~1~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : FRANÇAIS
S/BRANCHES :
Moment Evaluation
Activités D’apprentissages

Observati
Remédia
ssions
Branches / Apprentissage De Apprentissage De Exercic Situation
Objectifs

on
Mois

Semai

Sous – Contenus De Matières L’intégration es Complexes

ne

Branches
Séquences 1 compétence : s’informer et informer à l’oral et l’écrit leçon 1
Lecture La venue du cousin P.8 Lire les textes
Grammaire Je me sers de ce que Identifier les différents types
Le nom et le verbe P.9 j’ai appris P.9 N°7 de mots, noms et verbes.
Vocabulaire Le dictionnaire P.10 Je me sers de ce que Se servir du dictionnaire
Du 14 au 19
Septembre

j’ai appris P.10 N°3

Conjugaison L’infinitif et le groupe Je me sers de ce que Classer les verbes selon
des verbes P.10 j’ai appris P.10 N°3 leur groupe
Orthographe L’accord du verbe Je me sers de ce que Accorder le verbe avec
avec son sujet (1) j’ai appris P.11 N°3 le sujet.
L’ordre alphabétique Je me sers de ce que Se repérer dans l’ordre
P.11 j’ai appris P.11 N°3 alphabétique
Expression orale Qui est-ce ? P.12 Image P.12 N°3 Présenter chaque personne.
Expression Où habite –t-il ? Où Carte P.12 N°2 Copier et écrire une adresse
écrite bite-t-elle ? P.12
SEQUENCES 1 COMPETENCE : S’INFORMER ET INFORMER A L’ORAL ET L’ECRIT LEÇON 2
Lecture La visite de la ville Lire les textes
Septembre

Grammaire Texte, titre, paragraphe, Je me sers de ce que Distinguer texte et titres,

au 26
Du 21

phrase P. 14 j’ai appris P.14 N°6 paragraphe et phrase.

Vocabulaire La ville P.15 Je me sers de ce que Connaître les mots qui
j’ai appris P.15 N°3 parlent de la ville.
Conjugaison Etre et avoir : présent passé Je me sers de ce que Réviser la conjugaison
 ~2~
composée, futur P.15 j’ai appris P.15 N°3 des verbes être et avoir
Orthographe Singulier et pluriel P.16 Je me sers de ce que Reconnaître un nom
j’ai appris P.16 N°3 singulier ou pluriel
Le pluriel des noms Je me sers de ce queApprendre les noms
j’ai appris P.16 N°3
en s,x,z invariables au pluriel
Expression orale Qu’est-ce que c’est ? P.17
Image P.17 N°2 Identifier un objet
Expression Ecrire une légende Image P.17 N°2 Ecrire une légende
écrite sous une image P. sous image
SEQUENCES 1 COMPETENCE : S’INFORMER ET INFORMER A L’ORAL ET L’ECRIT LEÇON 3
Lecture L’inscription au club Lire les textes
sportif P.18
Grammaire Le paragraphe P.19 Je me sers de ce que Donner les
j’ai appris P.19 N°3 caractéristiques d’un
paragraphe
Vocabulaire Le dictionnaire (2) Je me sers de ce que
Se servir d’un
j’ai appris P.20 N°2
P.20 dictionnaire
Conjugaison Aller et faire : Je me sers de ce Conjuguer les
présenter passé que j’ai appris verbes aller et faire
Du 21 au 26
Septembre

composé, futur P. P.20 N°2 au présent, au P.C

20 et futur
Orthographe Les homophones (1) Je me sers de ce Faire attention à
que j’ai appris l’orthographe des
P.21 N°3 homophones
Les homophones (2) Je me sers de ce Faire attention à
que j’ai appris l’orthographe des
P.21 N°3 homophones dans
la conjugaison
Expression Récitation P.21 Le sport P.17 N°2 Réciter
orale
Expression Remplir un Fiche P.17 N°2 Recopier et remplir
 ~3~
écrite formulaire P.22 s
SEQUENCES 1 COMPETENCE : S’INFORMER ET INFORMER A L’ORAL ET L’ECRIT LEÇON 4
Lecture Au marché P.23 Lire les textes
Grammaire La ponctuation (1) Je me sers de ce Ponctuer une
que j’ai appris phrase, un
P.24 N°3 paragraphe
La ponctuation (2) Je me sers de ce Ponctuer une
P.24 que j’ai appris phrase, un
P.24 N°4 paragraphe
Vocabulaire La ville : les achats Je me sers de ce Parler de
et les commerces que j’ai appris commerces et des
P.25 P.25 N°2 achats courants
Conjugaison Les verbes du I èr Je me sers de ce Conjuguer les
Du 05 au 10

groupe au présent, que j’ai appris verbes du 1èr

Octobre

passé composé et P.25 N°3 groupe à ces trois

au futur P.25 temps
Orthographe Les mots qui Je me sers de ce Faire attention aux
annoncent le pluriel que j’ai appris mots qui annoncent
P.26 N°3 le pluriel
Le pluriel des noms Je me sers de ce Orthographier les
en ail et al P.26 que j’ai appris noms en ail et al au
P.26 pluriel
Expression Donner des Document P.27 Donner des
orale informations P.27 N°2 informations à partir
d’un document
écrit
Expression Faire une liste P.27 Liste P.27 N°2 Ecrire une liste
écrite
ACTIVITES D’EVALUATION ET D’INTEGRATION 1
 ~4~
Lecture Thierry à
Kinshasa
P.29 N01
Grammaire P.28
N°1,2
Vocabulaire P.28
N°3,4
Conjugaison P.28
N°5,6,
7
Orthographe P.28
N°8
Expression P.29
orale N°2,3,4
Expression P.29
écrite N°5,6
SEQUENCES 2 COMPETENCE : RACONTER A L’ORAL ET L’ECRIT LEÇON 5
Lecture Calao blanc, Lire les textes
Calao noir (1) P.30
Grammaire Groupe sujet et Je me sers de ce Distinguer le groupe
groupe verbal P.31 que j’ai appris sujet et le groupe
Du 19 au 24

P.31 N°5 verbal d’une phrase

Octobre

Vocabulaire Les familles de Je me sers de ce Connaître les

mots P.32 que j’ai appris familles mots
P.32 N°3
Conjugaison Imparfait et passé Je me sers de ce Utiliser l’imparfait et
composé dans que j’ai appris le passé composé
l’écrit P.32 P.32 N°2 dans le récit
Orthographe L’accord du verbe Je me sers de ce Accorder le verbe
 ~5~

avec son sujet (2) que j’ai appris avec un sujet placé
P.33 N°4 après lui
L’accord du verbe Je me sers de ce Accorder un verbe
avec son sujet (3) que j’ai appris qui a plusieurs sujets
P.33 P.33 N°3
Expression L’écrit P.34 Image P.34 un Raconter ce qui se
orale conte passe sur une image
Expression Le début d’une Image P.34 N°3 Ecrire le début
écrite histoire (1) P.34 d’une histoire
SEQUENCES 2 COMPETENCE : RACONTER A L’ORAL ET L’ECRIT LEÇON 6
Lecture Calao blanc, Calao Lire les textes
noir (2) P.35
Grammaire Les compléments du Je me sers de ce Reconnaître et utiliser
verbe C.O.D et C.O.I que j’ai appris P.36 les compléments du
P.36 N°7 verbe
Vocabulaire Les qualités et les Je me sers de ce Exprimer les qualités et
défauts P.37 que j’ai appris P.37 les défauts d’un
N°2 personnage
Du 26 au 31

Conjugaison L’imparfait des verbes Je me sers de ce Conjuguer l’imparfait

Octobre

régulier, d’aller et de que j’ai appris P.37 des verbes réguliers,

venir P.37 N°2 d’aller et de venir
Orthographe Le pluriel des mots en Je me sers de ce que Ecrire le pluriel des mots
au et eau j’ai appris P.38 N°3 en au et eau
Le pluriel des mots Je me sers de ce Ecrire le pluriel des
en eu P.38 que j’ai appris mots en eu
P.38 N°3
Expression Récitation P.39 Enseigne-moi la Réciter
orale paix
Expression Le début d’une Image P.39 Ecrire le début
écrite histoire (2) P.39 d’une histoire
 ~6~
SEQUENCES 2 COMPETENCE : RACONTER A L’ORAL ET L’ECRIT LEÇON 7
Lecture Calao blanc, Calao Lire les textes
noir (3) P.40
Grammaire Les compléments Je me sers de ce Indiquer les
circonstanciels que j’ai appris circonstances d’un
P.41 P.41 N°4 fait
Vocabulaire Sens propre et sens Je me sers de ce Reconnaître les divers
figuré P.42 que j’ai appris P.42 sens d’un mot
N°2
Conjugaison L’imparfait d’avoir, Je me sers de ce Utiliser l’imparfait
être, pouvoir et que j’ai appris des verbes avoir,
Du 02 au 14

devoir P.42 P.42 N°2 être, pouvoir et

Novembre

devoir
Orthographe Le pluriel des mots Je me sers de ce Reconnaître les
en ou (1) que j’ai appris mots en ou qui ont
P.43 N°3 un pluriel régulier
Le pluriel des mots en Je me sers de ce Apprendre les 7 mots
ou (2) P.43 que j’ai appris P.43 en ou qui prennent un
N°3 x au pluriel
Expression Raconter un récit Image 4 P.44 Raconter à partir
orale à partir d’images d’une suite
P.44 d’images
Expression Inventer la fin Un crapaud Ecrire la fin d’une
écrite d’une histoire (1) buffle P.44 N°6 histoire
P.44
SEQUENCES 2 COMPETENCE : RACONTER A L’ORAL ET L’ECRIT LEÇON 8
Lecture Calao blanc, Lire les textes
Du 16 au
Novembr

