SCIENCE UNIT: LES ANIMAUX

CROISSANCE ET CHANGEMENTs

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un animal
un
mammifère
un animal
à sang chaud
un animal
à sang froid
un pelage
une
terre ferme
un
climat froid
un
climat chaud
voler

un oiseau

un insecte

un poisson
un amphibien

un reptile

une patte

un bec
des ailes

un oeuf

nager
une
nageoire
respirer
une
branchie
le
développement

un stade
un cycle
de vie
une
naissance

un têtard

la nourriture
l’eau

protéger
une
adaptation
des pattes
palmées
des poils

la fourrure
la peau
humide

des plumes
des écailles

camouflage
une
carapace

un motif
la migration

l’hibernation
un
mimétisme

une blessure
une
maladie
une allergie
une
espèce nuisible
en voie de
disparition
Les animaux
Croissance
et changements

Nom: __________________
Nom: _______________________
Avant de commencer…
Pense à ce que tu sais déjà sur les animaux. Complète le
tableau ci-dessous.
V
S A
(Ce que je veux
(Ce que je sais) (Ce que j’ai appris)
savoir)

_________ _________ _________

_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
_________ _________ _________
Il est important d’apprendre des faits sur les animaux
parce que ________________________________________
_________________________________________________.
 Introduction aux animaux
Il y a plusieurs types d’animaux. On peut les
classer en deux catégories: les vertébrés et les
invertébrés.
Dans la catégorie des vertébrés, il existe:
• les mammifères
• les oiseaux
• les poissons
• les amphibiens
• les reptiles
Nomme un animal dans chaque catégorie.
un mammifère
un oiseau
un poisson
un amphibien
un reptile
 Les mammifères
Les caractéristiques des mammifères:
 Ce sont des animaux à  Ils donnent naissance à
sang chaud. un bébé vivant. Ils ne
pondent pas d’oeufs.
 Ils produisent du lait. Ils  Ils ont un pelage. Ils ont
allaitent leurs petits. de la fourrure ou des
poils.
 Ils ont différents crânes.  Ils ont une colonne
vertébrale
Savais-tu que nous sommes des mammifères?
Écris quelques similarités et différences entre les humains et les animaux.
SIMILARITÉS DIFFÉRENCES

_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
_____________________ _____________________
 Les habitats des mammifères
On trouve des mammifères dans différents habitats. Il y
en a qui habitent dans des régions froides, d’autres
dans des régions chaudes ou humides. Il y en a aussi
qui habitent dans l’eau.
Région froide L’arctique
Les ours polaires habitent dans des
régions froides. Leur fourrure les
protège du froid.
Région chaude La savanne
Les girafes habitent dans des régions
chaudes. Elles habitent dans la savanne.
Le désert est aussi une région chaude.
Région humide Une forêt tropicale

Les orang-outans habitent dans des

régions humides. Ils aiment grimper des
arbres dans des forêts tropicales.
Dans l’eau L’océan
Les baleines sont des mammifères qui
habitent dans l’océan. Ce ne sont pas
des poissons.
 Les mammifères – Questions
Nomme trois caractéristiques sur les mammifères.
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#1
____________________________
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#2
____________________________
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#3
____________________________
Que veut-dire un animal à sang chaud?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Nomme un animal qui habite dans une région chaude.
________________________________
Nomme un animal qui habite dans une région froide.
________________________________
Est-ce qu’une baleine est un poisson ou un mammifère? Pourquoi?
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Instructions: Choisis un mammifère. Réponds aux questions avec des
phrases complètes.

1) Quel mammifère as-tu choisi? ________________________________________________

2) Où habite ton mammifère?

____________________________________________________________________________

3) Que mange ton mammifère?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4) Est-il un carnivore, herbivore ou omnivore?

____________________________________________________________________________

5) A-t-il une colonne vertébrale?

____________________________________________________________________________

6) De quoi est-il recouvert?

____________________________________________________________________________

7) Son crâne, est-il petit ou grand? Pourquoi?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

8) Comment ton mammifère se déplace-t-il?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

9) A-t-il une queue?

