Cours:
Sciences Graphiques
Enseignant: GEII 1 & GMP1
Ing. MAMA HADI Année Académique 2022-2023
Chapitre 1: Constructions géométriques
1- Rappels sur les figures et objets géométriques
But:
Les tracés géométriques permettent de réaliser des dessins
avec une grande précision.
2- Médiatrice d’un segment de droite AB
Choisir une ouverture du compas
égale à R tel que R>AB /2 ?
A partir de A et B comme centre
respectif, tracer les deux arcs qui se
coupent en C et D ?
Joindre CD qui est la médiatrice du
segment AB.
CA=CB=DB=DA et MA=MB
FIGURE 1 : médiatrice d’un segment de droite AB
3- Bissecteur d’un angle
A partir de O et avec une
ouverture du compas égale à R,
tracer un arc qui coupe OA en E et
OB en F,
De E et F, tracer les arcs de rayon
R1 qui se coupent en I
Le bissecteur de l’angle OÂB est
OI. AÔI=BÔI.
FIGURE 2 : Bissecteur d’un angle
4- Division d’un angle droit en 3 parties égales
A partir de O tracer un arc de rayon R
et coupant OB en E et OA en F,
De E et F, tracer les arcs de avec la
même ouverture du compas égale à R
et coupent ce dernier en C et D,
Joindre OD et OC et on obtient :
EÔD=DÔC=CÔA=30°
FIGURE 3 : division d’un angle droit en trois
parties égales
5- Construction de circonférences
Pour tracer une circonférence, il
faut connaître :
o Son centre O
o Son rayon R
Circonférence passant par 3 points
non alignés
Les trois points sont A, B et C
Tracer les médiatrices de AB et
BC leur point d’intersection I,
nous donne le centre du cercle
FIGURE 4 : circonférence passant par 3 points
passant par ces 3 points. non alignés
Déterminer le centre du cercle
Tracer deux droites
quelconques et non parallèles
AB et CD
Tracer en suite les
médiatrices de AB et de CD
qui se coupent en O centre du
cercle.
FIGURE 5 : Déterminer le centre du cercle
6- Les polygones
Carré inscrit dans un cercle
Tracer les axes
perpendiculaires AB et CD
se coupant en O,
Tracer le cercle de rayon
R=CD/2 et de centre O,
Joindre AC, BC, BD et AD
qui forment les côtés du
carré
FIGURE 6 : Carré inscrit dans un cercle
Triangle équilatéral inscrit
dans un cercle
Tracer les axes AB et CD se
coupant en O,
Tracer le cercle de rayon
R=OB et de centre O,
Tracer ensuite un arc de
cercle de rayon R et de
centre D, ce dernier coupe le
cercle en E et en F,
Joindre EC, EF et FC qui
forment les côtés du triangle. FIGURE 7 : triangle équilatéral dans un cercle
Hexagone inscrit dans un cercle
Tracer les XY et AB se coupant
en O,
Tracer le cercle de rayon
R=AO et de centre O,
De A et B, tracer
respectivement deux arcs de
rayon R coupant le cercle aux
points E, D, F et C,
Joindre AF, FE, EB, BD, DC et
AC qui forment les côtés de
l’hexagone FIGURE 8 : hexagone dans un cercle
Hexagone tangent à un cercle
Connaissant la largeur du
plat : a,
Tracer un cercle de rayon
R=a/2
Ensuite, tracer les côtés
tangents avec l’équerre à 60°
FIGURE 9 : hexagone tangent à un cercle
Octogone inscrit dans un cercle
Tracer les axes AB et CD se
coupant en O
Tracer un cercle de rayon
R=CD/2 et de centre O
Diviser le cercle en 8 parties
égales en prenant R1
quelconque et on obtient E,
F, G et H
AE, CE, FC, BF, BG, GD,
DH et HA représentent les
côtés de l’octogone FIGURE 10 : Octogone inscrit dans un cercle
Pentagone inscrit dans un cercle
Tracer le cercle de centre O et de diamètre AB et CD,
Du point B, tracer un arc de rayon R1=CD/2 et coupant le
cercle en I et J,
M est le point d’intersection de IJ avec AB,
A partir de M, tracer un arc de cercle de rayon CM, ce
dernier coupe AB en P,
De C, tracer un arc de rayon R2=PC coupant le cercle en E
et en F, CE et CF représente les côtés du pentagone,
A partir des points E, F, tracer respectivement un arc de
rayon R2 coupant le cercle en H et G,
Joindre CE, FC, GF, GH et HE
FIGURE 11 : pentagone dans un cercle
7- Tangente à un cercle à partir d’un point extérieur connu
Soit le cercle de centre O et le
point extérieur M,
Joindre MO et prendre le point
A milieu de MO,
A partir de A, tracer le cercle de
rayon R=MA=OA. Ce dernier
coupe le premier cercle en C et
D
Tracer les tangentes MC et MD
FIGURE 12 : Tangente à un cercle à partir d’un point
extérieur connu
8- Les raccordements
Dans la pratique, on rencontre des formes d’objets et pièces
relativement compliquées qu’il faudra déterminer avec toute la
précision voulue.