Calao noir (4) P.45

21
e

Grammaire Les compléments Je me sers de ce Reconnaître et

de temps et de que j’ai appris utiliser les
 ~7~

lieu P.46 P.46 N°6 compléments de

temps et de lieu
Vocabulaire Les mouvements Je me sers de ce Identifier et utiliser
(1) P.46 que j’ai appris des mots qui
P.47 N°2 expriment le
mouvement
Conjugaison L’imparfait de Je me sers de ce Utiliser les verbes
faire, dire, prendre que j’ai appris faire, dire, prendre
et voir P.47 P.47 N°2 et voir à l’imparfait
Orthographe Ou et où Je me sers de ce Distinguer ou et où
que j’ai appris
P.48 N°2
A et à P.48 Je me sers de ce Distinguer a et à
que j’ai appris
P.48 N°4
Expression Raconter la fin Image N°1, 2, 3, Raconter la fin
orale d’un récit à partir 4,5 et 6 d’une histoire
d’images P.49
Expression Inventer la fin La proie du Ecrire la fin d’une
écrite d’une histoire (2) monstre P.49 histoire
P.49 N°3
ACTIVITES D’EVALUATION ET D’INTEGRATION 2
Lecture La
prome
Novembre

nade
au 28
Du 23

des
animau
x p.51
N°1
 ~8~
Grammaire P.50
N°1,2
Vocabulaire P.50
N°3,4
Conjugaison P.50
N°5,6
Orthographe P.50
N°7
Expression P.51
orale N°2
Expression P.51
écrite N°3
SEQUENCES 3 COMPETENCE : EXPLIQUER ET DONNER DES CONSEILS LEÇON 9
Lecture Contre le paludisme et Lire les textes
le sida : des affiches
d’écoliers P.52
Grammaire La phrase Je me sers de ce Reconnaître et
déclarative P.53 que j’ai appris utiliser une phrase
P.53 N°6 déclarative
Les antonymes (1) Je me sers de ce Dire le contraire
Du 11 au 25

Vocabulaire
P.54 que j’ai appris
Janvier

P.54 N°2
Conjugaison Les emplois du Je me sers de ce
Employer le passé
passé composé que j’ai appris
composé comparé
P.54 P.54 N°3 pour exprimer un
fait passé.
Orthographe Les mots terminés Je me sers de ce Ecrire les mots
par des consonnes que j’ai appris terminés par des
muettes P.55 N°2 consonnes muettes.
 ~9~

Le féminin des Je me sers de ce Ecrire le féminin des

mots terminés par que j’ai appris mots terminés par
une consonne P55 N°2 une consonne
muette P.55 muette
Expression Jeu de rôle : A vous de jouer Se servir des phrases
orale jeunes et vieux P.55 N°4, 5,6 affirmatives et
P.56 négatives dans un
dialogue
Expression Réaliser un Panneau P.56 Rédiger un
écrite panneau sur la N°3 message pour un
santé et l’hygiène panneau
P.56 d’information à
caractère sanitaire.
SEQUENCES 3 COMPETENCE : EXPLIQUER ET DONNER DES CONSEILS LEÇON 10
Lecture L’interview d’un Lire les textes
médecin P.57
Grammaire La phrase Je me sers de ce Poser et
interrogative P.58 que j’ai appris comprendre une
P.58 N°5 question
Vocabulaire La santé et la Je me sers de ce Utiliser les mots
Du 27 au 01

maladie P.59 que j’ai appris relatifs à la santé et

Janvier

P.59 N°2 à la maladie

Conjugaison Avoir et être au Je me sers de ce Utiliser avoir et être
passé composé que j’ai appris au passé composé
P.59 P.59 N°3
Orthographe Le féminin des Je me sers de ce Ecrire le féminin des
mots en s, x, at, ot que j’ai appris mots terminés par s,
P.60 N°2 x, at, ot
Le féminin des Je me sers de ce Ecrire le féminin des
 ~ 10 ~

mots en en, ien, que j’ai appris mots en en, on, et

on, et P.60 P60 N°4
Expression Jeu de rôle : le A vous de jouer Se servir des phrases
orale médecin et P.61 N°5, 6,7 interrogatives et
l’enfant malade déclaratives dans
P.61 un dialogue.
Expression Un problème de Images P.61 Expliquer un
écrite santé P.61 N°4 : soigner les problème de santé
piqûres
d’abeille, de
guêpe ou de
bourdon.
SEQUENCES 3 COMPETENCE : EXPLIQUER ET DONNER DES CONSEILS LEÇON 11
Lecture Cours d’affiches Lire les textes
premiers résultats
P62
Grammaire La phrase Je me sers de ce Exprimer oralement
déclarative P.63 que j’ai appris et par écrit des
P.63 N°5 exclamatives
Du 03 au 08

Vocabulaire Les antonymes (2) Je me sers de ce Utiliser les divers

Février

P.64 que j’ai appris antonymes ou mots

P.64 N°3 de sens contraire
Conjugaison Choix de Je me sers de ce Choisir le bon
l’auxiliaire au que j’ai appris auxiliaire pour
passé composé P.64 N°2 former le passé
P.64 composé
Orthographe Les verbes en eter Je me sers de ce Ecrire le présent des
au présent que j’ai appris verbes en eter
P.65 N°2
 ~ 11 ~

Les verbes en eler Je me sers de ce Ecrire le présent des

au présent P.65 que j’ai appris verbes en eler
P65 N°2
Expression Commenter une Affiche 3 P.66 Expliquer une
orale affiche de santé affiche de santé
P.66
Expression Réaliser une Affiche N°2 P.66 Rédiger le texte
écrite affiche sur la santé d’une affiche
P.66 sanitaire
SEQUENCES 3 COMPETENCE : EXPLIQUER ET DONNER DES CONSEILS LEÇON 12
Lecture Test : est – ce que Lire les textes
tu penses à ta
santé ? P67
Grammaire La phrase Je me sers de ce Reconnaître et
impérative P.68 que j’ai appris Exprimer un ordre
P.68 N°5 un conseil
Vocabulaire Les loisirs P.69 Je me sers de ce Parler des soins de
que j’ai appris santé
Février

Du au

P.69 N°2
Conjugaison La forme du Je me sers de ce Reconnaître et
participe passé que j’ai appris Orthographier le
P.69 P.69 N°2 participe passé
Orthographe Les verbes en ger Je me sers de ce Ecrire le présent des
au présent que j’ai appris verbes en eger
P.70 N°2
Les verbes en yer Je me sers de ce Ecrire le présent des
au présent P.70 que j’ai appris verbes en eyer
P70 N°3
 ~ 12 ~
Expression Récitation P.71 L’infirmerie P.71 Réciter
orale
Expression Le matériel de Une écorchure Rédiger un texte
écrite soins P.71 N°2 P.71 injonctif sur
l’utilisation du
matériel d soins
ACTIVITES D’EVALUATION ET D’INTEGRATION 3
Lecture Alerte à
la
pollution
à
Kisanga
ni p.73
N°1
Grammaire P.72
N°1,2,
3
Du 11 au 25

