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Qu'est-Ce: Qu'on Vous Demande?

Transféré par

SIM Vong Vitou
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( COMPRÉHENSION DE L'ORAL 25 points

Des points sont attribués aux différentes


réponses du questionnaire. Le nombre de points
est indiqué à côté de chaque exercice. ( PRODUCTION ÉCRITE 25 points
Le premier exercice (le formulaire à remplir) :
ID points. Un point est attribué par réponse. Voici la première étape de votre préparation. Vous allez repérer
( COMPRÉHENSION DES ÉCRITS 25 points Le deuxième exercice (la carte ou le message
votre niveau par compétence (compréhension de l'ora/,
Des points sont attribués aux différentes à écrire) : 15 points.
L.:examinateur va évaluer: vos compétences compréhension des écrits, prOduction écrite, prOduction orale).
réponses du questionnaire. Le nombre de points
est indiqué à côté de chaque exercice. communicatives (8 points), et votre Une série d'exercices progressifs et notés va vous permettre
connaissance de la langue (7 points). de situer vos points forts et vos points falb/es.

COMPÉTENCES COMMUNICATIVES CONNAISSANCE DE LA LANGUE


Qu'est-ce qu'on
... Respect de la consigne (2 points) .. Lexique / orthographe lexicale (3 points)
- Est-ce que vous avez bien compris le sujet? - Est·ce que vous connaissez les mots utiles pour parler vous demande?
- Est'ce que vous avez respecté la longueur demandée? de vous?
1 Dpi 10,5 pl 1 Ipl 1 1,5 pl 1 2pls 1 - Est-ce que vous savez écrire les mots de base sans faute?
... Correction sociolinguistique (2 points) 1 Dpi IO,5PI 1 Ipl 1 1,5 pl 12pls 12,5plsl 3 pis 1
- Est-ce que vous connaissez les formules de l'accueil et de la prise II> Morphosynfaxe / orthographe qrammatlcale (3 points) ( COMPRÉHENSION DE L'ORAL
de cong é? - Est-ce que vous savez construire des phrases très
- Est-ce que vOUS connaissez les formules pour vous adresser simples? Vous éco utez des enregi strements relatifs à des situati ons de la v ie quotidienne
à une personne familière (tu) ou une personne moins con nue (vous) ? - Est·ce que vous savez écrire les ex pressions courantes de et vous devez rép ondre à des questionnaires de compréhension .
1 Dpi 10,5 pl Il pi 1 1,5 pl 1 2pls 1 base?
.. Capacité à informer et / ou à décrire (4 points) 1 Dpi IO,5pl 1 Ipl 1 1,5 pl 12PlS 12,5plsl 3pls 1 ( COMPRÉHENSION DES ÉCRITS
- Est·ce vous savez parler de vous? .. Cohérence et cohésion (1 point)
Vous lisez des documents relatifs à des situations de la v ie quotidienne et vous devez
- Est·ce que vous savez décrire vos activités? - Est·ce que vous savez relier les phrases logiquement?
- Est·ce que vous savez utiliser et, alors, mais? répondre à des questionnaires de compréhens ion,
1 Dpi IO,5pli Ipl 1 1,5 pl 1 2 pis 12,5 plsl3plS 13,5PIsl4PIsi
1 Dpi IO,5P I I Ipl 1
( PRODUCTION ÉCRITE
Vous remplissez un formulaire, complétez un texte, écrivez un courriel, une carte posta le,
( PRODUCTION ORALE
PRODUCTION ORALE 25 points
L.:examinateur va évaluer vos compétences Vous répondez à des questions, vous posez des questions, vous retrouvez la quest ion
communicatives pour les trois épreuves à partir de la réponse, vous jouez un e scène en sui vant les ét apes indiquées,
(16 points) et votre conna issance élémentaire ( BILAN
de la langue (9 points).
À la fin de chaque compétence, sur la page bilan, vo us reportere z vos pOints
COMPÉTENCES COMMUNICATIVES
• et vous remplirez le portfolio.
CONNAISSANCE DE LA LANGUE
.. L'entretien dlrlqé (5 points) .. Lexique / correction lexicale (3 points)
- Est·ce que vous comprenez des questions personnelles simples, - Est·ce que vous connaissez les mots qui correspondent à
( SYNTHÈSE DE VOTRE AUTO-ÉVALUATION
prononcées lentement et clairement formulées? la situation tirée 7 À la fin de cette partie, une synthèse de votre auto-évaluation vous permettra
- Est·ce que vous savez répondre à ces questions? - Est·ce que vous connaissez les formules utiles dans cette
1 Dpi 10,5 pl 1 Ipl Il,5 pl 12 pis 12,5 plsl 3 pis 1J,5 pls l 4 pis 14,5 Pisi 5 pis 1 situation? de faire un point sur l'ensemble des quatre compétences et d'orienter votre préparation,
.. L'échanqe d'Informations (4 points) 1 Dpi IO,5Pt! Ipl 11,5 pl 12PIS 12,5plsl 3 pis 1
- Est·ce que vous savez poser des questions personnelles .. Morphosyntaxe / correction qrammaticale (3 points)
simples sur des sujets familiers et concrets à partir des mots tirés? - Est-ce que vous savez utiliser des phrases simples
- Est·ce que vous comprenez la réponse ? correctement? Quelques conseils
1 Dpi IO,5PI 1 Ipl 11,5 pl 12pls 12,5plsl3pls 1J,5plsl4plsi 1 Dpi IO,5pl 1 Ipl 1 1,5 pl 12plS 12,5plsl 3pls 1
.. Le dlaloque simulé (7 points) .. Maîtrise du système phonoloqlque (3 points) pour vous aider
- Est·ce que vous savez demander quelque chose (un produit, - Est·ce que vous prononcez bien les mots et les
un service) et donner quelque chose (de l'a rgent) à quelqu'un? expressions?
1 Dpi IO,5pl 1 Ipl 1 1,5 pl 1 2 pis 12,5plsl3plS 13,5PIsl4Plsi - Est·ce qu'on vous comprend facilement ou est·ce qu'il • Essayez de faire cette auto-évaluation en une fois,
faut vous faire répéter?
- Est·ce que vous savez vous adresser poliment à quelqu 'un • N'utilisez pa s de dictionnaire ou de grammaire.
(un vendeur, une personne dans la rue, etc.) ? 1 Dpi IO,5Pt! Ipl 1 1,5 pl 12pls 12,5Plsl 3pls 1
• Quand vous ne parvenez pas à faire un exe rci ce, passez rapidement au suivant.
1 Dpi IO,5pli Ipl Il,5 pl 1 2 pis 12,5 plsl 3 piS 1
• Vous ne comprendrez peut-être pas tous les mots, mais ce n'est pas grave;
par exemp le, en compréhension de l'oral, co ncentrez-vous se ulement sur un ou
deux éléments préci s du message pour pouvoir répondre,
n
0
s:
"1J
:;0
Je peux comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet Comprendre des indications brèves et simples fTl
de moi·même, de ma famille et de l'environnement concret et immédiat, /6 l
/ si les gens parlent lentement et distinctement.
compétences travaillées ~ Écoutez et cochez si le dessin correspond à l'indication entendue. fTl
Z
• Je peux comprendre -0Vl
Comprendre des annonces publiques ... /6
des indications simples:
par exemple, comment
aller de A à B, à pied ou
00 P~II:;~ •
Z
1\ Si l'im age correspond à ce que vous entendez, par les transports publics. .~'~· 15Jt,1i 0
Compétence travaillée 'V cochez la case. Exemple: Vous entendez • Je peux suivre fTl

