@ppli ado 2 l Unité 1 Test 1

3
1. Écoute l’enregistrement et coche la bonne case. 5 points

Prof de français Prof d’histoire Prof de maths

1. Il/Elle porte un blouson noir. X

2. Il/Elle porte des tennis rouges. X

3. Il/Elle porte des belles cravates. X

4. Il/Elle est intelligent(e). X

5. Il/Elle est souriant(e). X

2. Écris le mot qui correspond au dessin. N’oublie pas les articles ! 2 points

Le CDI (Centre d’information et

1. .................................................................................... 2. La cantine
...................................................................................
de documentation)
......................................................................................... .........................................................................................

3. L’infirmerie
................................................................................... 4. La salle des cours
...................................................................................

......................................................................................... .........................................................................................
3. Complète les phrases : 6 points
a) avec le verbe aller à la bonne forme + au, à l’, aux.
vont a l’
Elles ..................................... école.
vas aux
Tu ..................................... toilettes ?
allons au
Nous ..................................... gymnase pour être en forme.

b) avec le verbe venir à la bonne forme + du, de la, des.

vient des
Elle ..................................... salles de cours.
viens du
Je ..................................... collège.
viennent de la salle des profs.
Ils .....................................

4. Souligne l’adjectif possessif qui convient. 2 points

1. Elles portent nos – leur – leurs écharpe à carreaux.

2. Où est-ce que vous mettez votre – vos – notre affaires ?

3. Je prends nos – mes – notre lunettes.

4. Ils font ses – votre – leurs devoirs dans la salle de permanence.

5. Décris ce professeur et imagine son caractère. (40 mots minimum) 5 points

Le prof de français est très cool ! Il est grand

............................................................................................................................................
et mince. Il a les cheveux mi-longs et raides.
...........................................................................................................................................
Il porte toujours un chapeau et un manteau.
............................................................................................................................................
Il est drôle et très patient. Avec lui, le français,
............................................................................................................................................
c’est super !
............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

TOTAL :
…. / 20
 @ppli ado 2 l Unité 2 Test 2

10
1. Écoute et complète le dialogue. 4 points
— Bonjour, je fais un micro-trottoir pour Géo Ados. Est-ce que vous pouvez me parler

de la journée type d’un collégien de votre âge ?

me lève
— Bien sûr ! Alors, je ..................................... m’habille
tous les jours à six heures. Je ......................................
prends
Je ..................................... ne mange pas beaucoup parce que je n’ai pas le temps !
mon petit déjeuner. Je .....................................
me brosse
Après, je ..................................... pars
les dents et je ..................................... me dépêche
au collège. Je .....................................
prends
parce que je ..................................... le bus scolaire à sept heures. C’est très tôt !

2. Complète l’emploi du temps, puis fais tes appréciations sur ces matières. 4 points
Varie les expressions.

L U NDI

8 h 00 les maths
..................................................................... Les maths, c’est ennuyeux !
...........................................................................

9 h 00 la géo/géographie
..................................................................... La géo, c’est intéressant !
...........................................................................

11 h 00 la techno/technologie
..................................................................... La techno, c’est passionnant !
...........................................................................

12 h 00 can tine

13 h 00 l’EPS/ Éducation physique

..................................................................... L’EPS, c’est fatigant !
...........................................................................
et sportive

3. Transforme ces questions en utilisant est-ce que, puis réponds 4 points

négativement.
Est-ce qu’il se couche tôt ?
1. Il se couche tôt ? ....................................................................................................................................................................................
il ne se couche pas tôt.
Non, ...............................................................................................................................................................................................................................
Est-ce que vous vous levez tard le samedi matin ?
2. Vous vous levez tard le samedi matin ? .................................................................................................................................
nous ne nous levons pas tard le samedi matin.
Non, ..................................................................................................................................................................................................................
4. Quelle heure il est ? Écris l’heure courante et l’heure officielle. 4 points

Heure courante Heure officielle

Il est trois heures et quart.

................................................................................. Il est quinze heures quinze.
.................................................................................

Il est minuit.
................................................................................. Il est zéro heure.
.................................................................................

Il est huit heures moins le quart.