Vocabulaire P.72
Février

N°4,5
Conjugaison P.72
N°6,7

Orthographe P.72
N°8,9
Expression P.73
orale N°2,3,
4
Expression P.73
écrite N°5
SEQUENCES 4 COMPETENCE : DECRIRE A L’ORALE ET ECRIT 13
 ~ 13 ~
Lecture Un comportement Lire les textes
étrange champ.4
P.74
Grammaire Nom propre et Je me sers de ce Distinguer les noms
nom commun que j’ai appris propres et les noms
champ.4 P.75 champ.4 P.75 communs.
Vocabulaire Les suffixes (1) Je me sers de ce Formes de
champ.4 P.76 que j’ai appris nouveaux mots
champ.4 P.76 grâce à un suffixe.
Conjugaison Future simple et Je me sers de ce Distinguer et
futur proche que j’ai appris employer le futur
champ.4 P.76 champ.4 P.76 simple et futur
proche
Orthographe L’accord dans le Je me sers de ce Accorder l’adjectif
GN/groupe que j’ai appris qualificatif en genre
nominaux (1) champ.4 P.77 avec le nom
champ.4 P.77
L’accord dans le Je me sers de ce Accorder l’adjectif
GN (2) champ.4 que j’ai appris qualificatif en nombre
avec le nom
P.77 champ.4 P.77
Expression Imaginer et décrire Image. Imager et décrire
orale un métier champ.4 champ.4 P.78 oralement
P.78
Expression Décrire un métier Image. champ.4 Identifier et décrire à
écrite P.78 l’écrit.
SEQUENCES 4 COMPETENCE : DECRIRE A L’ORALE ET ECRIT 14
Lecture Pierre rempli son Lire les textes
sac. champ.4 P.79
Grammaire l’adjectif Je me sers de ce Expliquer et
 ~ 14 ~

qualificatif. que j’ai appris reconnaître sa

champ.4 P.80 champ.4 P.80 fonction
Vocabulaire Les métiers. Je me sers de ce Utiliser les mots qui
champ.4 P.81 que j’ai appris parlent des métiers.
champ.4 P.81
Conjugaison Verbes d’état et Je me sers de ce Distinguer
verbes d’action. que j’ai appris
champ.4 P.81 champ.4 P.81
Orthographe L’accord de Je me sers de ce Accorder
l’attribut. (1) que j’ai appris
champ.4 P.82
L’accord de Je me sers de ce Accorder
l’attribut. (2) que j’ai appris
Expression Récitation plus tard Image. Réciter
orale champ.4 P.83 champ.4 P.83
Expression Décrire un métier Image. champ.4 Décrire les phrases
écrite P.83 d’un travail.
SEQUENCES 4 COMPETENCE : DECRIRE A L’ORALE ET ECRIT 15
Lecture Le camion. Lire les textes
champ.4 P.84
Grammaire Les déterminants. Je me sers de ce Expliquer et
champ.4 P.85 que j’ai appris employer
champ.4 P.85
Vocabulaire Les suffixes (2) : du Je me sers de ce Former.
verbe au nom. que j’ai appris
champ.4 P.86 champ.4 P.86
Conjugaison Le futur des verbes Je me sers de ce Employer.
du 1èr et 2ème que j’ai appris
 ~ 15 ~

groupe. champ.4 champ.4 P.86

P.86
Orthographe L’accord du Je me sers de ce Ecrire.
participe passé. que j’ai appris
(1) et (2) champ.4 champ.4 P.87
P.87
Expression Ton métier plus Images. Parler.
orale tard. champ.4 champ.4 P.88
P.88
Expression Décrire les étapes Images. Décrire.
écrite d’un travail (2) champ.4 P.88
SEQUENCES 4 COMPETENCE : DECRIRE A L’ORALE ET ECRIT 16
Lecture Que réussite ! Lire les textes
Grammaire Les déterminants Je me sers de ce Identifier et
possessifs que j’ai appris employer les
P.90 N°7 déterminants
possessifs
Vocabulaire Métiers et outils. Je me sers de ce Parler des métiers et
que j’ai appris des outils.
P.91 N°3
Conjugaison Le futur des verbes Je me sers de ce Employer le futur de
irréguliers. que j’ai appris quelques verbes
P.91 N°3 irréguliers fréquents
Orthographe Le féminin des Je me sers de ce Ecrire correctement
noms en eur que j’ai appris P.92 les noms en eur
N°4
Les noms féminins Je me sers de ce Ecrire correctement
en té ou tré que j’ai appris les noms qui se
P.92 N°3 terminent par té ou
 ~ 16 ~

tré
Expression Jeu de rôle : client Image.3 P.93 Rédiger dans une
orale et artisan situation de client et
d’artisan
Expression L’écrit dans la Images. P.93 Compléter une
écrite bande dessinée bande dessinée

ACTIVITES D’EVALUATION ET D’INTEGRATION 4

Lecture Un
petit
métier
p.95
N°1
Grammaire P.94
N°1,2
,3
Vocabulaire P.94
N°4,5
Conjugaison P.94
N°6,7
,8
Orthographe P.94
N°9
Expression P.95
orale N°2
Expression P.95
écrite N°3
SEQUENCES 5 COMPETENCE : EXPLIQUER UNE RECETTE OU UN JEU A L’ORAL ET A L’ECRIT 17
 ~ 17 ~
Lecture Un plat irrésistible. Lire les textes
champ.4 P.96
Grammaire Les pronoms Je me sers de ce Utiliser les pronoms
possessifs. que j’ai appris possessifs
champ.4 P.97 champ.4 P.97
Vocabulaire Les préfixes. Je me sers de ce Former des mots
champ.4 P.98 que j’ai appris nouveaux avec des
champ.4 P.98 préfixes.
Conjugaison L’impératif. Je me sers de ce Utiliser l’impératif
champ.4 P.98 que j’ai appris pour donner un
champ.4 P.98 ordre ou un conseil
Orthographe Les mots en in ou Je me sers de ce Ecrire les mots
im. que j’ai appris. commençant par
champ.4 P.99 in, im.
Les mots en ir ou il. Je me sers de ce Ecrire les mots
champ.4 P.99 que j’ai appris. commençant par ir
champ.4 P.99 ou il.
Expression Parler de son plat plats. champ.4 Parler du plat
orale préféré. champ.4 P.100 préféré.
P.100
Expression Ecrire une recette Recettes. Repérer les
écrite de cuisine. Champ.4 P.100 différentes étapes
champ.4 P.100 d’une recette.
SEQUENCES 5 COMPETENCE : EXPLIQUER UNE RECETTE OU UN JEU A L’ORAL ET A L’ECRIT 18
Lecture La cuisine à la Lire les textes
télévision.
champ.4 P.101
Grammaire Les pronoms Je me sers de ce Employer et
 ~ 18 ~

personnels. que j’ai appris distinguer

champ.4 P.102 champ.4 P.102
Vocabulaire Faire la cuisine. Je me sers de ce Utiliser le
champ.4 P.103 que j’ai appris vocabulaire relatif à
champ.4 P.103 la cuisine et aux
recettes.
Conjugaison L’ordre au futur et Je me sers de ce Donner un ordre ou
à l’infinitif. que j’ai appris un conseil avec le
champ.4 P.103 champ.4 P.103 futur ou l’impératif.
Orthographe Le pluriel des noms Je me sers de ce Ecrire le pluriel d’un
composés (1). que j’ai appris. nom formé de deux
champ. P.104 champ.4 P.104 noms.
Le pluriel des noms Je me sers de ce Ecrire le pluriel d’un
composés (2). que j’ai appris. composé d’un nom
champ. P.104 champ.4 P.104 et d’un adjectif
Expression Expliquer une Images. Expliquer une
orale recette de cuisine. champ.4 P.105 recette
champ.4 P.105
Expression Ecrire une recette de Recettes. Ecrire d’une recette
écrite cuisine. champ.4 Champ.4 P.105 de cuisine.
P.105
SEQUENCES 5 COMPETENCE : EXPLIQUER UNE RECETTE OU UN JEU A L’ORAL ET A L’ECRIT 19
Lecture La balle au chasseur. Lire les textes
champ.4 P.106
Grammaire Les adverbes de Je me sers de ce Expliquer et utiliser
lieu et temps. que j’ai appris
champ.4 P.107 champ.4 P.107
Vocabulaire Les synonymes. Je me sers de ce Utiliser
champ.4 P.108 que j’ai appris
 ~ 19 ~

champ.4 P.108
Conjugaison Les verbes Je me sers de ce Utiliser
irréguliers en ir. que j’ai appris
champ.4 P.108 champ.4 P.108
Orthographe Les mots Je me sers de ce Ecrire
invariables (1). que j’ai appris.
champ. P.109 champ.4 P.109
Les mots Je me sers de ce Ecrire
invariables (2). que j’ai appris.
champ. P.109 champ.4 P.109
Expression Chanson. champ.4 Texte. champ.4 Inventer une
orale P.110 P.110 chanson
Expression Ecrire la règle d’un Règle de jeu. Ecrire
écrite jeu (1). champ.4 P.110
SEQUENCES 5 COMPETENCE : EXPLIQUER UNE RECETTE OU UN JEU A L’ORAL ET A L’ECRIT 2:
Lecture La marelle. Lire les textes
champ.4 P.111
Grammaire Conjonction et Je me sers de ce Utiliser
prépositions. que j’ai appris
champ.4 P.112 champ.4 P.112
Vocabulaire Les mouvements Je me sers de ce Identifier et utiliser
champ.4 P.113 que j’ai appris
Conjugaison Les verbes Je me sers de ce Utiliser
pronominaux au que j’ai appris
présent de champ.4 P.113
l’indicatif et à
l’imparfait.
champ.4 P.113
 ~ 20 ~
Orthographe Les mots Je me sers de ce Ecrire les
invariables (3) : les que j’ai appris prépositions
prépositions.
champ. 4 P.114
Jouer avec les Je me sers de ce Se servir des
homophones. (2). que j’ai appris. homophones.
champ. P.114 champ.4 P.114
Expression Expliquer la règle Images des jeux. Expliquer une règle
orale d’un jeu. champ.4 champ.4 P.115 d’un jeu
P.
Expression Ecrire la règle d’un Images. Ecrire la règle d’un
écrite jeu. champ.4 champ.4 P.115 jeu.
P.115
ACTIVITES D’EVALUATION ET D’INTEGRATION 5
Lecture Dans
la
cour
de
récréa
tion
p.117
N°1
Grammaire P.116
N°1,2,3
Vocabulaire P.116
N°4,5
Conjugaison P.116
N°6,7
Orthographe P.116
 ~ 21 ~

