MEPU-A REPUBLIQUE DE
IRE/DPE : BOKE GUINEE
Travail-justice-
solidarité
COMPLEXE SCOLAIRE N’DAMA BAC BLANC SESSION 2024
Epreuve de: Mathématiques classe : TSM
Durée : 4H Coefficient :04
SUJET :
EXO1 : Dans cet exercice a et b désignent des entiers strictement positifs
1- a- Démontrer que s’il existe deux entiers relatifs u et v tels que 𝑎𝑢 + 𝑏𝑣 = 1 alors les nombres a et b sont
premiers entre eux et En déduire que si (𝑎2 + 𝑎𝑏 – 𝑏2)² = 1 alors a et b sont premiers entre eux
2- On se propose de déterminer tous les couples d’entier strictement positifs (a ; b)
Tels que (𝑎2 + 𝑎𝑏 – 𝑏2)² = 1. Un tel couple est appelé solution.
a- Déterminer a lorsque a=b
b- Vérifier que (1; 1), (2; 3) 𝑒𝑡 (5; 8) sont trois solutions particulières
c- Montrer que si (a, b) est solution et si 𝑎 < 𝑏, 𝑎𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑎² − 𝑏² < 0
3- a- Montrer que si (x ; y) est une solution différente de (1 ; 1) alors
(𝑦 − 𝑥; 𝑥) 𝑒𝑡 (𝑦; 𝑦 + 𝑥) sont aussi des solutions
b- Déduire de 2-b- trois nouvelles solutions
4- On considère la suite de nombres entiers strictement positifs (𝑎𝑛)𝑛∈𝑁 définie
par 𝑎0= 𝑎1 = 1 ;∀𝑛 ∈ 𝑁; 𝑎n+2 = 𝑎n+1 + 𝑎n.
Démontrer que pour tout entiers naturels 𝑛 ≥ 0; (𝑎n; 𝑎n+1) est solution.
En déduire que les nombres 𝑎𝑛 et 𝑎𝑛+1 sont premiers entre eux.
Exo2 :
Camara Maths est un mathématicien moderne, il fait expérimentalement les constations suivantes :
S’il fait beau un jour, la probabilité qu’il fasse beau le lendemain est de 80 ◦∕◦ .
S’il fait mauvais jour, la probabilité qu’il fasse mauvais le lendemain est de 60 ◦∕◦ .
Aujourd’hui il fait beau.
1)Calculer la probabilité qu’il fasse beau pendant encore trois (3) jours.
2)Calculer la probalité qu’il fasse mauvais dans 3 jours.
Exo3 :
x
On considère la fonction numérique f de la variable réelle x définie par : f(x)=
e .
x+2
On considère par (c) la courbe représentative de f dans un repère orthonormé (O ; I ; J), l’unité graphique étant
égale à 2 cm.
1.a) Déterminer l’ensemble de Définition de (f) et Etudier les limites de f aux bornes de D. Préciser les asymptotes à
la courbe (C).
B) Etudier les variations de f.
Dresser son tableau de variation.
Déterminer une équation de la tangente (T) à (c) au point d’abscisse 0.
c)Construire avec soin (T) et la courbe (C).
2) On se propose de montrer que l’équation f(x)=x admet sur [0 ;1].
Démontrer pour tout x de l’intervalle [0 ; 1] on n’a :
1 2
≤ f’(x) ≤
4 3
b) Etudier les variations de la fonction numérique g sur [0 ;1] par g(x)=f(x)-x .
Démontrer que l’équation f(x)=x admet dans [0 ;1] une solution ∝ .
1 e
Vérifier que ≤ ∝≤
2 3
3. On considère de déterminer une valeur approchée de ∝.
{
1
Uo=
Soit (Un) la suite définie par : 2
Pour tout n de N , Un+ ¿∧¿ 1=f (Un)
a) Démontrer par récurrence que :
2
pour tout n de N, |Un+1-∝|≤ |U -∝|.
5 n
En déduire que :
1 n 2
Pour tout n de N, |Un-∝|≤ ( ¿ |Uo-∝|≤( )n+1
2 3
c)Démonter que la suite (Un) est convergente.
d)Déterminer un entier n0 tel que :
si n≥n0 ,alors |Un-∝|≤10-2.
Professeur chargé du cours : M. Mamoudou CAMARA (CAMARA MATHS) Tel : 620630093
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