Nom et prénom : ___________ 1ère ___
Spécialité Mathématiques
Contrôle continu n°1 – septembre 2023
Entourer le nom de votre professeur :
Mme Bornard-Gaillard M. Frère Gr 2 M. Frère Gr 3 Mme Vermeulen
Durée : 1h30 – Calculatrice graphique autorisée – barème sur 20 points
Tous les résultats doivent être justifiés avec soin (sauf si le contraire est spécifié dans l’énoncé)
et les calculs détaillés. Attention à la gestion de votre temps .
La qualité de la rédaction sera prise en compte dans la notation.
Exercice 1 : ( 6 points)
On donne :
(𝑢𝑛 ) la suite définie pour tout nombre entier naturel n par : 𝑢𝑛 = - n² + 1
1
(𝑣𝑛 ) la suite définie par : 𝑣1 = −4 et pour tout nombre entier naturel n : 𝑣𝑛+1 = 2𝑣𝑛 + 2 .
1
(𝑤𝑛 ) la suite définie par : 𝑤0 = 2 et pour tout nombre entier naturel n : 𝑤𝑛+1 = 𝑤𝑛 + 𝑛+1.
1. Quel est le mode de définition de chaque suite ? Justifier brièvement.
2. Donner les trois premiers termes de chacune de ces suites, en détaillant les calculs
nécessaires.
3. a. Représenter graphiquement, dans un repère orthogonal ayant pour unité 2 carreaux sur l’axe
des abscisses et 1 carreau sur l’axe des ordonnées, les termes de la suite (𝑢𝑛 ) calculés
précédemment.
b. Exprimer 𝑢2𝑛 en fonction de 𝑛. (on supposera pour cette question que 𝑛 ≥ 1). Simplifier le
résultat au maximum.
c. Déterminer pour quelle(s) valeur(s) de n on obtient 𝑢𝑛 = −48.
Exercice 2 : ( 5,5 points)
𝒞𝑓
On considère une fonction 𝑓 définie sur ℝ.
On a tracé la courbe représentative de 𝑓 : 𝒞𝑓 ,
dans le repère suivant :
Avec la précision rendue possible par ce graphique,
répondre aux questions suivantes :
1. Donner les coordonnées approximatives des points
d’intersection de 𝒞𝑓 avec l’axe des abscisses.
2. Construire le tableau de signes de la fonction 𝑓.
3. Construire le tableau de variations de la fonction 𝑓.
4. Résoudre :
a. 𝑓 (𝑥) = 4 b. 𝑓 (𝑥) ≥ 1
5. De quelle(s) valeur(s) – 1 est-il l’image par 𝑓 ?
On ne demande pas de justification mais laisser apparents tout tracé utile sur le graphique. (Les
valeurs approximatives seront données à 0,1 près en fonction de la précision possible)
Exercice 3 : ( 8,5 points)
1. Soit l’expression A = (3𝑥 − 2 )² − 16
a. Développer A.
b. Montrer que la forme factorisée de A est : A = (3𝑥 + 2)(3𝑥 − 6)
2. 𝑓 est la fonction définie sur ℝ par :
𝑓(𝑥) = (3𝑥 − 2 )² − 16
a. Calculer les images de 0 ; de -1 puis de 3 par 𝑓.
b. Déterminer par le calcul, s’ils existent, les antécédents de : 0 ; de -16 puis de - 25.
c. Déterminer les valeurs de 𝑥 pour lesquelles cette fonction est positive.
d. Cette fonction admet-elle un extremum sur ℝ ? Si oui quelle est sa valeur ?
Bonus : e. Justifier votre réponse d.
Exercice 4 : (à ne réaliser que si le reste est terminé : BONUS)
Dans le plan, on considère ABC et EDC triangles rectangles
respectivement en A et D, tels que les points A,C et D
soient alignés .
On note 𝑥 la distance, en centimètres séparant les points A et C.
Quelle est la longueur de [𝐴𝐶] afin que 𝐶𝐵 = 𝐶𝐸 ?
Détailler votre démarche avec soin.