N°8,9
Expression P.117
orale N°2,3
Expression P.117
écrite N°4,5
 ~ 22 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : MATHEMATIQUES
S/BRANCHES : NUMERATION
PERIODE MAT. PREVUES OU
Mois semaine
MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES

1ère sem. PRE – REQUIS

2ème sem. Lecture et écriture des nombres entiers de zéro à 1000 à l’aide Lire et écrire P.N.2016 P.82
du tableau de numération P.M4. P.1 et 2
SEPT

3ème sem. Ordination ou rangement de 10.000 premiers nombres entiers Ordonner – ranger P.N. 2016 P.82 Jénovic P.6

4ème sem. Comptage en ordre croissant et décroissant des nombres entiers Compter P.N. 2016 P.82
de zéro à 100 000
1ère sem. Comptage en ordre croissant et décroissant des nombres entiers de Compter P.N. 2016 P.82
zéro à 100 000 Jénovic4 P.16
2ème sem. Détermination de la valeur absolue et relative des chiffres dans Déterminer P.N. 2016 P.82
OCTO

un nombre entier
3ème sem. Détermination de la valeur absolue et relative des chiffres dans Déterminer P.N. 2016 P.82
un nombre entier (exercices)
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. Lecture et écriture en lettres et en chiffres des nombres entiers de 100.000 Lire et écrire PN.2016 P.82 P.M4.P.2-3

2ème sem. Ordination des nombres décimaux Ordonner P.N. 2016 P.82 Jénov4 P.72
NOVEM

3ème sem. Lecture et écriture des nombres décimaux Lire et écrire P.N. 2016 P.82
4ème sem. Détermination de la valeur absolue et relative des chiffres dans Déterminer P.N. 2016 P.82
les nombres décimaux
1ère sem. P.N. 2016 P.82 Jénov4 P.15
Décomposition d’un nombre entier et décimal dans l’abaque
2ème sem. INTEGRATION
DEC

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
N
A

V
J
 ~ 23 ~
2ème sem. P.N. 2016 P.82 Jénov4 P.89
Notion des multiples Trouver
3ème sem. Diviseurs
4ème sem. Les fractions : notion – représentation et identification, lecture et Représenter,
écriture lire et écrire
1ère sem. Les sortes de fractions Distinguer P.N. 2016 P.81
FEVRIE

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. Comparaison des fractions à l’unité Comparer P.N. 2016 P.81 Calc P.105

4ème sem. Comparaison des fractions entre elles Comparer P.N. 2016 P.81
1ère sem. Réduction des fractions au même dénominateur Réduire P.N. 2016 P.81 Jénov4 P.37

2ème sem. Comparaison des fractions entre elles Comparer

MARS

P.N. 2016 P.81 Jénov4 P.37

3ème sem. INTEGRATION

4ème sem. EXAMENS/EVALUATION
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. PN.2016 P.81 P.M4.P.4

Les nombres décimaux : lecture et écriture Lire et écrire
4ème sem. écrire en lettres les nombres décimaux Ecrire P.N. 2016 P.83 Jénov4 P.72

1ère sem. Simplification des fractions Simplifier PN.2016 P.81 P.M4.P.19

2ème sem. INTEGRATION

MAI

3ème sem. Arrondir un nombre entier Arrondir P.N. 2016 P.81

4ème sem. P.N. 2016 P.81P.M.4 P.
Les nombres décimaux : lecture et écriture Lire et écrire
1ère sem. Arrondir un nombre décimal à l’unité Arrondir P.N. 2016 P.81
JUIN

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. EXAMENS / EVALUATION
 ~ 24 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : MATHEMATIQUES
S/BRANCHES : OPERATION
PERIODE MAT. PREVUES OU
Mois semaine
MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES

1ère sem. PRE – REQUIS

2ème sem. Comparaison des nombres entiers de 0 à 1000 Comparer (<=>) P.N. 2016 P.83
SEPT

3ème sem. Comparaison des nombres entiers de 0 à 1000 Comparer (<=>) P.N. 2016 P.83
4ème sem. Comparaison des nombres entiers de 0 à 100.000 Comparer (<=>) P.N. 2016 P.83
1ère sem. Composer et décomposer les nombres entiers Composer – P.N. 2016 P.83
sous forme d’addition 10 ; 100 ; 10.000 ; 100.000 décomposer Jénov.4 P.8, 24
2ème sem. Composer et décomposer les nombres entiers sous Composer – P.N. 2016 P.83
OCTO

forme de multiplication 10 ; 100 ; 10.000 ; 100.000 décomposer Jénov.4 P.7

3ème sem. Le complément d’un nombre entier Compléter – trouver PN. 2016 P.83P.M4 P.10, 11

4ème sem. INTEGRATION

1ère sem. Addition des nombres entiers sans report Effectuer P.N. 2016 P.83
NOVEM

2ème sem. Addition des nombres entiers avec report Effectuer PN. 2016 P.83P.M4 P.15

3ème sem. Addition des nombres décimaux avec et sans report Effectuer PN. 2016 P.83P.M4 P.17,18

4ème sem. Les propriétés des opérations Déterminer PN. 2016 P83 Jén.4 P.33,34

1ère sem. Addition par groupement Grouper et effectuer PN. 2016 P.83 P.M4 P.12

2ème sem. INTEGRATION

DEC

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
JANV

2ème sem. Soustraction des nombres entiers Effectuer P.N. 2016 P.83
3ème sem. Soustraction des nombres décimaux Effectuer P.N. 2016 P.83
 ~ 25 ~
4ème sem. La fraction d’un nombre Trouver PN. 2016 P.83 Jénov.4 P.30

1ère sem. Tables des multiples jusqu'à 100 Reproduire – compléter P.N. 2016 P.83 Jénov.4 P.9
FEVRIE

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. Multiplication des nombres entiers Disposer – effectuer P.N. 2016 P.83
4ème sem. Multiplication des nombres entiers Disposer – effectuer P.N. 2016 P.83
1ère sem. Multiplication des nombres décimaux Disposer – effectuer P.N. 2016 P.83
2ème sem. Multiplication des nombres décimaux Disposer – effectuer P.N. 2016 P.83
MARS

3ème sem. INTEGRATION

4ème sem. EXAMENS
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. Division des nombres entiers

4ème sem. Division des nombres entiers
1ère sem. Division des nombres entiers à 0,1 - 0,01 et 0,001 près Disposer - effectuer P.N. 2016 P.83
2ème sem. Addition et soustraction des fractions Effectuer P.N. 2016 P.83
MAI

3ème sem. Addition et soustraction des fractions Effectuer P.N. 2016 P.83
4ème sem. Multiplication des fractions Effectuer P.N. 2016 P.83
1ère sem. Division des fractions Effectuer P.N. 2016 P.83
2ème sem. INTEGRATION
JUIN

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. FIN DES TRAVAUX
1ère sem.
JUILLET

2ème sem. VACANCES

3ème sem.
4ème sem.
µ
 ~ 26 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : MATHEMATIQUES
S/BRANCHES : GRANDEURS
PERIODE MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES MAT. PREVUES
OU NON PREVUES
mois semaine
1ère sem. PRE – REQUIS
2ème sem. Instruments des mesures de longueurs Citer et expliquer PN. 2016 P.84 P.M4 P.112
SEPT

3ème sem. Les unités des mesures de longueurs Définir P.N. 2016 P.84
4ème sem. Les mesures de longueurs : unités et exercices de conversion Citer – convertir P.N. 2011 P.84
1ère sem. Mesures de longueurs : exercices (suite) Convertir – effectuer P.N. 2016 P.84 Jén.4 P.11

2ème sem. Mesures de capacité : instruments Manipuler P.N. 2016 P.84

OCTO

3ème sem. Mesures de capacité : unités Citer P.N. 2016 P.84 Jén.4 P.87

4ème sem. INTEGRATION/EVALUATION

1ère sem. Mesures de capacité : exercices de conversion simple Manipuler P.N. 2016 P.84
NOVEM

2ème sem. Mesures de capacité : exercices de conversion (suite) Manipuler P.N. 2016 P.84
3ème sem. Mesures de capacité : exercices de conversion et opération Manipuler et effectuer P.N. 2016 P.84
4ème sem. Mesures de masse : instruments Citer et explication P.N. 2016 P.84
1ère sem. Mesures de masse : les unités Citer et explication P.N. 2016 P.84
2ème sem. INTEGRATION
DEC

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
2ème sem. Mesures de masse : conversion simple Convertir P.N. 2016 P.84
JANV

3ème sem. Mesures de masse : conversion (suite) Convertir – effectuer P.N. 2016 P.84
4ème sem. Masse brute – masse nette – tare Expliquer les notions P.N. 2016 P.84
1ère sem. Masse brute – masse nette – tare : exercices Effectuer P.N. 2016 P.84
R
E