On dit que deux lignes sont raccordées si et seulement si elles
admettent au point de raccordement une tangente commune.
Raccordement de deux droites par un arc
Soit deux droites DX et DY, à raccorder avec un arc de rayon R
Le centre de l’arc de raccord est à
l’intersection O des deux parallèles
aux droites données menées à une
distance R de ces droites
A et B sont les points de
raccordement, ou OA et OB sont
respectivement perpendiculaire à
DX et DY FIGURE 13 : Raccordement de deux droites par
un arc
Raccordement intérieur de
deux cercles par une courbe
Connaissant les cercles (O, R)
et (O1, r) et le rayon de la
courbe R1
Tracer les arcs (O, R1-R) et
(O1, R1-r), leur point
d’intersection est O2, centre
de la courbe,
Le prolongement des lignes
des centres nous donne les
FIGURE 14 : raccordement intérieur de deux cercles
points de raccordement A et B. par une courbe
Raccordement extérieur de
deux cercles par une courbe
Soit les cercles (O, R) et (O1,
r) et R2 le rayon de la courbe,
Tracer les arcs (O, R4) et
(O1, R3) leur intersection,
nous donne O2 le centre de la
courbe,
Le prolongement des lignes
de centres nous donne les
points de raccordements A et FIGURE 15 : raccordement intérieur de deux cercles
B. par une courbe
Raccordement de deux cercles
par une courbe l’un raccorde
intérieurement et l’autre
extérieurement
Soit les cercles (O, R) et (O1, r) et
R1 le rayon de la courbe
Tracer les arcs (O, R2) et (O1, R3)
leur intersection nous donne O2 le
centre de la courbe,
Prolonger les lignes des centres
pour obtenir les points de FIGURE 16: raccordement
raccordement A et B
9- Tracé d’ellipse
C’est une courbe plane formée de point tels que la somme des
distances de chacune d’eux à deux points fixes F et F’, appelés
foyers, est constante.
Nous présenterons trois méthodes de construction de l’ellipse dans
ce document
1ére méthode : Par point à l’aide du compas
Connaissons les deux axes
Tracer les foyers F et F’
Choisir sur le grand axe un point quelconque tel que M
Tracer les deux arcs (F, AM) et (F’, A’M) se coupant en C et C’,
appartenant à l’ellipse,
On obtient d’autres points de l’ellipse en déplaçant le point M entre
les foyers F et F’.
FIGURE 17 : Ellipse
2e méthode : Par réduction des ordonnées d’un cercle
Connaissant les deux axes
Tracer les cercles de centres O et de rayons :
r = petit axe /2 et R= grand axe/2
Tracer les génératrices coupant les deux cercles en D, F, H, J,
L, N et C, E, G, I, K, M etc…
A partir des points D, F, H etc….tracer des droites parallèles au
petit axe
A partir des points C, E, G etc…. tracer des droites parallèles
au grand axe
On obtient 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 points appartenant à l’ellipse
On l’obtient l’autre partie de l’ellipse par même procédé
FIGURE 18 : Ellipse
10- Développante de cercle
Une développante de cercle est la courbe engendrée par un point
d’une tangente à une circonférence qui roule sans glisser sur cette
circonférence.
Soit le diamètre d’une circonférence. Subdiviser la circonférence
en parties égales.
Tracer des tangentes en ces points.
Du point A1 comme centre, utilisant un rayon égal à A1A, tracer
l’arc AB, B étant sur la tangente du point A1.
Du point A2 comme centre, utilisant un rayon égal à 2B, tracer
l’arc BC, C étant sur la tangente du point A2.