................................................................................. Il est dix-neuf heures quarante-cinq.
.................................................................................

Il est midi.
................................................................................. Il est douze heures.
.................................................................................

5. Regarde l’emploi du temps suivant, puis complète les phrases 4 points

avec les verbes commencer ou finir.

Lundi
8 h 00 - 8 h 45 Maths 1. (9 h 30) Elles
Elles finissent la techno à 9 h 30.
.................................................................................
8 h 45 - 9 h 30 Techno

2. (11 h 00) Nous

10 h 00 - 10 h 45 Français
Nous commençons l’EPS à 11 h 00.
.................................................................................
11 h 00 - 12 h 00 EPS
3. (13 h 00) Je
12 h 00 - 12 h 55 Cantine
Je commence l’anglais à 13 h 00.
.................................................................................

13 h 00 - 13 h 45 Anglais LV1
4. (14 h 30) On
14 h 00 - 14 h 30 Éducation musicale On finit l’éducation musicale à 14 h 30.
.................................................................................

TOTAL :
…. / 20
 @ppli ado 2 l Unité 3 Test 3

1. Regarde les dessins et complète les phrases en utilisant les verbes 6 points
au futur proche.

vais organiser
Samedi prochain, je ................................................

une boum pour mon anniversaire.

vais ranger
Vendredi, je ................................................ la maison.

va préparer
Ma mère ................................................ un gâteau.

vais souffler
Je ................................................ les bougies et
vais ouvrir
je ................................................ mes paquets.

va bien s’amuser !
On ................................................

2. Tu invites un copain à ta boum ! 6 points

1. Écris 2 phrases possibles pour l’inviter.
J’organise une boum ! Tu es libre samedi soir ?
a. ...........................................................................................................................................................
J’organise une boum samedi soir ! Tu vas venir ?
b. ...........................................................................................................................................................

2. Ton copain Antoine refuse l’invitation. Écris 2 phrases pour refuser.

Désolé, je ne peux pas venir.
a. ...........................................................................................................................................................
Non, je ne suis pas libre.
b. ...........................................................................................................................................................

3. Ta copine Marguerite accepte l’invitation. Écris 2 phrases pour accepter.

Avec plaisir !
a. ...........................................................................................................................................................
Bien sûr que je vais venir !
b. ...........................................................................................................................................................
3. Qu’est-ce que tu manges ? Qu’est-ce que tu bois ? 4 points
Qu’est-ce que tu ne manges pas ? Qu’est-ce que tu ne bois pas ?
Regarde les dessins et complète.

de la salade, de la tarte aux fraises, du poulet et des fruits

Je mange ................................................................................................................................................................................................
de chips
Je ne mange pas ....................................... de sandwich
Je ne mange pas .......................................
de l’eau
Je bois .......................................
de coca
Je ne bois pas .......................................

4. Tu organises un pique-nique avec tes copains. Écris un dialogue 4 points

en utilisant les mots de la liste. Fais des appréciations sur les plats.
(40 mots minimum)

jambon, prendre, manger, poulet, œufs, fromage, coca, tarte au chocolat

- Dimanche, on fait un pique-nique ! Qu’est-ce qu’on prend ?

................................................................................................................................................................................................................................
- Moi, j’aime les sandwiches au fromage et au jambon et j’adore le coca.
................................................................................................................................................................................................................................
- Je ne mange pas de fromage. C’est pas bon ! On prend du poulet et des œufs ?
................................................................................................................................................................................................................................
- Des œufs ? C’est dégoûtant ! On prend du poulet, des sandwiches au jambon
................................................................................................................................................................................................................................
et une tarte au chocolat.
................................................................................................................................................................................................................................
- Les tartes au chocolat, c’est délicieux !
................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

TOTAL :
…. / 20
 @ppli ado 2 l Unité 4 Test 4

1. Qu’est-ce que Gaspard a fait hier ? Regarde les dessins et écris. 3 points

a surfé sur Internet,

Hier, Gaspard .........................................................................................

il a regardé une vidéo sur YouTube

.........................................................................................

il a fait des figures acrobatiques.

et .........................................................................................

