STRUCTURE DU MEMOIRE ( Niveau M2)
L’étudiant doit élaborer un mémoire autour de 150 pages (de l’introduction à la conclusion).
Les pourcentages indiqués sont à titre indicatif :
• Introduction : 10% du texte
• Matériels et Méthodes : 25% du texte
• Résultats : 25% du texte
• Discussions et recommandations : 30% du texte
• Conclusion : 10% du texte
1) Page de couverture 10) Liste des tableaux
2) Page de garde 11) Liste des abréviations
3) Page de titre 12) Sommaire
4) Page d’identification du Jury 13) Introduction
5) Curriculum Vitae avec photo récente 14) Parties principales
6) Avant-propos 15) Conclusion et perspectives
7) Remerciements 16) Bibliographie et Webographie
8) Résumé et mots clés 17) Liste des Annexes
9)Liste des figures 18) Table des matières
1) Page de couverture
Pour le dépôt de son mémoire, l’étudiant soumet un document complet avec une page couverture. Elle doit être
en carton solide de fond blanc. Elle sert à identifier l’ouvrage et son auteur.
2) Page de garde
La page de garde est une page blanche non numérotée et non comptée dans le nombre de pages permettant au
jury d’effectuer des annotations.
3) Page de titre
Il s’agit d’une page ressemblant à la page de couverture mais en papier vélin de fond blanc.
4) PAGE D’IDENTIFICATION DU JURY
Elle indique la liste des membres du jury avec leur fonction au sein du jury : Président, Rapporteur, Assesseur
critique ou examinateur ainsi que leur grade respectif.
5) CURRICULUM VITAE
Le CV doit être accompagné d’une photo récente et est signé par le titulaire.
6) AVANT-PROPOS
Il permet de présenter brièvement le cursus de formation à l’EMIT et d’expliquer la raison d’être du stage.
7) REMERCIEMENTS
Grâce aux remerciements, l'auteur attire l'attention du lecteur sur l'aide que certaines personnes lui ont
apportée.
8) RESUME ET MOTS CLES/ ABSTARCT AND KEYWORDS
Le résumé indique les intérêts de l’études, la méthodologie et les résultats escomptés. Il sera accompagné de 5 à
7 mots clés et d’une traduction en anglais.
9) LISTE DES FIGURES
On utilisera la numérotation pseudo-décimale par partie et chapitre, selon leur ordre d’apparition
Numéro Titre Source Page
Figure 2.3.5
Il s’agit de la cinquième figure issue de la partie 2 et du chapitre 3.
10) LISTE DES TABLEAUX
On utilisera la numérotation pseudo-décimale par partie et chapitre, selon leur ordre d’apparition
Numéro Titre Source Page
Tableau 3.1.10
11) LISTE DES ABREVIATIONS
Cette liste classée par ordre alphabétique croissant retrace les abréviations et les sigles que l’étudiant utilise dans
son travail.
Abréviations Développement
12) SOMMAIRE
Le sommaire commence par l’introduction et se termine par la table des matières. Il comprend seulement les
titres de niveau inférieur à trois (Partie / Chapitre/ Section).
13) INTRODUCTION
Elle comprend
q le contexte de l’étude et les réalités contradictoires
q la problématique conduisant à la formulation de l’objectif global et des objectifs spécifiques
q les hypothèses de la recherche qui seront confirmées ou infirmées durant l’étude par une
démarche de démonstration développée dans la méthodologie
q les résultats attendus
Chaque objectif spécifique est décliné en hypothèse
A chaque hypothèse correspond un résultat attendu
q un aperçu de la méthodologie
q Le plan
14) Les parties Principales :
Partie 1) MATERIEL ET METHODES (Police 18, Times New
Roman)
1.1) (Police 16, Times New Roman)
3
1.1.1) (Police 14, Times New Roman)
[Link]) (Police 12, Times New Roman)
Cette partie comporte :
q la présentation de l’environnement d’accueil
q la justification du choix de la zone d’étude et de ses caractéristiques
q les matériels utilisés
q les théories utilisées (A Approfondir pour le Master Recherche)
q les types de documentation
q la collecte des données
q les types d’enquête
q l’élaboration des questionnaires utilisés
q le mode d’échantillonnage
q les méthodes d’analyse utilisées et les différentes formules ayant conduit
aux résultats
q le traitement des données et leur exploitation
q les limites de l’étude
q le chronogramme des activités menées
Partie 2) RESULTATS
q Chaque ensemble de résultats doit correspondre à chaque hypothèse à
tester, et la présentation se fait dans l’ordre des hypothèses à tester,
telles qu’elles ont été exposées dans l’introduction
q Les résultats doivent être le reflet des réalités et présentés par des
illustrations facilement lisibles et compréhensibles
q Dans le texte, il faut commenter les résultats représentés dans les figures
et tableaux afin d'orienter le lecteur vers leurs aspects essentiels, avec les
renvois qui s’imposent
q Les figures doivent comporter des légendes permettant de les interpréter
sans que l’on soit obligé de lire le texte.