E
V
F

I
 ~ 27 ~
2ème sem. INTEGRATION
3ème sem. PN. 2016 P.84 P.M4 P.149
Mesures d’aire ou de surface (le mètre carré : notion) Citer – distinguer Jén4. P.105
4ème sem. PN. 2016 P.84 P.M4 P.149
Mesures d’aire : les unités Citer – distinguer Jén4. P.105
1ère sem. Mesure d’aire : lecture et écriture Lire – écrire PN. 2016 P.84 P.M4 P.105

2ème sem. Mesures d’aire ou de surface : exercices de conversion Effectuer P.N. 2016 P.84
MARS

3ème sem. INTEGRATION

4ème sem. EXAMENS
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. La monnaie congolaise : exercices de conversion Conversion P.N. 2016 P.84
4ème sem. La monnaie congolaise : exercices Effectuer P.N. 2016 P.84
1ère sem. Les mesures agraires : notion et unités Citer – convertir P.N. 2016 P.84
2ème sem. Les mesures agraires : exercices de conversion Convertir – effectuer P.N. 2016 P.84
MAI

3ème sem. Les mesures de température Expliquer la température P.N. 2016 P.84
4ème sem. Les mesures de temps : notion et unités Citer et expliquer P.N. 2016 P.84
1ère sem. Les mesures de temps : exercices de conversion Convertir P.N. 2016 P.84
2ème sem. INTEGRATION
JU

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. FIN DES TRAVAUX
1ère sem.
2ème sem. VACANCES
3ème sem.
4ème sem.
 ~ 28 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : MATHEMATIQUES
S/BRANCHES : FORMES GEOMETRIQUES
PERIODE MAT. PREVUES OU
Mois semaine
MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES
1ère sem. PRE – REQUIS
2ème sem. Les lignes Tracer P.N. 2016 P.85
SEPT

3ème sem. Les droites Tracer P.N. 2016 P.85

4ème sem. Les droites Tracer P.N. 2016 P.85
1ère sem. Les angles Tracer P.N. 2016 P.85
2ème sem. Les angles Mesurer P.N. 2016 P.85
OCTO

3ème sem. Les quadrilatères : notion et sortes Citer P.N. 2016 P.85
4ème sem. INTEGRATION / EVALUATION
1ère sem. Le carré : notion et sortes remarquables Décrire et tracer P.N. 2016 P.85
NOVEM

2ème sem. Le carré : calcul du périmètre et côté Calculer Math4 P.180 P.N. 2016 P.85
3ème sem. Le rectangle : notion et droites remarquables Tracer P.N. 2016 P.85
4ème sem. Le rectangle : calcul du périmètre Calculer P.N. 2016 P.85
1ère sem. Le rectangle : calcul de dimensions Calculer P.N. 2016 P.85
2ème sem. INTEGRATION
DEC

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
2ème sem. Le parallélogramme : notion et droites remarquables Tracer P.N. 2016 P.85
JANV

3ème sem. Le losange : notion et dimensions Tracer – décrire P.N. 2016 P.85
4ème sem. Le triangle : notion et dimensions Décrire – tracer P.N. 2016 P.85
1ère sem. Le triangle : sortes Citer – tracer P.N. 2016 P.85
R
E

E
V
F

I
 ~ 29 ~
2ème sem. INTEGRATION
3ème sem. Le triangle : calcul du périmètre Calculer P.N. 2016 P.85
4ème sem. Surface ou l’aire du carré, du rectangle et du Calculer P.N. 2016 P.85
parallélogramme
1ère sem. L’aire ou surface du triangle Calculer P.N. 2016 P.85 Math4 P.200
2ème sem. Le triangle : calcul de dimensions Calculer P.N. 2016 P.85
MARS

3ème sem. INTEGRATION

4ème sem. EXAMENS
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. Le cercle : notion et éléments Décrire, tracer, citer P.N. 2016 P.85
4ème sem. Le cercle : calcul de la circonférence Calculer P.N. 2016 P.85
1ère sem. Le cube : notion et construction Décrire et construire P.N. 2016 P.85
2ème sem. INTEGRATION
MAI

3ème sem. Le cube : calcul de surfaces Calculer P.N. 2016 P.85

4ème sem. Le cube : calcul de surfaces (suite) Calculer P.N. 2016 P.85
1ère sem. Le cube : calcul de surfaces (suite) Calculer P.N. 2016 P.85
2ème sem. INTEGRATION
JUIN

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. FIN DES TRAVAUX
1ère sem.
JUILLET

2ème sem.
3ème sem. VACANCES
4ème sem.
 ~ 30 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : MATHEMATIQUES
S/BRANCHES : PROBLEMES
PERIODE MAT. PREVUES OU
mois semaine
MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES
1ère sem. PRE – REQUIS
2ème sem. Méthodes pour résoudre un problème Citer Jénovic 4 P.12
SEPT

3ème sem. Traiter des situations Traiter Jénovic 4 P.12

4ème sem. Le prix : notion et sortes Expliquer – distinguer P.N. 2011 P.83
1ère sem. Le prix : calcul du bénéfice Calculer P.Math4 P.96
2ème sem. Le prix : calcul du P.A Calculer P.Math4 P.96
OCTO

3ème sem. Le prix : calcul du prix de vente (P.V) Calculer P.Math4 P.97
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. Le prix : calcul de la perte Calculer P.N. 2011 P.83 Math4 P.98
NOVEM

2ème sem. Le prix : calcul du prix d’achat Calculer P.N. 2011 P.83 Math4 P.98-99
3ème sem. P.N. 2011 P.83 Math4 P.100
Le prix : calcul du prix de vente Calculer
4ème sem. P.N. 2011 P.8 Jénovic 4 P.31
Traiter des situations : fractions d’un nombre Calculer
1ère sem. P.N. 2011 P.83 Math4 P.100
Prix de revient Calculer
2ème sem. INTEGRATION
DEC

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
2ème sem. Prix unitaire Calculer P.Math4 P.102
JANV

3ème sem. Prix total Calculer P.Math4 P.102

4ème sem. Masse brute – masse nette – tare Calculer P.N. 2011 P.83 Math4 P.
1ère sem. P.N. 2011 P.83 Math4 P.105
Les partages en parts égales Résoudre
R
E

E
V
F

I
 ~ 31 ~
2ème sem. INTEGRATION
3ème sem. Les partages en 2 parts inégales Résoudre P.N. 2011 P.83
4ème sem. Partages en parts inégales : plus de deux parts Résoudre P.N. 2011 P.83
1ère sem. P.N. 2011 P.83 Math4 P.106
Partages en parts multiples Résoudre
2ème sem. P.N. 2011 P.83
Règle de trois simples Résoudre
MARS

3ème sem. INTEGRATION

4ème sem. EXAMENS/EVALUATION
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. La moyenne Calculer P.N. 2011 P.83 Jénov.4 P.100

4ème sem. La vitesse moyenne – distance parcourue Résoudre P.N. P.83

1ère sem. Problèmes sur les mesures de grandeurs Résoudre P.N. 2011 P.83
2ème sem. INTEGRATION
MAI

3ème sem. Problèmes sur les mesures de grandeurs Résoudre P.N. 2011 P.83
4ème sem. Problèmes sur les formes géométriques Résoudre P.N. 2011 P.83
1ère sem. Problèmes sur les formes géométriques Résoudre P.N. 2011 P.83
2ème sem. INTEGRATION
JUIN

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. FIN DES TRAVAUX
1ère sem.
JUILLET

2ème sem. VACANCES

3ème sem.
4ème sem.
 ~ 32 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : EVEIL SCIENTIFIQUE

S/BRANCHE : SCIENCES / BOTANIQUE

PERIODE MAT. PREVUES OU NON
MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES PREVUES
Mois semaine
1ère sem. PRE – REQUIS
2ème sem. Plantes de notre milieu : citation Citer P.N. 2016 P.88
SEPT

3ème sem. Les mines et restes explosifs de guerre et leur objet de ressemblance Identifier P.N. 2016 P.88
4ème sem. Evolution et croissance des plantes Décrire P.N. 2016 P.88
1ère sem. Les plantes à fleurs : citation Citer P.N. 2016 P.88
2ème sem. Les plantes sans fleurs : citation : algnes, champignon, fougère, Citer P.N. 2016 P.88
OCTO

mousse, pelouse
3ème sem. Les plantes de la saison de pluie : citation Citer P.N. 2016 P.88
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. Les plantes de la saison sèche : citation Citer P.N. 2016 P.88
2ème sem. Sortes des plantes d’après leur mode de reproduction : par graine, Regrouper P.N. 2016 P.88
par bouture, par rejet
NOVEM

3ème sem. Les éléments indispensables à la croissance d’une plante : (eau, P.N. 2016 P.88
Décrire – citer
engrais, air, température, lumière, sol) citation
4ème sem. Les organes de la plante : ( organe de respiration, organe de P.N. 2016 P.88
Décrire – citer
reproduction) citation
1ère sem. Les organes de la plante : (organe de nutrition, organe de respiration,
Décrire – citer P.N. 2016 P.89
organe de reproduction) citation
DEC

