APPRENDRE LE FRANÇAIS DE FAÇON AUTONOME ET AMUSANTE
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Entendeu ou precisa desenhar? (M’entends-tu ?) Sob suspeita (Into the Night)
Faz-me rir DICA: Usar o código “100378” para buscar filmes e
Flagrantes de Família (Family Business) séries em francês no Netflix
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Sites utiles :
Conjugaison de verbes : [Link]
Guide de prononciation : [Link]
Institut national de l’audiovisuel : [Link]
Radio France internationale : [Link]
Le français facile avec RFI : [Link]
Apprendre le français avec TV5MONDE : [Link]
7 jours sur la planète : [Link]
1 jour, 1 question : [Link]
Podcast français facile : [Link]
Playlist chansons francophones : [Link]
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UNITÉ 0
2
Quels mots connaissez-vous en français ?
D’autres mots ?
Remarques sur la prononciation ?
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Bonjour !
Je m’appelle ET
Édith, je suis VOUS
chanteuse. Je suis
française, je
viens de Paris, je
parle français.
J’aime dormir.
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Écoutez la chanson et choisissez les bons mots : Rose - la liste
LES SALUTATIONS
PÉRIODE DE LA JOURNÉE SALUER PRENDRE CONGÉ
le matin bonjour bonne journée
l'après-midi bonjour / bon après-midi bon après-midi
le soir bonsoir bonne soirée
la nuit bonsoir bonne nuit
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1) Tutoyer ou vouvoyer son interlocuteur (dire tu ou vous)? Lisez le tableau suivant, puis soulignez
dans chaque phrase la forme qui convient, selon les situations.
TU s’emploie... VOUS s’emploie...
❖ dans toutes les situations amicales, ❖ dans toutes les situations formelles ou
familiales, intimes, informelles. administratives (commerciale,
❖ quand on parle avec des collègues proches. professionnelle ou hiérarchique).
❖ quand on parle à un enfant. ❖ avec des personnes inconnues.
❖ à deux personnes ou plus, dans une relation
formelle ou informelle.
a) À un copain de la fac: Qu’est-ce que tu fais/vous faites ce
week-end?
b) Dans la rue: Madame, vous pouvez/ tu peux me dire où se
trouve la Villette (un parc à Paris)?
c) Dans une cafétéria: Tu as/ Vous avez l’heure, monsieur?
d) Au commissariat: Tu as/ Vous avez signé la déclaration?
e) Chez des amis intimes: Vous portez/ Tu portes une robe
superbe!
f) À un enfant: Tu t’appelles/ Vous vous appelez comment?
2) Indiquez si le pronom vous correspond à un interlocuteur (forme de politesse) ou à plusieurs
interlocuteurs:
a) Vous êtes les étudiants de première année? ( ) un interlocuteur ( ) plusieurs interlocuteurs
b) Alors, les enfants, vous avez fait les exercices de grammaire? ( ) un interlocuteur ( ) plusieurs interlocuteurs
c) Mme Martin, vous pourriez me rendre un service? ( ) un interlocuteur ( ) plusieurs interlocuteurs
d) Vous êtes le professeur d’anglais? ( ) un interlocuteur ( ) plusieurs interlocuteurs
LES PRONOMS PERSONNELS
Les pronoms personnels se placent devant les verbes, ils remplacent les noms.
SINGULIER PLURIEL
1ère personne
2ème personne
3ème personne
3) Remplacez les noms par des pronoms personnels.
a) Papy et moi allons à la piscine. → _________________
b) Toi et papa partez à la pêche. → _________________
c) Juliette et Marie sont là. → _________________
d) Pierre et Marc font les idiots. → _________________
e) Mamie est endormie. → _________________
f) Les spectateurs applaudissent. → _________________
g) Moi et Maman sommes fatigués. → _________________
h) Le parasol est cassé. → _________________
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guide de survie.mp3
Aujourd’hui, c’est le…
10
Connaissez-vous des prénoms en français ? Connaissez-vous les noms de famille français ?
[Link] Écoutez et écrivez les noms.
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1- ________________________
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Dictée : des objets qu’on utilise en salle de classe !
7- ________________________
1- ________________________
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1) Écoutez
ces trois
dialogues et
écrivez les
adresses e-
mail.
épelez votre
adresse e-
mail
1. E-mail 1 :
___________________________________
2. E-mail 2 :
___________________________________
3. E-mail 3 :
___________________________________
2) Associez les phrases de la première colonne aux répliques correspondantes.
1) Bonjour, comment ça va? a) Catherine.
2) Quel est votre prénom? b) Sophie Merlin.
3) Au revoir! c) C’est la concierge.
4) Salut les filles! d) Ça va, et vous?
5) Comment tu t’appelles? e) Salut Pierrot! Comment vas-tu?
6) Qui est-ce? f) À bientôt!