Partie 3) DISCUSSIONS ET RECOMMANDATIONS
q Dans le respect de la hiérarchie de la démarche de recherche, les
discussions doivent porter sur les résultats obtenus afin de comparer ses
propres résultats à ceux des autres travaux de recherche lus à travers la
bibliographie (A approfondir pour le Master Recherche)
q Analyse des forces/ faiblesses/ opportunités/ menaces (A approfondir
pour le Master Professionnel)
q Il ne faut pas perdre de vue les hypothèses émises qui sont à confirmer
ou à infirmer suivant les résultats obtenus
q Les recommandations (A approfondir pour le Master Professionnel)
doivent être formulées sur la base des discussions émises et peuvent
être réparties en quatre catégories :
ü Catalogue de solutions et choix de la solution prioritaire
ü Modélisation et quantification de la solution appropriée
ü Traduction du modèle en Projet Innovant
ü Facteurs de réussite et facteurs limitants du projet proposé
q La discussion est la place pour évoquer les mesures supplémentaires et
les nouvelles hypothèses de recherche
15) CONCLUSION ET PERSPECTIVES
La conclusion concerne notamment la mention de :
q la résolution des problèmes à partir des solutions apportées
q la possibilité d’atteinte des objectifs définis
q la confirmation des hypothèses formulées
q l’efficacité de la méthodologie adoptée
q la validité des résultats attendus
q la faisabilité des impacts escomptés
16) BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE (Au moins 20
éléments)
• Source Orale
• Source Juridique
REPUBLIQUE DE MADAGASCAR, Loi constitutionnelle n°98-001 du 08 avril 1998, portant révision
de la Constitution. J.O.R.M, n°2495, 08 avril 1998, p. 1274-1286.
• Ouvrages
BERGEL J. L., 1989, Méthodes du droit : Théorie générale du droit, Paris : Dalloz, 342p.
• Revues, Journaux, Articles
RASAMOELINA H., 1988, « Les sources et les parties constitutives de la mentalité malgache
contemporaine ». Présence Africaine numéro 146, Paris 2 trimestre 1988, pp.127-137
e
• Webographie
RASAMOELINA H., 2011 « Evolution des situations matérielles et innovation en milieu rural à
Madagascar. (Le cas de la communauté villageoise de Vohitraivo, District de Vohibato, Région Haute
Matsiatra)». TALOHA, numéro 20, 28 septembre 2011, [Link]
Consulté le 15 Janvier 2017.
5
17) LISTE DES ANNEXES
Les annexes ont pour but d’alléger le corps du mémoire d’informations pointues ou de résultats intermédiaires.
ou secondaires, mais néanmoins strictement nécessaire.
UNIQUEMENT POUR LE MASTER RECHERCHE (Fournir un résumé de 30 articles cités dans la bibliographie, utilisés
dans les discussions selon le plan : méthodologie/ Résultats/discussions. Une page par article (au total 30 pages).
18) TABLE DES MATIERES
La table des matières comprend, selon leur ordre d'apparition dans le document, la mention de toutes les
divisions possibles.
Rédaction et mise en forme
Marges : 2,5cm de chaque côté
Police : 12
Caractère : Times New Roman
Interligne 1,5
Texte justifié