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. EXAMENS
4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
N
A

V
J
 ~ 33 ~

SCIENCES / ZOOLOGIE
2ème sem. Classification des animaux selon leur morphologie Classer – comparer P.N. 2016 P.89
3ème sem. Classification des animaux selon leur alimentation Classer – comparer P.N. 2016 P.89
4ème sem. Classification des animaux selon leur mode de reproduction Classer – comparer P.N. 2016 P.89
1ère sem. Classification des animaux selon leur locomotion Classer – comparer P.N. 2016 P.89
FEVRIE

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. Classification des animaux selon leur utilité Classer – comparer P.N. 2016 P.89
4ème sem. Classification des animaux selon leur mode de protection Classer – comparer P.N. 2016 P.89
1ère sem. Le poisson : notions Décrire P.N. 2016 P.89
2ème sem. Les poissons du milieu : citation Identifier P.N. 2016 P.89
MAS

3ème sem. INTEGRATION

4ème sem. EXAMENS
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. Les mollusques : escargot, huître, moule, limace Décrire P.N. 2016 P.89
4ème sem. Les insectes du milieu : sauterelle, bousier, criquet, papillon, moustique, cancrelat Identifier – décrire P.N. 2016 P.89
1ère sem. Les vers : lombric (ver de terre), oxyure, ascaris, ténia, ankylostomes.. Citer – décrire P.N. 2016 P.89
notions et sortes
2ème sem. INTEGRATION
MAI

3ème sem. Les vers intestinaux, vers de terre Citer P.N. 2016 P.89
4ème sem. Les vers intestinaux : citation Citer P.N. 2016 P.89
1ère sem. Les vers intestinaux Citer P.N. 2016 P.89
2ème sem. INTEGRATION
JU

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. TRAVAUX DE FIN D’ANNEE
 ~ 34 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : EVEIL SCIENTIFIQUE
S/BRANCHE : TECHNOLOGIE
PERIODE MAT. PREVUES OU
Mois semaine
MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES

PRE – REQUIS
2ème sem. Application de la démarche technologique Appliquer la démarche technologique P.N. 211 P.89
SEPT

3ème sem. Appliquer la démarche technologique

Identification d’un problème; P.N. 211 P.89
4ème sem. Appliquer la démarche technologique
Formulation des hypothèses de solution; P.N. 211 P.89
1ère sem. Tracer le schéma de conception d’un objet
Expérimentation des solutions technique
P.N. 211 P.89
2ème sem. Tracer le schéma de conception d’un objet
Choix de solution des appropriée technique
P.N. 211 P.89
OCTO

3ème sem. Schéma technologiques, schéma relatif au cahier des Tracer le schéma de conception P.N. 211 P.89
charges, schéma représentant les pièces et différents d’un objet technique
mouvements, symboles utilisés
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. Schéma technologiques, schéma relatif au cahier des Tracer le schéma de conception P.N. 211 P.89
charges, schéma représentant les pièces et différents d’un objet technique
mouvements, symboles utilisés
2ème sem. Schéma technologiques, schéma relatif au cahier des Tracer le schéma de conception P.N. 211 P.89
NOVEM

charges, schéma représentant les pièces et différents d’un objet technique

mouvements, symboles utilisés
3ème sem. Fabrication d’un objet technique tabouret, panier, Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
nasse, canne à pêche….
4ème sem. Fabrication d’un objet technique tabouret, panier, Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
nasse, canne à pêche….
1ère sem. Fabrication d’un objet technique tabouret, panier, Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
nasse, canne à pêche….
DEC

2ème sem. Application des principes de fabrication : élaboration Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
du cahier des charges : matière, côté, échelle, coût de
 ~ 35 ~
production…..
3ème sem. Application des principes de fabrication : élaboration Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
du cahier des charges : matière, côté, échelle, coût de
production…..
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. EXAMENS
2ème sem. Application des principes de fabrication : élaboration Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
du cahier des charges : matière, côté, échelle, coût de
production…..
JANV

3ème sem. Techniques : mesurage, traçage, usinage, formage, Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
limage, assemblage, rabotage, raccordement
dérivation, moulage
4ème sem. Techniques : mesurage, traçage, usinage, formage, Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
limage, assemblage, rabotage, raccordement
dérivation, moulage
1ère sem. Techniques : mesurage, traçage, usinage, formage, Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
limage, assemblage, rabotage, raccordement
dérivation, moulage
2ème sem. Principaux outils : paire de ciseaux, tournevis, jeux des Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
FEVRIE

clefs, scie, truelle, marteau, pelle, pince, pied à coulisse

etc.…
3ème sem. Principaux outils : paire de ciseaux, tournevis, jeux des Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
clefs, scie, truelle, marteau, pelle, pince, pied à coulisse
etc.…
4ème sem. Respect des règles de sécurité et d’hygiène Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
1ère sem. Respect des règles de sécurité et d’hygiène Fabriquer un objet technique P.N. 211 P.89
MARS

2ème sem. Montage de l’objet technique : Monter un objet technique P.N. 211 P.90
3ème sem. Montage de l’objet technique : Monter un objet technique P.N. 211 P.90
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. EXAMENS
AVRIL

2ème sem. Principes Monter un objet technique P.N. 211 P.90

3ème sem. Identification de l’objet technique Monter un objet technique P.N. 211 P.90
4ème sem. Connaissances mouvement des pièces Monter un objet technique P.N. 211 P.90
M

1ère sem. Techniques d’assemblage : collage, clouage, Monter un objet technique P.N. 211 P.90
A
I
 ~ 36 ~
vissage, boulonnage, raccordement…
2ème sem. Techniques d’assemblage : collage, clouage, Monter un objet technique P.N. 211 P.90
vissage, boulonnage, raccordement…
3ème sem. Faire la finition d’un objet technique fabriqué ; Faire la finition d’un objet P.N. 211 P.90
vernissage, ponçage, polissage…. technique fabriqué
4ème sem. Faire la finition d’un objet technique fabriqué ; Décrire les vers P.N. 211 P.90
vernissage, ponçage, polissage….
1ère sem. INTEGRATION
2ème sem.
JUIN

EXAMENS
3ème sem.
TRAVAUX DE FIN D’ANNEE
4ème sem.
 ~ 37 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : EVEIL SCIENTIFIQUE
S/BRANCHE : GEOGRAPHIE
PERIODE MAT. PREVUES OU
Mois semaine
MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES

1ère sem. PRE – REQUIS

2ème sem. Les 4 points cardinaux : Est, Ouest, Nord, Sud Citer-localiser les lieux P.N. 2016 P.94
SEPT

3ème sem. Les 4 points collatéraux : Nord – Est, Nord – Ouest, Sud – Est, Sud – Citer-localiser les lieux P.N. 2016 P.94
Ouest
4ème sem. Les 4 points cardinaux et les 4 points collatéraux : localisation Localiser P.N. 2016 P.94
des lieux : école, église, lieu public…
1ère sem. Notre école : situation géographique Situer P.N. 2016 P.92
2ème sem. Les écoles voisines à notre école : citation et situation Citer – situer P.N. 2016 P.94
OCTO

3ème sem. Notre quartier ou le quartier de l’école : situation géographique Situer P.N. 2016 P.94
4ème sem. INTEGRATION / EVALUATION
1ère sem. Les quartiers voisines ou quartier de l’école : citation et situation Citer – situer P.N. 2016 P.94
2ème sem. Notre commune ou la commune de l’école : situation Situer P.N. 2016 P.94
géographique
3ème sem. Les communes voisines à la commune de l’école : citation et Citer – situer P.N. 2016 P.94
NOVEM

situation
4ème sem. Notre province ou la province de l’école : situation géographique Citer P.N. 2016 P.92
1ère sem. Les provinces voisines à la province de l’école : citation et situation Citer – situer P.N. 2016 P.95
2ème sem. INTEGRATION
DEC

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
JANV

2ème sem. Utilisation de la légende d’une carte géographique Utiliser P.N. 2016 P.95
3ème sem. Lecture d’un plan ou d’une carte géographique au moyen Lire P.N. 2016 P.95
 ~ 38 ~
d’une légende
4ème sem. Les provinces et les chefs – lieux de la R.D.C : citation Citer P.N. 2016 P.95
1ère sem. Carte administrative de la R.D.C : les provinces Identifier – localiser P.N. 2016 P.95
FEVRIE

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. Les villes importantes de la R.D.C Identifier – localiser P.N. 2016 P.95
4ème sem. Etude du système solaire : composantes : soleil, planètes, satellites Décrire-expliquer P.N. 2016 P.95
1ère sem. Les mouvements de la terre : la rotation et la translation Citer – expliquer P.N. 2016 P.95
2ème sem. Les phases de la lune Citer – expliquer P.N. 2016 P.95
MAS

3ème sem. INTEGRATION

4ème sem. EXAMENS
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. Le relief : notion et formes Identifier P.N. 2016 P.95

