1ère Spé Maths Chapitre 1 − Second degré Fiche d’exercices
I Introduction
Exercice 1 Formes développées
Développer, réduire et ordonner les expressions suivantes, où x est un réel quelconque.
• f (x) = (−3x + 1)(x + 2) • g(x) = (5x − 3)(3 + 6x)
3 2
• h(x) = (2x − 5)2 + (x − 4)(x + 4) • k(x) = 3 − 2 x +
2
Exercice 2 Résolution d’équations
1) Résoudre dans R l’équation x2 = 25.
2) Résoudre dans R l’équation 3x2 = 9.
3) Résoudre dans R l’équation (2x + 5)(x − 3) = 0.
4) Résoudre dans R l’équation (5 − 2x)(x + 3) = 0.
4x + 3
5) Résoudre dans R l’inéquation > 0.
5 − 2x
5 − 3x
6) Résoudre dans R l’inéquation > 0.
2x − 2
Exercice 3 Lectures graphiques
Soit f une fonction définie sur [−3 ; 7] et dont la
courbe est représentée ci-contre.
1) Déterminer graphiquement et sans justifier les
valeurs de f (−2) et f (6).
2) Résoudre graphiquement l’inéquation f (x) > 1
sur [−3 ; 7] (on ne demande pas de justification).
3) Dresser, sans justifier, le tableau de variations de
la fonction f sur [−3 ; 7].
Exercice 4 La meilleure forme
Soit f la fonction définie sur R par f (x) = 3(x − 1)(x + 2).
1) Développer, réduire et ordonner f (x).
1 2 27
2) Montrer que pour tout réel x, f (x) = 3 x + − .
2 4
3) En utilisant la forme la plus adaptée, répondre aux questions suivantes :
a) Résoudre dans R l’équation f (x) = 0.
b) Résoudre dans R l’équation f (x) = −6.
√
c) Calculer l’image de 2 par f .
1
d) Calculer l’image de − par f .
2
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II Forme factorisée et racines
Exercice 5
1 3
Soit f la fonction polynôme du second degré telle que f = 0, f − = 0 et f (0) = 1.
2 4
Déterminer l’expression de f (x) sous forme factorisée, puis sous forme développée.
Exercice 6
Soit g une fonction polynôme du second degré. Sa courbe représentative Cg coupe l’axe des abscisses aux points
d’abscisse −3 et 4 et passe par le point A(3 ; 2).
Déterminer l’expression de f (x) sous forme factorisée, puis sous forme développée.
Exercice 7
Soit f la fonction définie sur R par f (x) = −3x2 − 9x + 30.
1) Montrer que pour tout réel x, f (x) = (−3x + 6)(x + 5).
2) En déduire les racines de f .
3) Déterminer la fonction polynôme du second degré g ayant les mêmes racines que f et telle que g(0) = 20.
Exercice 8
Soit f une fonction polynôme du second degré définie sur R telle que f (1) = 1, f (−2) = 4 et f (0) = 6.
Soit g la fonction polynôme du second degré définie sur R par g(x) = f (x) − x2 .
1) Calculer g(1), g(−2) et g(0).
2) En déduire une factorisation de g(x).
3) En déduire alors l’expression de f (x) sous forme développée.
Exercice 9
f est une fonction polynôme du second degré dont une partie de la
courbe représentative est donnée ci-contre.
0 1 2 Déterminer la forme factorisée puis la forme développée de f (x).
III Forme canonique
Exercice 10
Déterminer dans chacun des cas la forme canonique de la fonction polynôme du second degré f :
(1) f (x) = x2 − 6x + 5 (4) f (x) = 4x2 − 64x − 40 (7) f (x) = 3x2 + 5x − 1
(2) f (x) = 3x2 + 9x − 4 (5) f (x) = −2x2 + 6x + 2 (8) f (x) = −4x2 + 3x + 5
(3) f (x) = −2x2 + 8x − 2 (6) f (x) = x2 + x + 1 (9) f (x) = −2x2 + 5x
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Exercice 11
Soit f la fonction polynôme définie sur R par f (x) = 2x2 − 7x + 1 et C sa courbe représentative dans un repère
du plan.
1) Déterminer la forme canonique de f (x).
2) En déduire le tableau de variations de f sur R.
3) Donner l’équation de l’axe de symétrie de C et les coordonnées du sommet S de C.
Exercice 12
Les fonctions f , g et h sont définies sur R par :
f (x) = −(x + 1)2 − 1
1
g(x) = (x − 1)2 + 1
2
h(x) = 2(x − 3)2
On donne ci-contre leurs courbes représentatives.
Associer, en justifiant, chaque fonction à sa courbe.
IV Résolution d’équations
Exercice 13
Résoudre dans R les équations suivantes, sans utiliser le discriminant :
(1) (3x − 1)(2x + 3) = 0 (4) 5x2 − 3x = 0 (7) −9x2 + 24x − 16 = 0
(2) 5x2 − 4 = 1 (5) −4x2 − 6 = 0 (8) −4x2 + 3x + 8 = 4(x + 2)
(3) (x − 2)2 − (4 − 3x)2 = 0 (6) 4x2 + 12x + 9 = 0
Exercice 14
Résoudre dans R les équations suivantes :
3
(1) 3x2 + 2x + 5 = 0 (4) 4x2 + 2x − =0 (7) −4x2 + x + 2 = 0
4
(2) 3x2 − 15x + 18 = 0 (5) 5x2 − 2x − 3 = 0 (8) 5x2 + 5x − 1 = 0
(3) −2x2 − x + 1 = 0 (6) 9x2 + 30x + 25 = 0 (9) 2x2 + 5 = 0
Exercice 15
Soit f la fonction polynôme du second degré définie sur R par f (x) = −4x2 + x + 5.
1) Déterminer la forme canonique de f (x).
2) Déterminer les racines de f (x) et en déduire la forme factorisée de f (x).
3) En utilisant la forme de f (x) la plus adaptée :
√
a) Calculer l’image de 0 et l’image de 2 par f .
81
b) Résoudre dans R les équations f (x) = 5 et f (x) = .
16
c) Dresser le tableau de variations de f sur R.
d) Déterminer l’extremum de la fonction f et la valeur de x pour laquelle il est atteint.
