REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix – Travail - Patrie Peace – Work – Fatherland
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MINESEC/DECC MINESEC/DECC
Sequence N°3 Durée : 01h30 Coef. : 02
classe: 3ème
année : 2022 INFORMATIQUE
Partie I : Connaissance des logiciels, du matériel et des réseaux informatiques (08pts)
1. Définir carte mère et citer deux éléments qui sont intégrés sur la carte mère d’un ordinateur. 1,5pt
2. Citez deux (02) exemples de périphériques de d’entrée/sortie que vous connaissez. 1pt
3. Choisir la bonne réponse : 2pts
3.1 Un exemple de système d’exploitation est :
a) Ubuntu b) Microsoft Word c) Tableur 3.2
Le logiciel utilisé pour suivre une vidéo est:
a) Microsoft Excel b) VLC Media c) Paint
4. Dans le cadre d’un travail pratique sur les réseaux, les élèves de la classe de 3 eme du collège Adventiste de
Koza crée le réseau dont la topologie est donnée ci-dessous.
a. Définir topologie d’un réseau. 1pt
b. Donner la topologie du réseau décrit
0,5pt
c. Donner deux exemples des matériels qu’on
peut utiliser pour relier ces ordinateurs du réseau ?
1pt d. Répondre par vrai ou Faux :
1pt
1. Le réseau peut fonctionner si les ordinateurs n’ont
pas de carte réseau.
2. Pour attribuer les adresses automatiquement à
ces ordinateurs on doit utiliser le protocole FTP.
Partie II : Organisation et traitement de l’information, algorithmique (07pts)
Exercice 1 : 6pts
1. Définir fichier et donner deux types de fichiers que vous connaissiez. 1,5pt
2. Recopie et complète le tableau de conversion suivant : 3pt
Décimal Binaire Octal
90
150
NB : Détailler toutes les étapes de conversion sur votre feuille de composition
3. Citer deux (02) qualités d’une bonne information. 1pt
Partie II : Créativité et usages socioculturels du numérique (05pts)
La grand-mère de ZDA interdit à toutes ses petites-filles d’accéder à internet, car elle a gardé du web, la triste
réputation de lieu où des jeunes filles vont passer le temps à ‘’chercher le mariage’’ au lieu d’étudier, de travailler
et de construire leur avenir. La maman de ZDA qui n’apprécie pas cette façon de voir les TIC en général et
internet en particulier, cherche des arguments pour convaincre Grand-mère du contraire.
1. Définir TIC 1pt
2. Donner deux raisons qui poussent la grand-mère de ZDA à détester les TIC. 1,5pt
3. Donner deux arguments solides qui aideront la maman de ZDA à convaincre sa mère des
bienfaits de l’utilisation des TIC. 1,5pt
4. Donner O2 exemples de sites de rencontre sur internet. 1pt
Présentation : 1pt