4ème sem. Le relief de la province ville de Kinshasa Identifier P.N. 2016 P.95
1ère sem. Le climat : notion et climat de la R.D.C Identifier P.N. 2016 P.95
2ème sem. INTEGRATION
MAI

3ème sem. Le climat de la province ville de Kinshasa et la végétation Citer – décrire P.N. 2016 P.95
4ème sem. Les cours d’eau de la ville province de Kinshasa : citation et Citer – situer P.N. 2016 P.95
situation
1ère sem. Situation de la R.D.C en Afrique : les pays limitrophes de la R.D.C Citer – situer P.N. 2016 P.95
2ème sem. INTEGRATION
JUIL

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. TRAVAUX DE FIN D’ANNEE
 ~ 39 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : EVEIL SCIENTIFIQUE
S/BRANCHE : HISTOIRE
PERIODE MAT. PREVUES OU
mois semaine MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES
1ère sem. PRE – REQUIS
2ème sem. Ligne de temps : situer les événements dans le temps : Situer P.N. 2016 P.96
SEPT

l’heure, jour, semaine, mois, année, siècle, génération

3ème sem. Outillage ancestral et habitation traditionnelle Indiquer les changements P.N. 2016 P.96
4ème sem. Outillage ancestral et habitation traditionnelle et Indiquer les changements P.N. 2016 P.96
moderne
1ère sem. Outillage ancestral et habitation traditionnelle et Indiquer les changements P.N. 2016 P.96
moderne
OCTO

2ème sem. Moyens de déplacement anciens et actuels Indiquer les changements P.N. 2016 P.96
3ème sem. Moyens de communication anciens et actuels Indiquer les changements P.N. 2016 P.96
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. Les valeurs culturelles : croyances, cultes, coutumes, Indiquer les changements P.N. 2016 P.96
danses, chants, théâtres relatifs à la vie de l’homme
NOVEM

2ème sem. Activités économiques anciennes et actuels Indiquer les changements P.N. 2016 P.96
3ème sem. Valeurs artistiques anciennes et modernes Décrire et expliquer P.N. 2016 P.96
4ème sem. Personnages historiques : citation : Ndona Béatrice Kimpavita, Citer – situer dans le temps P.N. 2016 P.96
Simon Kimbangu, Josh Malula, Patrice Emery Lumumba
1ère sem. Personnages historiques : (suite) Citer – situer dans le temps P.N. 2016 P.96
DEC

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. EXAMENS
4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
JANV

2ème sem. Evénements historiques de la R.D.C : Citer – expliquer P.N. 2016 P.96
indépendance, rébellion et sécession
 ~ 40 ~
3ème sem. Evénements historiques de la R.D.C : (suite) 1ère Citer – expliquer P.N. 2016 P.96
république
4ème sem. Evénements historiques : conférence nationale et Expliquer P.N. 2016 P.96
fin de la 2ème république
1ère sem. Dates importantes : le 4 janvier 1959 ; et le 30 juin 1960
Citer – expliquer P.N. 2016 P.96
2ème sem. INTEGRATION
FEVRIE

3ème sem. Dates importantes de la R.D.C : le 17/01/1961 : mort Citer et expliquer P.N. 2016 P.96
de Patrice Emery Lumumba et 24 novembre 1965
4ème sem. Dates importantes de la R.D.C : le 24 mars 1969 et le 20 Citer et expliquer P.N. 2016 P.96
mai 1967
1ère sem. Dates importantes de la R.D.C : le 24 juin 1967 et 30 avril Citer et expliquer P.N. 2016 P.96
2ème sem. Dates importantes de la R.D.C : le 16 février 1992 : Citer et expliquer P.N. 2016 P.96
MARS

marches des chrétiens

3ème sem. INTEGRATION
4ème sem. EXAMENS
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. Dates importantes : 17 mais 1997 Citer et expliquer P.N. 2016 P.96
4ème sem. Dates importantes en R.D.C : 16 janvier 2001 : mort du Citer et expliquer P.N. 2016 P.96
Président Laurent Désiré KABILA
1ère sem. Dates importantes en R.D.C Citer et expliquer P.N. 2016 P.96
2ème sem. INTEGRATION
MAI

3ème sem. Dates importantes en R.D.C

4ème sem. Dates importantes en R.D.C
1ère sem. Dates importantes en R.D.C
JUIN

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. EXAMENS
4ème sem. TRAVAUX DE FIN D’ANNEE
 ~ 41 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : EVEIL SCIENTIFIQUE
S/BRANCHE : E.S.E
PERIODE MAT. PREVUES OU
Mois semaine MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES
1ère sem. PRE – REQUIS
2ème sem. Hygiène et propreté : notion Expliquer P.N. 2016 P.107
SEPT

3ème sem. Les maladies cutanées ou de la peau : causes et moyens de Citer, expliquer et P.N. 2016 P.106
prévention prévenir
4ème sem. Les maladies cutanées : causes et mesures de prévention Citer, expliquer et prévenir P.N. 2016 P.107
1ère sem. Hygiène mentale : Importance du sommeil et du repos dans Expliquer P.N. 2016 P.107
la vie d’un homme
2ème sem. Conséquence du manque de sommeil : fatigue mentale Expliquer P.N. 2016 P.107
OCTO

(surmenage) et fatigue physique

3ème sem. Vecteurs des maladies : moustique anophèle, mollusque P.N. 2016 P.107
Citer, expliquer
(escargot), mouche tsétsé, maringouin
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. Les gîtes de reproduction des vecteurs des maladies : Identifier P.N. 2016 P.107
herbes folles, eaux stagnantes, eaux usées, déchets
2ème sem. Moyens de lutte contre les vecteurs des maladies : destruction Citer les moyens
des gîtes de reproduction des vecteurs, désherbage autour des de lutte contre ces P.N. 2016 P.108
habitations, autour des points d’eau, désinfection vecteurs
NOVEM

3ème sem. Identification des types de déchets :

1. Déchets organiques : ordures ménagères, fientes de Expliquer P.N. 2016 P.108
poules, cadavres d’animaux
2. Déchets synthétiques : cartons, matières plastiques
4ème sem. Les possibilités d’utilisation des déchets : 1ère recyclage de
déchets : fumier, compost. – Nourriture des animaux dans Expliquer P.N. 2016 P.108
les fermes (étang, porcherie)
1ère sem. Importance du soleil dans l’environnement : destruction des
D

C
E
 ~ 42 ~
microbes production d’électricité, production d’énergie Expliquer P.N. 2016 P.108
nécessaire à la vie des hommes, des animaux, des plantes
2ème sem. INTEGRATION
3ème sem. EXAMENS
4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
2ème sem. Les méfaits du soleil : canicule, déshydratation, désertification etc… Citer P.N. 2016 P.108
JANV

3ème sem. Protection contre les méfaits du soleil : reboisement, irrigation, Expliquer P.N. 2016 P.108
arrosage etc…
4ème sem. Les maladies dues à l’eau, aux matières usées, aux aliments Citer P.N. 2016 P.108
souillés
1ère sem. Moyens de transmission de ces maladies : eau non potable, Citer P.N. 2016 P.108
aliment souillé, mains souillées
2ème sem. INTEGRATION
FEVRIE

3ème sem. Moyens de prévention de ces maladies : nettoyage des mains

avant le repas et après avoir été aux toilettes, consommation de Enumérer P.N. 2016 P.108
l’eau potable, bonne cuisson des aliments, port des chaussures.
4ème sem. Conséquences de la diarrhée : déshydratation, manque P.N. 2016 P.109
d’appétit, affaiblissement physique, décès Citer
1ère sem. Rôle et importance de l’eau dans la vie humaine, animale et P.N. 2016 P.109
végétale Expliquer
MARS

2ème sem. Sensibilisation sur le respect des sources et des points d’eau : P.N. 2016 P.109
Sensibiliser
assainir et protéger les sources et les points d’eau
3ème sem. INTEGRATION
4ème sem. EXAMENS
1ère sem. VACANCES
2ème sem. VACANCES
AVRIL

3ème sem. Modes de conservation de l’eau potable Citer P.N. 2016 P.109
4ème sem. Les maladies à prévenir par la vaccination : le tétanos, la Citer P.N. 2016 P.109
tuberculose, la rougeole, la coqueluche, la diphtérie, la
poliomyélite, fièvre jaune, hépatite B.
1ère sem. Expliquer l’action du vaccin dans l’organisme :
MAI

Expliquer P.N. 2016 P.109

prévention des maladies citées ci – haut
 ~ 43 ~
2ème sem. INTEGRATION
3ème sem. Groupes des aliments : aliments de construction, Citer P.N. 2016 P.109
aliment de production et aliment d’énergie
4ème sem. Un repas équilibré : notion et importance Expliquer P.N. 2016 P.109
1ère sem. Importance d’un repas équilibré : croissance Dire l’importance P.N. 2016 P.109
d’un repas équilibré
harmonieuse, protection contre les maladies
JUIN

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. EXAMENS
4ème sem. TRAVAUX DE FIN D’ANNEE
 ~ 44 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : EVEIL SCIENTIFIQUE
S/BRANCHE : E.C.M

