IA RUFISQUE Année Scolaire : 2024-2025
IEF SANGALKAM Niveau : 6e
COURS PRIVEE SENLUX Coefficient : 3
Durée : 2h00. [Link]
EVALUATION N°1 DE MATHEMATIQUES DU PREMIER SEMESTRE
Exercice N°1 : (4.5 points)
Associe le numéro de la question à la lettre de la bonne réponse
N° Questions Réponse A Réponse B
1 L’ensemble des entiers naturels est noté ID ℕ
2 Le nombre 17,95 a pour partie entière 17 95
3 Le nombre 31 est un nombre entier, on note 31 ∈ ℕ 31 ∉ ℕ
4 La droite qui passe par les points A et B se note [AB) (AB)
5 Le segment d’extrémité M et N se note [MN] [MN)
6 L’ensemble des éléments qui appartiennent à la fois à l’ensemble Y Y∪Z Y∩Z
et Z est noté
Exercice N°2 : (8 points)
1- Ecris l’ensemble A des chiffres de numération décimale : (1point)
A = ……………………………………………………………………………………………………….……………………………………….
2- Ecris l’ensemble B des chiffres nécessaires pour écrire le nombre 164250,4135. (1point)
B = …………………………………………….…………………………………………………………………………………………….…
3- Détermine (1.5point)
𝑨 ∩ 𝑩 = …………………………………………………………………………………………………………………………………….
A∪ B = ……………………………………………………………………………………………………………………………………….
4- Complete par les symboles ∈ ou ∉ et ⊂ 𝑜𝑢 ⊄ : (1.5point)
4……….……..B ; 9…………..….. B ; B … … … … . . . . A ; A ....................... B
5- Ecris en chiffre (1point)
164250,4135 :……………………………………………………………………………………………………………………………
…………….…………………………………………………………………………………….………………………………………………
…………………………………….………………………………………………………………………………………………………….…
6- Soit le nombre décimal 164250,4135. Complète la phrase suivante : (1point)
2 est le chiffre des …………………….………….….………………….…………. .
3 est le chiffre des………………………….………….………………….…………. ..
7- Indique la classe et l’ordre du chiffre 6 dans le nombre décimal suivant 164250,4135 : (1point)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
M. DIOP ® Professeur de Mathématiques 1
Site web : SENLUX
Exercice N° 3 : (7.5points)
1. Tracer une droite (L) puis marquer sur cette droite les points E, F et G tels que EF=3cm et
FG=5cm. (1point)
2. Marquer le point I milieu de [EF] et J milieu de [FG]. Puis marquer le point H tel que H n’appartient
pas à la droite (L). (1point)
3. Donne deux autres noms de la droite (L). (1.5point)
4. Nomme tous les segments. (1point)
5. Donne les segments de même mesure. (1point)
6. Donne toutes les demi-droites d’origine F. (1point)
7. Trouver la distance IJ. (1point)
Réponse :
M. DIOP® Professeur de Mathématiques 2
Site web : SENLUX