2. Mets ce récit au passé. 6 points

on a organisé
Dimanche dernier, pour l’anniversaire de mamie Jeanne, (on, organiser) .................................................
il faisait
une fête chez elle. Comme (il, faire) ................................................ il y avait
beau et qu’(il, y avoir) .................................................
on a décoré
du soleil, (on, décorer) ................................................. ma mère
son jardin et (ma mère, préparer) .................................................
a préparé
................................................. C’était
un gâteau surprise pour elle. (Ce, être) ................................................. super !

3. Écris la question ou la réponse. 4 points

1.
De quoi tu joues ?/Tu joues d’un instrument ?
— ..........................................................................................................................

— Je joue du violon.

2.
Qu’est-ce que tu aimes comme musique ?
— ..........................................................................................................................

— J’aime le reggae.

3.

— Tu télécharges des séries sur ton ordi ?

Oui, je télécharge mes séries préférées.
— ..........................................................................................................................

4.

— Tu aimes Titeuf ?
Oui, c’est pas mal !
— ..........................................................................................................................
4. Entoure le mot qui convient. 2 points

1. Il ne m’a rien jamais téléphoné.

2. Vous écoutez la musique qui que vous plaît.

3. Je regarde des vidéos sur YouTube pour parce que c’est rigolo.

4. Le film qui que nous avons téléchargé est ridicule !

5. Qu’est-ce que tu as fait samedi dernier ? 5 points

Raconte et fais des commentaires. (40 mots minimum)

Samedi dernier, j’ai surfé sur Internet et j’ai trouvé sur YouTube une vidéo sur
................................................................................................................................................................................................................................
les instruments et les styles de musique. J’ai partagé la vidéo avec mes copains.
................................................................................................................................................................................................................................
Le soir, j’ai lu mes messages sur ma page Facebook, puis j’ai envoyé à Fred le lien
................................................................................................................................................................................................................................
d’un site avec des vidéos marrantes. C’était super !
................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

TOTAL :
…. / 20
 @ppli ado 2 l Unité 5 Test 5

30
1. Écoute et complète le dialogue. 3 points
— Léa, au secours ! Tu peux me donner un coup de main ? Je ne sais pas réserver des billets
en ligne
..................................... !

— Mais tu es où, là ? Sur Air Canada ? Pourquoi tu n’es pas allé sur opodo.fr ? C’est un site
vols
de voyages qui propose des ..................................... pas cher.
Destination : Québec. Départ :
— Bon alors, je tape opodo.fr. Voilà. De : Paris. .....................................

le 1er juillet. Retour le 31. Zut alors ! Ça recommence ! Veuillez confirmer vos informations !
l’aéroport
— Mais c’est normal ! Il faut taper le nom de ..................................... ici et pas la ville !
billets
— Ah bon ? Bon, Veuillez patienter… Bien. J’ai trouvé ! 1493 euros, les .....................................
tarif
les moins chers ! Non, mais, ce n’est pas un ..................................... spécial étudiant, ça !

2. Complète. 3 points
en Suisse, ............
1. Nous allons ............ à Genève, ............
en avion.

au Danemark ou ............
2. Vous partez ............ en Suède ?

aux États-Unis ?
3. Vous habitez ............

3. Mets les verbes à la bonne forme. 6 points

1.
as fait
— Alice, qu’est-ce que tu (faire) .............................................. le week-end dernier ?
suis allée
— Je (aller) .............................................. ne suis pas restée longtemps mais
à Nice. Je (ne pas rester) ..............................................
ai visité
j’(visiter) .............................................. était
beaucoup de monuments. C’(être) .............................................. magnifique !

2.
sont restés
Hier, Louise et Raphaël (rester) .............................................. chez nous jusqu’à minuit. On (manger)
a mangé
.............................................., a regardé
on (regarder) .............................................. des vidéos sur YouTube, on (jouer)
a joué
.............................................. a rigolé
aux cartes et on (rigoler) ............................................... sont partis
Ils (partir) ..............................................
n’ai pas pu
très tard et aujourd’hui, je (ne pas pouvoir) .............................................. me réveiller tôt !
4. Mets les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. 2 points
partent
1. Ils (partir) .......................................... reviennent
vendredi matin et ils (revenir) .......................................... dimanche soir.
connaît
2. Elle (connaître) .......................................... ne connais pas
Québec ? Moi, je (ne pas connaître) ..........................................

du tout cette ville !

pars
3. Et toi, tu (partir) .......................................... à quelle date ?
ne vont pas
4. Elles (ne pas aller) .......................................... à Paris en avion mais en train.
connaissez
5. Vous (connaître) .......................................... Milan ?
vont
6. Ils (aller) .......................................... où, cet été ?

