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Lecture E: Ecris Le Son Que Tu Entends Au Début de Chaque Mot

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Lecture Evaluations lecture CP février

Connaître les correspondances entre les lettres et les sons : graphie simple ou complexe…

Ecris le son que tu entends au début de chaque mot.

..……

..……
Ecris le son que tu entends à la fin de chaque mot.

..……

..……

..……
Discriminer des syllabes.
Retrouve la première syllabe de chaque mot et coche la bonne case

tro 5 sè 5
tar 5 vé 5
tri 5 zè 5
tor 5 fè 5
jor 5 foi 5
jir 5 fri 5
jar 5 fan 5
jur 5 fou 5
pil 5 par 5
poi 5 pro 5
pom 5 pri 5
pou 5 por 5
Discriminer les syllabes d’un mot
Sépare les syllabes :

poupée kimono ²tambour ²bouchon ²cabane


…….. …….. ….. ….. ….. …….. …….. …….. …….. ….. ….. …..

5 La douche
1
5 le judo 2

5 une manche
3 4
5 L’ oiseau

5 Le pyjama
5 6
5 Le journal

5 Une pédale
7 8

5 un éléphant

5 Un garçon 9 10

5 le lézard

5 le pyjama 11
Entoure le four.

Colorie une table.


en jaune.
Dessine un Calmitto
marron.
Coche une banane.

Barre un tableau.

h o h H N u M h H
g P G n u M G g g

f F i f L I F f p
d r d t D B D j d

c c B l c j C n C

j J j j E g v J h
C ch T m Ch Ch u ch t

b b b N D B n M B
1 da 2 mur

3 von 4 pé

5 ju 6 fou
Récapitulatif des compétence$

f Connaître les correspondances entre les


lettres et leur son.
f Discriminer des syllabes.
f Discriminer les syllabes d’un mot.
f Lire des mots
f Lire des consignes.
f Connaître les différentes écritures d’un
même phonème.
f Ecrire des syllabes
f Ecrire des mots.
f Réaliser une copie de mots.

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