REPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT ----------------------------------
TECHNIQUE ET DE LA RECHERCHE Union-Discipline-Travail
SCIENTIFIQUE
Niveau : 2A/FCGE/ GB ANNEE SCOLAIRE : 2024-2025
EXPOSE
THEME DE
L’INFORMATIQUE
L’INTERNET
NOMS DES ETUDIANTS
PROFESSEUR
1: N'GUESSAN BECLOMISSA EMMANUEL M. YAO KOUASSI
2: YOKOLI ANGELA N'DRI EDWIGE
3: KOFFI PEGNY ALEXISE ROXANE
GEORGE
4:ALOUNGBE AMON ROSALIE RUTH
SOMMAIRE
INTRODUCTION..................................................................3
I. HISTOIRE DE L'INTERNET...........................................4
1. Origine et naissance de l’internet........................4
2. Définition.......................................................................4
II. COMMENT ACCEDER A INTERNET........................5
1. Un périphérique connecté......................................5
2. Une connexion Internet...........................................5
3. Un navigateur web....................................................5
III. OUTIL ET MATERIELS UTILISES............................6
IV. QUE FAIT -ON SUR INTERNET.................................6
V. AVANTAGES DE L'INTERNET...................................7
VI. INCONVENIENTS DE L'INTERNET..........................7
CONCLUSION.......................................................................8
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INTRODUCTION
L'Internet, réseau mondial d'interconnexion des
ordinateurs, a révolutionné la manière dont nous
communiquons, travaillons, et vivons. Dans cet exposé,
nous explorerons l'histoire de l'Internet, son
fonctionnement, ses avantages et ses inconvénients,
ainsi que son impact sur la société contemporaine.
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I. HISTOIRE DE L'INTERNET
1. Origine et naissance de l’internet
L'Internet a ses origines dans un projet de recherche lancé
par l'Advanced Research Projects Agency (ARPA) du
Département de la Défense des États-Unis dans les années
1960. Ce projet, appelé ARPANET, visait à créer un réseau de
communication robuste et décentralisé capable de survivre à
des pannes locales ou à des attaques. Le premier message
transmis sur ARPANET a eu lieu le 29 octobre 1969 entre les
universités de UCLA et de Stanford.
Au fil des années, ARPANET a évolué pour devenir l'Internet
que nous connaissons aujourd'hui. En 1983, le protocole de
communication TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet
Protocol) a été adopté comme standard pour interconnecter
différents réseaux informatiques, jetant ainsi les bases de
l'infrastructure qui allait soutenir la croissance exponentielle de
l'Internet.
2. Définition
L'internet est un réseau mondial de communication qui
relie des millions d'ordinateurs et de réseaux informatiques
entre eux. Il permet le transfert de données et d'informations à
travers des protocoles de communication standardisés.
L'internet constitue une infrastructure essentielle pour
l'échange d'informations, la communication, le commerce
électronique, l'éducation, le divertissement et bien d'autres
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aspects de la vie moderne. Il repose sur des technologies telles
que les protocoles TCP/IP, les serveurs web, les navigateurs
Internet, et utilise des applications diverses telles que le
courrier électronique, le partage de fichiers, le streaming vidéo
et les réseaux sociaux.
II. COMMENT ACCEDER A INTERNET
Pour accéder à Internet, vous avez besoin des éléments
suivants :
1. Un périphérique connecté
Il peut s'agir d'un ordinateur (fixe ou portable), d'une tablette,
d'un smartphone ou d'un autre appareil connecté à Internet.
2. Une connexion Internet
Vous pouvez vous connecter à Internet via différents moyens,
tels que l'ADSL, la fibre optique, le câble, le satellite, le réseau
mobile (3G, 4G, 5G), ou même à travers des réseaux sans fil
comme le Wi-Fi dans un foyer, un café, un hôtel, un aéroport,
etc.
3. Un navigateur web
Un logiciel comme Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari
Microsoft Edge, ou d'autres, qui vous permet de parcourir les
sites web en entrant des adresses web (URL) ou en effectuant
des recherches.
Une fois que ces éléments sont en place, vous pouvez
ouvrir votre navigateur, saisir une adresse web dans la barre
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d'adresse ou effectuer une recherche sur un moteur de
recherche, et ainsi accéder à une variété de contenus et de
services disponibles sur Internet.
III. OUTIL ET MATERIELS UTILISES
Voici une liste des équipements réseau les plus courants
:
Concentrateur (hub)
Commutateur (switch)
Routeur.
Pont (bridge)
Passerelle (gateway)
Modem.
Répéteur.
Point d'accès
IV. QUE FAIT -ON SUR INTERNET
L'Internet est utilisé pour une multitude de raisons et
d'activités, notamment :
Communication : E-mails, appels vidéo, réseaux sociaux.
Recherche d'informations : Consultation de sites web,
moteurs de recherche.
Commerce électronique : Achats en ligne, services
bancaires.
Divertissement : Streaming de vidéos, jeux en ligne,
musique.
Éducation : Cours en ligne, ressources pédagogiques.
Travail : Télétravail, collaboration en ligne, partage de
fichiers.
Information : Actualités, blogs, forums de discussion.
Santé : Consultations médicales en ligne, suivi de santé.
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Réseautage professionnel : LinkedIn, plateformes de
recrutement.
Création de contenu : Blogs, vidéos, podcasts.
V. AVANTAGES DE L'INTERNET
- Facilité de communication et de partage d'informations
- Accès à une quantité illimitée de connaissances
- Développement du commerce en ligne et des réseaux sociaux
VI. INCONVENIENTS DE L'INTERNET
- Risques pour la vie privée et la sécurité des données
- La propagation de la désinformation et des fake news
- La dépendance excessive aux écrans et aux réseaux sociaux
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CONCLUSION
En conclusion, l'Internet a transformé notre monde de manière
profonde et irréversible. Il est essentiel de prendre conscience
des défis et des opportunités que cette technologie apporte afin
de naviguer de manière éclairée dans l'ère numérique.