5. Qu’est-ce qu’ils font ? 2 points

Ils visitent
1. ................................................... 2. Ils goûtent aux
.................................................. 3. Ils choisissent
.................................................. 4. Ils admirent
..................................................
un monument.
....................................................... spécialités du coin.
....................................................... des souvenirs.
....................................................... le paysage.
.......................................................

6. Un ami t’envoie ce mail. Tu ne peux pas aller en Grèce avec lui. 2 points
Tu lui expliques pourquoi et tu lui proposes autre chose pour
les vacances. (60 mots minimum)
Alex, salut !
..................................................................................................................................

Alex
Je regrette, mais je ne suis pas libre pendant le
..................................................................................................................................
To: Fred

mois d’août. Jusqu’au 15, je suis en Bretagne, chez mes

..................................................................................................................................
Salut Fred,
15 grands-parents, et après je pars en Italie pour deux
..................................................................................................................................
Qu’est-ce que tu fais du 1 au
er

ave c moi
aoû t ? Passer tes vacances semaines ! Et puis, je n’aime pas voyager en voiture.
..................................................................................................................................
rrait y
en Grèce, ça te dit ? On pou Je préfère le train ou l’avion. Mais j’ai une idée :
..................................................................................................................................
aller en voi ture !
Si tu venais passer dix jours avec moi, à Quiberon ?
..................................................................................................................................
Alex
Mes grands-parents ont une grande maison là-bas.
..................................................................................................................................
Ils peuvent loger tous mes copains !
..................................................................................................................................
Réponds-moi vite !
..................................................................................................................................
Fred
..................................................................................................................................

TOTAL :
…. / 20
 @ppli ado 2 l Unité 6 Test 6

1. Écris le contraire des adjectifs soulignés. 2,5 points

bruyante
1. C’est une rue très calme. C’est une rue très ...................................
immense
2. Leur maison de campagne est minuscule. Leur maison de campagne est ...................................
courtois
3. Les habitants de cette ville sont très impolis. Les habitants de cette ville sont très ...................................
ancien
4. Ils habitent dans un immeuble tout neuf, vraiment magnifique. Ils habitent dans un ..................................
laid/moche
immeuble, vraiment ...................................

2. Complète avec le bon pronom relatif. 2,5 points

qu’ ils préfèrent.
1. Paris est la ville ...........
où il y a une forêt magnifique.
2. Je passe mes vacances dans un petit village ...........
qui est championne de tennis ?
3. Tu ne connais pas ma cousine Marthe ...........
où nous avons séjourné.
4. Je n’ai pas du tout aimé le quartier ...........
que ta mère t’achète ?
5. Pourquoi tu ne mets pas les vêtements ...........

3. Trouve les adjectifs équivalant à ces définitions. 2 points

1. Une voiture qui coûte beaucoup d’argent Une voiture chère
.........................................................................................................................
2. Un problème important Un vrai problème
.........................................................................................................................
3. Un garçon étrange Un curieux garçon
.........................................................................................................................
4. Un homme qui n’a pas d’amis Un homme seul
.........................................................................................................................

4. Mets les phrases suivantes au futur proche. 4 points

1. Quand est-ce que vous vous lavez ? Quand est-ce que vous allez vous laver ?
.........................................................................................................................
2. Nous nous amusons chez Pierre. Nous allons nous amuser chez Pierre.
.........................................................................................................................
3. Ils ne s’inscrivent pas à la compète. Ils ne vont pas s’inscrire à la compète.
.........................................................................................................................
4. On s’ennuie dans ce village. On va s’ennuyer dans ce village.
.........................................................................................................................
5. Exprime l’admiration ou la déception. 4 points

C’est vraiment
1. ................................................... 2. Qu’est-ce que
.................................................. 3. Quel panorama
.................................................. 4. Je suis déçu !
..................................................
magnifique !
....................................................... c’est moche !
....................................................... incroyable !
....................................................... .......................................................