____________________________________________________________________________
 Les oiseaux
Les caractéristiques des oiseaux:
 lls ont un bec dur.  Ils n’ont pas de dents.
 Ils ont deux pattes.  Ils ont des plumes et des
Quelques oiseaux ont ailes pour voler
des pattes palmées. Ceci
les aide à nager. D’autres
ont des talons.
 Ils sont nés d’un oeuf  Ils ont une colonne
vertébrale
Savais-tu que tous les oiseaux ne volent
pas? Des oiseaux, comme l’autruche,
ne volent pas mais elles courent très vite.

Les pingouins ne volent pas mais ils

nagent. Ils ont des pattes palmées.
Ils habitent dans des régions froides.
Plusieurs oiseaux habitent dans des
arbres, dans un nid. D’autres habitent
sur la terre ferme proche de l’eau,
comme les canards.
 Les oiseaux – Questions
Nomme trois caractéristiques des oiseaux.
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#1
____________________________
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#2
____________________________
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#3
____________________________
A quoi servent les pattes palmées d’un oiseau?
____________________________________________
____________________________________________
Est-ce que tous les oiseaux volent? _______
Nomme un oiseau qui ne vole pas.
________________________________
Pourquoi les arbres sont-ils importants pour les oiseaux?
____________________________________________
____________________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Nomme un oiseau qui ne vit pas dans un arbre.
________________________________
 Les poissons
Les caractéristiques des poissons:
 lls vivent dans l’eau.  Ils ont des nageoires qui
leur permettent de
nager.
 Ils respirent par les  Ils pondent des oeufs
branchies.
 Ils ont une colonne  Ils sont recouverts
vertébrale d’écailles

Voici les parties du corps d’un poisson:

la nageoire dorsale

les branchies la queue

une nageoire les écailles

 Les poissons – Questions
Nomme trois caractéristiques des poissons.
CARACTÉRISTIQUE ___________________________
#1
___________________________
CARACTÉRISTIQUE ___________________________
#2
___________________________
CARACTÉRISTIQUE ___________________________
#3
___________________________
Décris l’habitat d’un requin.
______________________________
______________________________
___________________________________________
___________________________________________
Comment peut-on protéger les poissons?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Nomme trois parties d’un poisson.
___________________________________________
Comment les poissons respirent-ils dans l’eau?
________________________________
________________________________
 Les reptiles
Les caractéristiques des reptiles:
 La plupart pondent des  Ils vivent dans l’eau ou
oeufs. sur terre.
 Ils ont des écailles.  Ils sont des animaux à
sang froid.

Les reptiles sont des animaux à

sang froid. Ils ont besoin du
soleil pour se réchauffer.

Presque tous les reptiles ont quatre

pattes, sauf les serpents. Ils se
déplacent en marchant, nageant, rampant
ou glissant.

Ils peuvent être des carnivores,

des herbivores ou des
omnivores.
 Les amphibiens
Les caractéristiques des amphibiens:
 lls sont des animaux à  Ils vivent dans l’eau ou
sang froid. sur terre.
 Ils pondent des oeufs.  Ils ont une peau humide.
Leur peau est lisse.
 Ils ont une colonne  Ils ont des pattes
vertébrale palmées.

Les amphibiens vivent dans l’eau ou sur

terre. Ils ont des branchies et des
poumons. Donc, ils peuvent respirer dans
l’eau et sur terre. Leurs pattes palmées
leur permettent de bien nager.

Les amphibiens ont une peau

humide. Elle doit toujours être
mouillée.
 Les insectes
Les caractéristiques des insectes:
 lls ont six pattes.  La plupart des
insectes ont des ailes.
Plusieurs insectes
volent.
 Ils sont nés d’un oeuf.  Ils ont trois parties du
corps: la tête, le
thorax et l’abdomen.

 Ils ont des antennes  Ils ont une couverture

sur la tête. dure autour de leur
corps pour les
protéger. Ça s’appelle
un exosquelette.

 Ils n’ont pas de2  Ils se déplacent en

colonne vertébrale marchant, courant,
volant ou sautant.
 Les insectes
Étiquete les parties du corps du papillon.