3) Complétez avec les pronoms personnels je, tu, il, nous, vous ou ils.
– Bonjour, _____ m’appelle Marco Ferrero, _____ suis italien. Et vous? _____ êtes?
– Moi, _____ m’appelle Sonia Pages, _____suis espagnole. Et voici mes collègues, monsieur et madame Da
Silva. _____ sont brésiliens.
– Ah, _____ êtes brésiliens! Alors, _____ parlez portugais!
– _____ t’appelles Helena, c’est ça?
– Non, _____ m’appelle Tania. Et voici Helena, _____ sommes
russes. Et Boris aussi, _____ est russe comme nous.
4) Qu’est-ce que vous dites dans les situations suivantes?
Choisissez parmi les énoncés proposés.
À tout à l’heure! * Au revoir! * Bonjour! * Salut!
a) Le matin, vous partez de la maison pour travailler, vous dites:
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─ ___________________________________
b) Vous arrivez en classe, vous dites:
─ ___________________________________
c) Au travail, si vous quittez quelqu’un pour un petit moment, vous dites:
─ ___________________________________
d) Vous arrivez à une fête. Un ami vous présente une personne que vous ne connaissez pas, vous dites:
─ ___________________________________
LES ACCENTS GRAPHIQUES
L'ACCENT AIGU
Se trouve uniquement sur la lettre E.
Écrire ( É ) se prononce toujours [e].
Vous le retrouvez également sur les préfixes :- ( mé ;
pré ; dé.)
Ex :- Médire, prédire, démonter
Il sera la terminaison des participes passés des
verbes du 1er groupe .
Ex :- Manger - mangé ; parler - parlé .
ATTENTION
Toutefois, le mot n'aura pas d'accent:
Si la voyelle " e " précède un " x"
EX :- Complexe, annexe, réflexe, texte.
Lorsque la voyelle "e" précède les consonnes (z, r, f, d) finales d'un mot:
EX :- Chez, mélanger, clef, marche-pied
L'ACCENT GRAVE
se trouve uniquement sur la lettre E
EX :- chère.
Plus quelques EXCEPTIONS : (à, là, où.)
(È) se prononce toujours [ɛ].
Il se trouve à la fin de mots au singulier terminés par un "s"
Ex :- Succès, un cacatoès, un congrès .
Il permet de distinguer des homophones (mots de signification différente et d'une prononciation identique)
Ex :- Maire, mère, mer .
Il différencie la préposition "à " du verbe avoir conjugué "a"
Ex :- je suis à la plage .
- Elle a chaud.
Il différencie le pronom "où " de la conjonction " ou"
Ex :- Où sommes-nous?
- Nous allons à droite ou à gauche .
ATTENTION
POUR SAVOIR QUAND ON DOIT METTRE UN ACCENT
Il faut couper le mot par syllabe.
Si la syllabe contenant le son « é/è » se termine par une consonne, on ne met pas d'accent.
Ex. : ter/ ri/ ble ; pa/ ter/ nel .
Sinon, je mets un accent.
Ex. : in /té/ res/ sant ; sé/ ré/ ni/ té .
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RETIENS AUSSI QUE les accents en français ont une influence sur la prononciation principalement quand ils
se trouvent sur la lettre ( E. )
Sur les autres voyelles, ils ne changent pratiquement pas la prononciation et ne servent donc à... rien .
(Mais il faut les mettre pour respecter l'orthographe ! )
à regarder:
❖ [Link]
❖ [Link]
❖ [Link]
Slimane - Paname
Écoutez la chanson PANAME, puis complétez les paroles avec les mots du tableau:
matin - triste - poèmes - étoiles - vie - sac - école - nuit - Paris - amours
La __________ du haut de ma tour
La tête dans les __________
Le lendemain à l’__________ dans la cour
J’disais poto passe-moi la balle
Maman me disait fais tes devoirs
J’lui répondais, attends de voir
J’lui faisais lire chacun de mes __________
Un jour à __________, je chanterai que j’laime
Ce __________ sur le quai,
Paname, Paname, on arrive J’attends le train pour Paris
Moi ma gueule et mon __________ à dos Sur la tête, mon bonnet
Paname, Paname, on arrive Des idées sur la __________
Moi mes rêves et mes chansons
[2x] Là bas les gens se foutent de tout de tout
Dans les bars ils boivent des coups des coups
Paname, Paname, on on arrive A la santé de tous leurs __________
Paname, Paname, on on arrive Qui bien sûr dureront toujours
Mes Rêves
Paname, Paname, on on arrive [Refrain]
Paname, Paname, on on arrive
Moi aussi je veux me foutre de tout
Dans les bars aller boire des coups
Oublier qu’après le périph
La vie est un peu plus __________
Paname, Paname, on arrive (on arrive)
[Refrain]
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