Procéder de la même pour compléter la développante
FIGURE 19 : Développante de cercle
11- La spirale d’Archimède
La spirale d’Archimède est une courbe sur un plan, dont les points
sont situés à des distances d’un point fixe (pôle) qui sont
proportionnelles aux angles que forment les rayons vecteurs
correspondants avec une droite fixe passant par le pôle.
Construction
Connaissant le diamètre, subdiviser la circonférence à l’aide de
rayons en un certain nombre de parties égales numérotées.
Diviser le rayon en un même
nombre de parties égales.
Tracer des cercles concentriques
correspondants aux subdivisions
du rayon.
Commençant au centre, tracer
une courbe régulière passant par
les points d’intersection des
rayons et des cercles
concentriques correspondants.
FIGURE 20 : Spirale d’Archimède
12- La cycloïde
La cycloïde est la courbe décrite par un point d’une circonférence
roulant sans glisser sur une droite.
Construction
Soit une circonférence d’un diamètre donné. Subdiviser la
circonférence en parties égales identifiées (huit par exemple).
Tracer une droite A –A1 égale à la circonférence.
Subdiviser cette droite en autant de parties égales qu’il y en a
dans la circonférence, les identifier et élever des perpendiculaires.
Par le centre du cercle O, tracer une droite parallèle à A-A1.
Utiliser les ponts de rencontre de la ligne de centre et des
subdivisions d’A–A1, tracer des circonférences représentant
diverses positions du cercle roulant sur A-A1.
Prendre le point A comme point pour tracer la courbe. Lorsque le
cercle a parcouru un huitième de tour ou 45°, le centre est au
point A2 et le point A s’est déplacé jusqu’à J1. Un autre 45°
totalisant ¼ de tour conduit le centre au point A3 et le point A à la
position J2 située sur la ligne de centre. Les autres points de la
courbe se déterminent de la même façon.
Réunir ces points à l’aide de pistolet.
FIGURE 21 : Cycloïde
13- L’épicycloïde
L’épicycloïde est la courbe décrite par un point d’une circonférence
roulant sans glisser à l’extérieur d’une autre circonférence.
Construction
Connaissant le diamètre de la circonférence de roulement et le
rayon de la circonférence de base, subdiviser la circonférence de
base en parties égales identifiées (huit par exemple).
Porter sur la circonférence de base une longueur égale à la
circonférence de roulement et la subdiviser en autant de parties
identifiées que pour la circonférence de roulement.
Tracer un arc concentrique à la circonférence de base dont le
rayon égale la somme des rayons des deux circonférences.
Des subdivisions de la circonférence de base, tracer des rayons
jusqu’à l’arc concentrique pour marquer les diverses positions de
la circonférence mobile.
Soit OA le rayon de la circonférence mobile dont le point A
tracera la courbe. Après avoir parcouru 1/8 de tour ou 45°, la
circonférence se retrouve à la position A2, et le point A se sera
déplacé jusqu’au point P6.
Un autre 1/8 de tour ou 45°, et la
circonférence atteint la position
A3 tandis que le point A à atteint
la position P5, formant un angle
de 45° avec 02A3. Les autres
positions se déterminent de la
même manière.
Joindre les divers points de la
courbe à l’aide du pistolet.
FIGURE 22 : Cycloïde
14- L’hypocycloïde
L’hypocycloïde est la courbe décrite par un point d’une
circonférence roulant sans glisser à l’intérieur d’une autre
circonférence.
Construction
Pour tracer l’hypocycloïde, il suffit d’utiliser la même méthode que
pour tracer l’épicycloïde.
Figure ....
A reproduire comme exercice de maison
15- La parabole
La parabole est une ligne courbe non fermée dont chacun des points
est situé à une égale distance d’un point fixe (foyer) et d’une droite
fixe (directrice).
Construction
Méthode du parallélogramme
Soit les longueurs AB et AC. Construire un parallélogramme
ayant ces dimensions. Du point O, centre de AB, mener une ligne
d’axe perpendiculaire à AB.
Subdiviser AC en parties égales et AO en un même nombre de
parties égales. Identifier chaque subdivision, selon l’illustration.
Mener une droite du point O au point 1 sur AC. Du point 1 sur
OA, tracer une parallèle à l’axe. Le point de rencontre de cette
dernière avec la ligne O1 est l’un des points de la parabole.
Utiliser la même méthode pour déterminer d’autres points de la
courbe.
A l’aide du pistolet, tracer la courbe en reliant les différents
points.
Figure ....
A reproduire comme exercice de maison