Les parties du corps

la tête le thorax les antennes

l’abdomen les yeux les ailes

 Les insectes – Questions
Nomme trois caractéristiques des insectes.
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#1
____________________________
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#2
____________________________
CARACTÉRISTIQUE ____________________________
#3
____________________________
Nomme cinq insectes qui volent.
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Combien de pattes les insectes ont-ils?
________________________________
Nomme les trois parties du corps d’un insecte.
________________________________
________________________________
Quelle est la différence entre un insecte et une araignée?
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
 Les animaux – Je tri les animaux

Les Les
Les oiseaux
mammifères poissons

Les Les Les

reptiles amphibiens insectes

une abeille une baleine une araignée

un éléphant une otarie une poule

 Les animaux – Je tri les animaux

une tortue un serpent un oiseau

une vache une souris un papillon

un hippopotame un koala un lion

un chat une girafe un mouton

 Les animaux – Je tri les animaux

une dinde un perroquet un morse

un ourang-atan un crocodile un macareux

un harfang des
un requin un léopard blanc neige

un ours polaire une coccinelle un tigre

Nom: _______________________

LES ANIMAUX DANS MON HABITAT

Fais un dessin de ton habitat. Dresse une liste des animaux qui vivent dans ton habitat.
N’oublie pas d’étiqueter ton dessin.
Liste d’animaux Dessin de mon habitat
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
Nom: ___________________
Compare les deux animaux ci-dessous.
un ours polaire un aigle
Nom: ___________________
Compare les deux animaux ci-dessous.
une coccinelle un serpent
Nom: ___________________
Choisis deux animaux à comparer. Compare les deux animaux ci-dessous.
 Le cycle de vie des animaux
Comme toi, les animaux
grandissent. Ils commencent tous
petits et passent par différents
stades en grandissant.

Certains animaux sont nés déjà

formés, tandis que d’autres sortent d’un
oeuf. Ils grandissent et deviennent des
adultes. Ensuite, le cycle recommence.

Explique pourquoi les petits ont besoin de

leurs parents pour survivre.
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
 Le cycle de vie des amphibiens
Les amphibiens ont un cycle de vie un peu
différent.
Ils commencent dans un oeuf et se
développent en têtard.
Ensuite, le têtard se développe en petit
amphibien et finalement se développe en
adulte.
Par exemple, voici le cycle de vie d’une
grenouille. des oeufs

une grenouille
un tétard
adulte

un tétard à
2 pattes
une jeune
grenouille
un tétard à
4 pattes
 Le cycle de vie d’une grenouille

Découpe les une grenouille

étiquettes et place des oeufs un tétard
adulte
les à la bonne
place dans le un tétard à une jeune un tétard à
diagramme. 4 pattes grenouille 2 pattes
 Le cycle de vie d’un papillon
Un papillon est un insecte qui vole.
Le cycle de vie d’un papillon a
plusieurs stades. Avant de se
développer en papillon, sa vie
commence dans un oeuf.

Ensuite, une chenille sort de l’oeuf.

La chenille forme un chrysalide.

Ensuite un petit papillon sort du

chrysalide et se développe en
papillon adulte.

Il y a plusieurs types de papillons.

Les monarques sont noirs et
oranges.
Le cycle de vie d’un papillon
une chenille

un oeuf

La chenille
commence
à former un
un papillon chrysalide
adulte

un petit
papillon un
chrysalide
Le cycle de vie d’un papillon
une chenille

un oeuf

La chenille
commence
à former un
un papillon chrysalide
adulte

un petit
papillon un
chrysalide
 Les caractéristiques des
animaux
Les animaux ont certaines caractéristiques
physiques qui les aident à survivre. Ces
caractéristiques les aident à trouver de la
nourriture, à boire, à construire un abri et se
protéger. On appelle ces caractéristiques
des adaptations.

Voici quelques exemples d’adaptations:

 les plumes d’un oiseau
 le long cou d’une girafe
 la fourrure d’un ours
 les dents d’un castor
 les branchies d’un poisson
 Les adaptations
Les plumes d’un oiseau
Les plumes d’un oiseau sont légères. Elles permettent
aux oiseaux de voler.

La fourrure d’un ours polaire

Les ours polaires ont des pattes très fortes.
Ils peuvent courir ou nager pour attraper leur
proie. Ils ont une couche de gras en dessous
de leur fourrure pour les protéger contre le
froid. Leur fourrure blanche les protège aussi
contre le froid et les aide à se camoufler.

