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Lecture D'Un Dessin D'Ensemble: Le Perforateur

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Chapitre 3 Lecture d'un Dessin

d'Ensemble

Chapitre 3 : Définition graphique d'un produit

Leçon 1 :
LECTURE D'UN DESSIN D'ENSEMBLE
Application : LE PERFORATEUR
Description du perforateur :
Un perforateur est un appareil de bureau destiné à …………………… les feuilles de cahier afin de
les insérer dans un classeur à anneaux.

Travail demandé :
1) D’après le schéma ci-dessus, Répondre aux questions suivantes :
a- Comment doit être positionnée la plaquette par rapport au poinçon ? .Quelle condition de
guidage du poinçon doit-on avoir ?
- Il faut que le poinçon soit ...............................à la feuille de papier, et l’axe de ce lui ci doit
être ................................. .avec l’axe de la plaquette.
b- Rôle des buttées : -butée1 : condition permettant
de................................................. .......................................................................................
-butée2 :condition permettant
de................................................ ..............................................................................
c- Rôle du ressort : condition de .............................................................................
d- Pour que le l’effort F soit plus faible possible ou faudra-t-il placer R ? X1 > X2
Indiquer par une croix votre réponse : X1=X2
2) D’après le dessin d’ensemble répondre aux questions suivantes : X1<X2
a- On remarque que le corps (5) est une seule pièce et comporte deux
grands chanfreins A et B et une arrondi C , donner leur fonction :
A : .............................................................................
B : .............................................................................
C : .............................................................................
b- Repérer les pièces du perforateur sur l’éclaté ci-contre.
c- Le ressort de rappel (3) est logé dans un chambrage – Donner sa fonction.
…………………………………………………………………………………..
d- Par quel moyen s’établit la liaison du socle (6) sur le corps (5) ?
…………………………………………………………
 Quelle est la forme de la tête de ces éléments ?
Cylindrique
carré
 Par quel moyen s’effectue le serrage ?
Un tournevis
Une clé plate
 Justifier votre réponse ?:…………………………………………………..

Leçon N°4 Page 1


Chapitre 3 Lecture d'un Dessin
d'Ensemble

e- Colorier le corps (5) du perforateur.

DESSIN D’ENSEMBLE
1) Définition :
Un dessin d’ensemble est un dessin dont le rôle est essentiellement de montrer le fonctionnement d’un
mécanisme et la façon dont le concepteur a agencé les pièces constituants.
A
A-A

NOMENCLATURE : La nomenclature est le tableau de la liste détaillée des différents


composants qui constituent un ensemble mécanique. Elle est liée au dessin d’ensemble
par des repères.
7 2 Vis C 5 20 A 42
6 1 Socle Tôle d’acier ep 1
5 1 Corps A 56
4 1 Axe Acier étiré  4 Riveté au montage
3 1 ……………….. Corde à piano 1.5 6 spires
2 1 Poinçon XC 65
1 1 Poigné ……………. ép 2mm
Rep Nbre Désignation Matière Observation

Lycée ……………….… Niveau : 2ème Technologie

Échelle :
Nom :
1 :2

Leçon N°4 Page 2


Chapitre 3 Lecture d'un Dessin
d'Ensemble

Date :
PERFORATEUR

Chapitre 3 : Définition graphique d'un produit

Leçon 2 :
DESSIN DE DEFINITION
1) Définition :
Le dessin de définition est une représentation graphique relative à une seule pièce du dessin
d’ensemble.

Exemple :

Fig.1 Fig.2
2) Exercice :
La vue de gauche étant complète. On demande de compléter :
- La vue de face en coupe A – A
- La vue de dessus.

Leçon N°4 Page 3


Chapitre 3 Lecture d'un Dessin
d'Ensemble

Leçon N°4 Page 4


Chapitre 3 Lecture d'un
Dessin d'Ensemble

Leçon N°4

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