Direction provinciale : Khémisset Lycée collégial : Nahda Année
scolaire : 2022/2023
Matière : Mathématiques Devoirs à domicile N ° 2-Semestre 2
Niveau scolaire : 1 APIC
Exercice
ABC est un triangle tels que : BC=4 cm , ^
ABC=100 ° et ^ACB=40 °
Soient M le pied de la hauteur issue de A et I le pied de la hauteur issue de C .
1. Construire la figure.
2. Calculer la mesure de l’angle ^ ABC .Vérifier le résultat par un rapporteur
3. Quelle est la nature du triangle ABC . Justifier ta réponse
4. Soit H le point d’intersection de ( AM ) et (CI ). Nommer le point H .
5. Montrer que ( BH ) ⊥ ( AC ) .
6. On donne AM =3.94 cm et AB=4 cm
a. Calculer l’aire du triangle ABC.
b. Calculer CI .
Exercice
Voir la figure ci-contre puis répondre aux questions.
^
On donne AB=3 cm , CAB=50 ° et ^
ACB=65 °
1. Quel est le symétrique de C par rapport à C.
2. Construire les points A' , B' et I ' les symétriques respectifs des points A , B et I par
rapport à C.
3. Comment sont les points A' , B' et I ' ? Justifier ta réponse
4. Quelle la longueur du segment [ A' B' ] ? Justifier ta réponse
5. Quelle est la mesure de l’angle ^ A ' B' C ? Justifier ta réponse
6. Déterminer puis construire le cercle ( C ' ) le symétrique du cercle ( C ) de diamètre
[ AB]
7. Construire le point D le symétrique de C par rapport à I.
8. Quelle est la nature du quadrilatère ACBD. Justifier ta réponse
9. Déterminer les mesures des angles ^ BDA et ^ DAB . Justifier ta réponse
Exercice
ABD est un triangle rectangle isocèle en A tel que BD=4 cm
1. Construire La droite (D) la parallèle à (AD) passant par B .
2. Construire La droite (D’) la parallèle à (AB) passant par D .
3. On note C le point d’intersection de (D) et (D’).
a. Montrer que ABCD est un parallélogramme.
b. Montrer que ABCD est un rectangle puis déduire AC la longueur du segment
[ AC ].
c. Montrer que ABCD est un losange. Justifier ta réponse
d. Comment sont les droites (AC) et (BD). Justifier ta réponse
e. Déduire que ABCD est un carré.
Réaliser par prof : Yassin Lahsaini