Les branchies d’un poisson

Les poissons ont des branchies qui leur
permettent de respirer dans l’eau. Ils ont aussi
des nageoires. Quelques poissons ont de
grandes nageoires pour se défendre, tandis
que d’autres ont des petites nageoires pour
nager plus rapidement.

Le long cou d’une girafe

La girafe a un long cou. Elle mange les feuilles
des arbres. Ses longues jambes lui
permettent de manger les feuilles hautes dans
les arbres. Elle a aussi une longue langue pour
arracher les feuilles de l’arbre.
 L’extérieure du corps
La majorité des mammifères ont un pelage. Ils sont
recouverts de fourrure ou de poils. D’autres animaux
on une différente enveloppe extérieure. Certaines
sont lisses, douces, rugueuses ou dures. Leur peau
et leur enveloppe est une forme d’adaptation. Elle
leur permet de vivre dans un habitat.

La peau d’un animal peut être couverte:

 de fourrure
 de poils
 de plumes
 d’écailles
 d’une carapace

Il y a certains animaux qui ont une peau humide.

Leur peau est lisse et nue. Par exemple, une
grenouille a une peau humide et nue.
 L’extérieure du corps
La fourrure Les poils
La fourrure aide à Les poils d’un animal
protéger un animal l’aident à se protéger
contre le froid. contre le froid et à se
cacher d’autres
animaux.

Les écailles Les plumes

Les écailles protègent Les plumes
la peau de l’animal et permettent aux
lui permet de nager oiseaux de voler.
facilement.

Une carapace Une peau humide

Une carapace est La peau humide aide
dure. Elle protège l’animal à respirer.
l’animal de ses
prédateurs.
 L’IMPORTANCE DES ADAPTATIONS
Complète le tableau suivant.
POURQUOI CETTE ADAPTATION EST-
ANIMAUX ET ADAPTATIONS ELLE IMPORTANTE?

le cou
d’une
girafe

le
plumage
d’un
oiseau

la
fourrure
d’un
ours
polaire

les
pattes
palmées
d’un
pingouin
 Les adaptations
Parfois, les animaux se cachent pour se protéger.
Certains animaux se camouflent dans leur habitat.
C’est-à-dire qu’on ne peut pas les voir. Leur couleur,
leur motif et leur apparence physique ressemblent à
celle de leur environnement Le camouflage est une
forme d’adaptation.

Pourquoi le camouflage est-il une adaptation

importante pour certains animaux?
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________

Nomme un animal qui se camoufle pour se

protéger.
_____________________________________
 Les adaptations
Les animaux doivent aussi s’adapter à différents
climats. Certains animaux perdent leur pelage.
Certains vont dans une autre région, d’autres
hibernent pendant l’hiver.
Voici trois exemples d’adaptations au
changement de saisons:
 couleur – plusieurs reptiles perdent leur
pelage
 migration – les oiseaux migrent au sud
pendant l’hiver
 hibernation – les ours hibernent pendant
l’hiver
 L’importance des animaux
Les animaux sont importants pour nous. Ils nous
aident beaucoup.

Certains animaux produisent de la nourriture.

Par exemple, les poules pondent des oeufs.
Les vaches produisent du lait. Les abeilles
produisent du miel. Certaines personnes
mangent aussi de la viande ou du poulet.
Cette source de nourriture vient des animaux.

Les animaux servent aussi à fabriquer

des choses utiles. Par exemple, on utilise la
laine du mouton pour fabriquer des
vêtements.

Certains animaux servent de transport, comme les

chevaux. D’autres comme les chiens servent de
guides aux aveugles ou à la police.
 L’importance des animaux
Nomme une façon dont les animaux nous aident.
_____________________________________
_____________________________________
Nomme trois animaux qui nous servent de nourriture.
Animal Nourriture

Que peut-on fabriquer avec de la laine de mouton?

_____________________________________
_____________________________________
Nomme un animal qu’on utilise comme mode de transport.
_____________________________________
Décris deux façons dont certains chiens peuvent nous aider.
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
 Les animaux – les dangers
Les animaux nous aident, mais ils peuvent aussi nous
faire du mal.
ANIMAUX DANGEUREUX LES MALADIES
Certains animaux sont D’autre animaux peuvent
aggressifs. Ils sont forts transmettre des maladies.
et dangereux. Ces Par exemple, les
animaux peuvent nous moustiques ou certains
faire du mal si on oiseaux.
s’approche d’eux.