PERIODE MAT. PREVUES OU

Mois semaine
MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES NON PREVUES

1ère sem. PRE – REQUIS

2ème sem. Dignité : Nom, post – nom, sexe, âge, quartier, commune, S’identifier P.N. 2016 P.101
district, territoire, province
SEPT

3ème sem. Milieu d’origine : Village ou localité, groupement, Décrire son milieu P.N. 2016 P.101
chefferie, secteur, territoire ou commune, province d’origine
4ème sem. Le drapeau de la R.D.C : notion et contenu Expliquer P.N. 2016 P.101
1ère sem. Vaincre la timidité : avoir la maîtrise de soi, la confiance en Développer sa P.N. 2016 P.101
soi, l’estime de soi personnalité
OCTO

2ème sem. Aimer la vérité Dire la vérité P.N. 2016 P.102

3ème sem. Respect de la parole donnée Aimer la vérité P.N. 2016 P.102
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. Discernement du bien et du mal Discerner P.N. 2016 P.102
2ème sem. Pratique du travail bien fait Aimer le travail bien fait P.N. 2016 P.102
NOVEM

3ème sem. Pratique du sens de l’honneur et de la dignité Développer P.N. 2016 P.102
4ème sem. La République Démocratique du Congo : les 26 Citer – situer P.N. 2016 P.102
nouvelles provinces
1ère sem. Droits des enfants en famille et dans leur milieu Reconnaître et exercer ses P.N. 2016 P.102
droits
DEC

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. EXAMENS
4ème sem. VACANCES
1ère sem. VACANCES
NV
JA

2ème sem. Les devoirs des enfants entre eux Remplir Morale civique P.42
 ~ 45 ~
3ème sem. Devoir des enfants envers les parents Remplir Morale civique P.42
4ème sem. Dates importantes Citer et Expliquer P.N. 2016 P.102
1ère sem. Initiation à la pratique des valeurs démocratique Identifier – exercice P.N. 2016 P.103
FEVRIE

2ème sem. INTEGRATION

3ème sem. Pratique et promotion des valeurs de la paix Pratiquer P.N. 2016 P.103
4ème sem. Les méfaits de la guerre Etre sensible aux P.N. 2016 P.103
méfaits de guerre
1ère sem. Compassion envers les victimes de la guerre Compatir avec les P.N. 2016 P.103
victimes de la guerre
MARS

2ème sem. Développer les valeurs de

La résolution pacifique des conflits la paix
P.N. 2016 P.103
3ème sem. INTEGRATION
4ème sem. EXAMENS
1ère sem. VACANCES
2ème sem.
AVRIL

VACANCES
3ème sem. Droits de l’enfant en famille, quartier Exercer ses droits P.N. 2016 P.103
4ème sem. Devoirs de l’enfant à l’école Remplir ses devoirs P.N. 2016 P.103
1ère sem. Précaution à prendre dans la civilisation Expliquer P.N. 2016 P.103
2ème sem. INTEGRATION
MAI

3ème sem. Droits civiques de l’enfant Exercer ses droits P.N. 2016 P.104
4ème sem. Protection et respect de la vie publique
Eviter la destruction et la
dégradation de la voie publique P.N. 2016 P.105
1ère sem. Ecrire l’hymne national de la R.D.C Ecrire P.N. 2016 P.105
2ème sem INTEGRATION
JUIN

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. TRAVAUX DE FIN D’ANNEE
 ~ 46 ~

PREVISION DE MATIERE 2023 – 2024.

DEGRE : MOYENNE
CLASSE : 4ème Année
BRANCHE : EVEIL SCIENTIFIQUE
S/BRANCHE : PROGRAMME D’EDUCATION ARTISTIQUE
PERIODE
Mois semaine MATIERES PREVUES OBJECTIFS REFERENCES MAT. PREVUES OU
NON PREVUES

1ère sem. PRE – REQUIS

2ème sem. Art plastiques : Ombre du dessin d’un objet : bouteille, stylo, Ombrer le dessin d’un objet P.N. 211 P.110
sandales, lampes à pétrole …
SEPT

3ème sem. Art plastiques : Ombre du dessin d’un objet : bouteille, stylo, Ombrer le dessin d’un objet P.N. 211 P.110
sandales, lampes à pétrole …
4ème sem. Art plastiques : Ombre du dessin d’un objet : bouteille, stylo, Ombrer le dessin d’un objet P.N. 211 P.110
sandales, lampes à pétrole …
1ère sem. Représentation des expressions du visage d’une personne : Représenter les expressions P.N. 211 P.110
sourire, colère, joie, calme, tristesse, pleurs…. du visage d’une personne
2ème sem. Représentation des expressions du visage d’une personne : Représenter les expressions P.N. 211 P.110
OCTO

sourire, colère, joie, calme, tristesse, pleurs…. du visage d’une personne

3ème sem. Représentation des expressions du visage d’une personne : Représenter les expressions P.N. 211 P.110
sourire, colère, joie, calme, tristesse, pleurs…. du visage d’une personne
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. Représentation des expressions du visage d’une personne : Représenter les expressions P.N. 211 P.110
sourire, colère, joie, calme, tristesse, pleurs…. du visage d’une personne
2ème sem. Choix et utilisation des couleurs des nuances des mélanges Citer les moyens de lutte P.N. 211 P.110
NOVEM

réguliers divers pour former des ensembles harmonieux contre ces vecteurs
3ème sem. Choix et utilisation des couleurs des nuances des mélanges Utiliser les figures P.N. 211 P.110
réguliers divers pour former des ensembles harmonieux géométriques régulières
4ème sem. Choix et utilisation des couleurs des nuances des mélanges Utiliser les figures P.N. 211 P.110
réguliers divers pour former des ensembles harmonieux géométriques régulières
1ère sem. Choix et utilisation des couleurs des nuances des mélanges Utiliser les figures P.N. 211 P.110
réguliers divers pour former des ensembles harmonieux géométriques régulières
DEC

2ème sem. Association des couleurs fondamentales Associer les couleurs fondamentales P.N. 211 P.110
3ème sem. Association des couleurs fondamentales Associer les couleurs fondamentales P.N. 211 P.110
 ~ 47 ~
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. EXAMENS / EVALUATION
2ème sem. Coloriage des objets à l’aide des couleurs mélangées Colorier les objets P.N. 211 P.110
JANV

3ème sem. Coloriage des objets à l’aide des couleurs mélangées Colorier les objets P.N. 211 P.110
4ème sem. Coloriage des objets à l’aide des couleurs mélangées Colorier les objets P.N. 211 P.110
1ère sem. Réalisation d’une œuvre par découpage, pliage et collage, Réaliser une œuvre P.N. 211 P.110
masque, corbeille, abat – jour, canne, houe, hache,
mosaïque….
2ème sem. Réalisation d’une œuvre par découpage, pliage et collage, Réaliser une œuvre P.N. 211 P.110
masque, corbeille, abat – jour, canne, houe, hache,
FEVRIE

mosaïque….
3ème sem. Réalisation d’une œuvre par découpage, pliage et collage, Réaliser une œuvre P.N. 211 P.110
masque, corbeille, abat – jour, canne, houe, hache,
mosaïque….
4ème sem. Réalisation d’une œuvre par découpage, pliage et collage, Réaliser une œuvre P.N. 211 P.110
masque, corbeille, abat – jour, canne, houe, hache,
mosaïque….
1ère sem. Modelage, séchage et vernissage des objets : ustensiles de Modeler, sécher et vernir P.N. 211 P.110
cuisine, feuilles d’arbre, fruit
2ème sem. Modelage, séchage et vernissage des objets : ustensiles de Modeler, sécher et vernir P.N. 211 P.110
MARS

cuisine, feuilles d’arbre, fruit

3ème sem. Modelage, séchage et vernissage des objets : ustensiles de Modeler, sécher et vernir P.N. 211 P.110
cuisine, feuilles d’arbre, fruit
4ème sem. INTEGRATION
1ère sem. EXAMENS / EVALUATION
2ème sem. Réalisation d’une exposition Réaliser une exposition P.N. 211 P.110
AVRIL

3ème sem. Reproduction correcte d’un son et d’une note musicale Reproduire correctement un P.N. 211 P.110
son et une note musicale
4ème sem. Exécution d’un chant selon le rythme étudie ou Exécuter un chant selon le P.N. 211 P.110
rythme étudié ou entendu
entendu : rythme à 2, à 3, à 4 temps
1ère sem. Chants et danses adaptés aux circonstances : Associer la danse au chant P.N. 211 P.110
MAI

2ème sem. Chants et danses folkloriques et traditionnels Associer la danse au chant P.N. 211 P.110
 ~ 48 ~
3ème sem. Chants et danses classiques Associer la danse au chant P.N. 211 P.110
4ème sem. Chants et danses modernes Associer la danse au chant P.N. 211 P.110
1ère sem. Création d’un groupe musical Créer un groupe musical P.N. 211 P.110
2ème sem. REVISONS
JUIN

3ème sem. EXAMENS

4ème sem. VACANCES