6. Tu es place de la Bourse. Un touriste veut aller à la Pâtisserie 5 points

Baillardan. Tu lui indiques le chemin. Imagine le dialogue.
(60 mots minimum)

- Pardon, monsieur, pour aller à la Pâtisserie Baillardran ?

................................................................................................................................................................................................................................
- Ce n’est pas loin. C’est très simple. Traversez la place de la Bourse. Prenez la rue
................................................................................................................................................................................................................................
Saint-Rémi tout droit. Continuez jusqu’à la rue Sainte-Catherine. Tournez à droite,
................................................................................................................................................................................................................................
puis prenez la première rue à gauche. C’est le Cours de l’Intendance. Passez devant
................................................................................................................................................................................................................................
la station de tram Grand Théâtre et continuez tout droit. La Pâtisserie Baillardran
................................................................................................................................................................................................................................
se trouve dans la troisième rue à droite.
................................................................................................................................................................................................................................
- Merci beaucoup !
................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

TOTAL :
…. / 20
 @ppli ado 2 l Unité 7 Test 7

1. Complète avec des termes pour exprimer la ressemblance. 5 points

Salut, Emma !

Je passe des vacances GÉ-NIA-LES ! Ma cousine Céline est vraiment très cool.
ressemble
On a 16 ans toutes les deux et elle me ............................................ beaucoup !

C’est normal, ma tante Pauline et ma mère sont jumelles. Céline est assez grande
comme
et mince ............................................ moi, elle a le visage un peu plus rond et, c’est très
le même
drôle, elle a exactement ............................................ nez retroussé que moi ! On est
toutes les deux mais elle, elle préfère les nattes alors que moi, j’aime
rousses ............................................,
les mêmes
bien les couettes. On n’a pas toujours ............................................ goûts en fringues.

Elle est plutôt girly et moi, jean-t-shirt, mais c’est pas grave.

2. Qu’est-ce qu’ils font comme travail ? 4 points

1. Elle travaille à l’hôpital.
Elle est infirmière/médecin/chirurgienne.
..............................................................................................................................

2. Elle sait faire des chignons, des nattes, des couettes…

Elle est coiffeuse.
..............................................................................................................................

3. Elle travaille dans une école. Elle aime les enfants.

Elle est institutrice.
..............................................................................................................................

4. Il travaille pour le magazine Phosphore.

Il est journaliste.
..............................................................................................................................

3. Complète avec c’est/il est, ce sont/ils sont. 3 points

c’est un héros gaulois. ......................
1. Astérix, ...................... Il est très intelligent.

Ce sont des acteurs. ......................

2. ...................... Ils sont jeunes et beaux.

c’est un vieux monsieur. Comme ......................

3. M. Pascal, ...................... Il est sympa !
4. Complète avec les verbes de la liste au futur. 2 points

faire, aller, avoir, partir, danser, être, devenir, finir

aura
1. Claire ................................ un bébé dans deux mois.
irai
2. Demain, j’................................ au supermarché.
partira
3. Elle ................................ en Italie cet été.
finirez
4. Vous ................................ quand ?
seras
5. Quand est-ce que tu ................................ en vacances ?
ferons
6. Nous ................................ tous nos devoirs.
danseras avec lui ?
7. Tu ................................
deviendra très grande !
8. Cette enfant ................................