LES ALLERGIES LES ESPÈCES NUISIBLES

Certaines personnes sont Il existe aussi des espèces
allergiques aux animaux. nuisibles. Ces espèces
Ces personnes toussent détruisent des récoltes ou
ou éternuent lorsqu’elles des plantes, comme les
sont proches de l’animal. sauterelles.
Parfois, elles peuvent
prendre des médicaments
pour les aider.
 Espèces en danger
Certains animaux sont en train de disparaître.
Dans certains pays, il y a des lois pour
protéger ces animaux. Par exemple, on limite
la chasse de cet animal. Voici quelques
animaux qui sont en voie de disparition:

le koala le tigre
l’alligator indo-chinois
américain

le léopard blanc l’ourang-atan

 Choisis un animal en danger. Crée une affiche
pour illustrer ce qu’on peut faire pour protéger
cet animal.
Les effets des humains sur les animaux

Les humains détruisent les habitats

LA de beaucoup d’animaux. Par
DESTRUCTION exemple, ils abbatent des arbres
DES HABITATS
pour construire des maisons et
des magasins.
Les humains polluent l’air. Par
exemple, les usines et les voitures
LA POLLUTION
DE L’AIR causent de la pollution. Cette
pollution est nuisible pour nous et
pour les animaux.

On pollue aussi les océans. La

LA POLLUTION
DE L’OCÉAN pollution des océans est nuisible
aux animaux marins.

Certaines personnes chassent des

LA CHASSE animaux, comme les oiseaux et les
cerfs.
Nom: _______________________

JE PEUX FAIRE UNE DIFFÉRENCE

Complète les phrases suivantes et fais un
dessin pour illustrer chaque phrase.
Je peux protéger les
animaux en
____________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Je peux minimiser la pollution
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Je peux faire une différence
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
Nom: _______________________

Mon projet de recherche

Tâche:
Choisis un animal et fais une recherche sur cet animal. Tu
peux utiliser des livres ou l’Internet pour trouver ton
information.

Exemples d’animaux:
un éléphant un tigre un kangaroo un lézard
un serpent un crapaud une tortue un perroquet
un pingouin un requin une abeille un scorpion
Voici une liste d’information qu’il faut inclure dans ta
recherche:
la classe de où il habite dans
l’animal le monde
sa taille ses prédateurs
sa masse sa durée de vie
sa couleur une photo de
son apparence l’animal
ce qu’il mange trois faits
son habitat intéressants
 Projet de recherche
Animal: ________________
Mon animal Mon animal est un __________________

Taille: ___________________
Masse: __________________
Couleur: _________________
Durée de vie: _____________
Où il habite dans le monde:
________________________

Ce qu’il mange: ______________________________

__________________________________________
Son habitat: _________________________________
__________________________________________
Ses prédateurs: _____________________________
__________________________________________
Mon animal dans son habitat
Trois faits intéressants
PROJET DE RECHERCHE: GRILLE D’ÉVALUATION
1 2 3 4
Démontre une Démontre une Démontre une Démontre une
compréhension compréhension bonne compréhension
Connaissance limitée des partielle des compréhension approfondie des
et caractéristiques caractéristiques des caractéristiques
compréhension de l’animal de l’animal caractéristiques de l’animal
de l’animal

Recherche Manque de Recherche bien Recherche

incomplète. il l’information. faite et les détaillée et les
manque beaucoup Quelques informations informations
Recherche d’information informations sont pertinentes sont très
pertinentes. sont pertinentes
pertinentes.

Exprime et Exprime et Exprime et Exprime et

organise les idées organise les organise les organise les
et l’information idées et idées et idées et
avec une l’information l’information l’information
Communication efficacité limitée. avec une avec efficacité. avec beaucoup
certaine d’efficacité.
efficacité.

L’affiche n’est L’affiche est un L’affiche est L’affiche est

pas propre. Elle peu organisé et bien propre et très propre et
est difficile à lire. elle un peu organisée. est très bien
propre. organisée.
Organisation

Commentaires:
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________