\ ....•••..
~D
des instructions brèves
Je peux comprendre la phrase: Bienvenue dans votre magasin Carrefour! ~
et simples.
des annonces brèves et simples, Elle correspond à l'image: vous cochez la case.
• Je peux comprendre
0
si elles sont accompagnées :;0
les nombres, les prix
»
d'une image.
QJ
o
oo et l'heure.
r

00

oo

~"';lI
1
oo [Il
o

Comprendre des interventions isolées


/8

Compétences travaillées 4\ Écoutez et cochez si le mot ou l'expression donnés correspondent


~à la situation entendue.
Comprendre des mots ou des expressions isolés • Je peux comprendre
... /8 1. manger 0 2. garage 0
si on parle très lentement

Compétences travaillées \f) Écoutez et entourez le mot que vous entendez dans chaque séquence.
et distinctement avec moi
et s'il vade longues pauses
3. téléphone 0 4. magasin 0
• Je peux comprendre 1. le ballon 1 le talon 2 . le bonbon 1 le pompon Qui me laissent le temps 5 . chien 0 6. 06 07 83 42 45 0
de saisir le sens.
si on parle très lentement 3. les cheveux / les cheva ux 4. la date / la patte • Je peux comprendre 7. livre 0 8. tennis 0
avec moi et s'il y a de longues
une question ou une invitation
pauses qui me laissent le temps 5. elles s'ouvrent 1 ell es ouvrent 6 . foi rel voir à faire Quelque chose
de comprendre.
7. chou / jou e 8. dater 1 taper lorsqu'elles me sont adressées
• Je peux distinguer les sons
distinctement et lentement.
du français.

,~
11

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