l’agent de police que ses copains et lui n’ont pas bu une goutte
d’alcool.

4. Le rédacteur en chef du journal « Le soir » a annoncé qu’il allait prendre sa retraite.

5. Ma mère m’a raconté que la veille, elle avait rencontré une amie qu’elle n’avait pas
vue depuis 20 ans.

d) Transpose les phrases au discours indirect.

1. Mon copain me dit : « Je peux te prêter 300 euros, mais pas plus. »

2. Le professeur me dit : « Tu dois bien réviser tes conjugaisons ».

3. Le vendeur me confirme : « je vous préviendrai dès que votre ordinateur sera réparé. »

4. Elle répète à son ami : « Je t’ai toujours dit la vérité. »

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 Le discours direct et le discours indirect
5. Alain promet à ses enfants : « Je vous emmènerai au parc Astérix si vous êtes sages.

e) Voici un extrait du Petit Prince d’Antoine de Saint-Exupéry. Lis-le

attentivement avant de répondre aux questions.

La planète suivante était habitée par un buveur. Cette visite fut très courte mais elle plongea
le petit prince dans une grande mélancolie :

- Que fais-tu là ? dit-il au buveur, qu’il trouva installé en silence devant une collection
de bouteilles pleines.
- Je bois, répondit le buveur.
- Pourquoi bois-tu ? lui demanda le petit prince.
- Pour oublier, répondit le buveur.
- Pour oublier quoi ? s’enquit le petit prince qui déjà la plaignait.
- Pour oublier que j’ai honte, avoua le buveur en baissant la tête.
- Honte de quoi ? s’informa le petit prince qui désirait le secourir.
- Honte de boire ! acheva le buveur qui s’enferma définitivement dans le silence.
Et le petit prince s’en fut, perplexe.

« Les grandes personnes sont décidément très très bizarres », se disait-il en lui-même durant
le voyage. Saint-Exupéry, Le Petit Prince, Folio Junior, Gallimard, 1987

- Quel est le type de discours utilisé ?

- Transforme cet extrait du Petit Prince en discours indirect.

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 Le discours direct et le discours indirect
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