5. Présente deux membres de ta famille (physique, caractère, métier). 6 points

(60 mots minimum)

.....ux no
.......... .....irs et.............
..........
t pe tit
..... ..... et.....
..... os
gr..... . Il
..... a le
.......... .....s.....ye
Mon .....on cl
..... e
..... es
..... ..... .....
au.....et
be..... .......... t ..........
es.....
il .....
co ur . Il
ts.....
..... ..... n’e
..... st.....pa
..... .....ès
.....s.....tr ..........
s ch
le..........
..... ev
..... eu
..... x
..... ..... .....
de.....
e ..... lu.....
s ..... es.....
tt.....
ne..... . .........................
ns la ..... ne.....
lu..... . Il
..... ..... rt.....
po.....
ujo ur
to..........
..... s
..... da
..... ..... ..... .....
. ..................................................
...................................
t .....
es..... ma
or.....
inf..... .....tic ien.....
..........
Il .....
.....
..............................
............... .............................................
.............................................

cous
Ma ...... ......ine Lil......
............ a es ......t......trè
......s......jol
......ie.
......Ell
......e
......es......t......
gra ......nd
......e......
et......mi nc
...... e.
......
Ell......
...... e ......
a le s ye
..................
ux......bl eu......
...... s ......
et...... de......lon......gu
......es na......
............ ttes bl......
............ on......
de......
s. ...
Ell......
...... e ......
est to
..................urs
ujo ga......
............ ie ......
co......
mm e un......pin
............ ......so
......n.......Qu
......’es
......t-
......ce
...............
qu’el
...... ......le fai......
............ t co ......mm e tra
............ va......
............ il ?...... Ell
......e......
es t ......
...... da......
ns......
eu......
se......................
......................................................
......................................................
...........................

TOTAL :
…. / 20
 @ppli ado 2 l Unité 8 Test 8

45

1. Écoute, puis complète le dialogue. 3 points

Hugo faim de loup
 Léa, fais ton choix ! J’ai une ..........................................., moi !

Léa spécialité
 J’hésite… Dans le menu à 25 € il y a la ........................................... du restaurant,

le pâté chinois. J’aimerais bien la goûter ! Si je prends le menu à 20 €,

entrée
il y a la soupe aux pois comme ........................................... mais pas de pâté chinois…

Hugo  Mais, prends-le, le menu à 20 €. Il est très bien ! J’appelle le serveur.

Garçon
..........................................., s’il vous plaît !
Serveur décidé
 Vous avez ........................................... ? Alors, qu’est-ce que vous prenez ?

Hugo formules
 Deux ........................................... à 20 €. Quel est le plat du jour ?

Serveur  C’est le ragoût de pattes de cochon, monsieur. C’est très bon mais

attention, c’est assez fort !

2. Mets les phrases à la forme négative. 3 points

1. Nous parlons français et allemand.
Nous ne parlons ni français ni allemand.
............................................................................................................................................................................................................
2. Elle mange des gâteaux et des glaces.
Elle ne mange ni gâteaux ni glaces./Elle ne mange pas de gâteaux ni de glaces.
............................................................................................................................................................................................................

3. Ils aiment le cinéma et le théâtre.

Ils n’aiment ni le cinéma ni le théâtre.
............................................................................................................................................................................................................

3. L’hypothèse. Complète les phrases. 4 points

va chez ton médecin
1. Si tu as mal au ventre, ............................................................
Si j’ai faim
2. ..........................................................., je commanderai une pizza.

3. Si nous n’avons pas de devoirs à faire, nous irons au skate-park

............................................................
S’il fait beau demain
4. ..........................................................., on va faire un pique-nique.
4. Qu’est-ce qu’ils font ? 4 points

Ils font de la voile.

1. .................................................................................... Ils bronzent.
2. ...................................................................................

Ils sautent des rochers.

3. ................................................................................... Ils pêchent.
4. ...................................................................................

5. Reformule les phrases suivantes en utilisant le conditionnel. 4 points

Puis, coche la bonne case. 2 points

1. Il peut choisir un autre cadeau. Je n’aime pas celui-là.
Il pourrait choisir un autre cadeau. Je n’aime pas celui-là.
................................................................................................................................................

2. Nous voulons assister à votre mariage.

Nous voudrions assister à votre mariage.
................................................................................................................................................

3. Pouvez-vous me donner un peu d’eau ?

Pourriez-vous me donner un peu d’eau ?
................................................................................................................................................

4. Tu dois travailler plus pour ton contrôle.

Tu devrais travailler plus pour ton contrôle.
................................................................................................................................................

1 2 3 4

Conseil X

Suggestion X

Souhait X

Demande polie X

TOTAL :
…. / 20