0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
114 vues4 pages

Cours Transformations

Transféré par

fouad.elmkhanter
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
114 vues4 pages

Cours Transformations

Transféré par

fouad.elmkhanter
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

[Link]

fr
Chapitre 1 :

Transformations
Exerciseurs

I. Rappels sur les premières transformations

Nom Figure Propriétés

Symétrie
axiale M et M’ sont symétriques par rapport à la droite (d)
6ème signifie que :
- [MM’] est …………………………………………… à (d),
- M et M’ sont à égale …………………………… de (d).
Deux figures symétriques par symétrie axiale se
superposent par un ……………………… le long de l’axe de
symétrie.

Symétrie M et M’ sont symétriques par rapport au point O


centrale signifie que :
5ème M, O et M’ sont …………………………,
……… = ………
Deux figures symétriques par symétrie centrale se
superposent par un ………………… …………………… autour du
centre de symétrie.

Construis le symétrique de la figure par rapport à Construis le symétrique de la figure par rapport au

la droite (𝑑1 ) puis par rapport à la droite (𝑑2 ). point 𝑂1 puis par rapport à 𝑂2 .

On considère l’hexagone ABCDEF de centre O représenté ci-contre.

1) Quelle est l’image du point B par la symétrie de centre O ? ………

2) Quelle est l’image du segment [AO] par la symétrie d’axe (CF) ? …………

3) Quelle est l’image du quadrilatère CDEO par la symétrie de centre O ? ………….

4) Par quelle axe le point F est-il l’image du point D ? …………


II. Translation

M’ est l’image de M par la translation qui transforme A en B signifie que :

ABM’M est un …………………………………………….

Une translation fait ………………… une figure dans une direction, un sens et une
longueur donné.

Cette translation qui transforme A en B est plus simplement noté translation de …………………… ………… (la notion
de vecteur sera développée en classe de Seconde).

1) Construis le symétrique de la figure par la translation

qui transforme O en O’.

2) Construis le symétrique de la figure par la translation

de vecteur 𝐴𝐵
⃗⃗⃗⃗⃗ . Complète le tableau ci-dessous :

III. Rotation

M’ est l’image de M par la rotation de centre …… et d’angle …………


dans le sens inverse des aiguilles d’une montre signifie que :

- ̂ = …
𝑀𝑂𝑀′ de M vers M’ dans le sens de la flèche et ……… = ………

Une rotation fait ………………… une figure autour d’un point selon un angle.

Une rotation d’angle 180° revient à faire …………………………………………………………………………….

On parle de sens …………………… dans le sens des aiguilles d’une montre et ………………………………… pour l’autre sens.

1) Construis le symétrique de la figure par la rotation de

centre A, d’angle 90° dans le sens horaire.

2) Construis le symétrique de la figure par la rotation de

centre B, d’angle 90° dans le sens anti-horaire.

3) Construis le symétrique de la figure par la rotation de

centre C, d’angle 180°.


IV. Homothétie
Une homothétie est une transformation qui permet d’agrandir ou réduire des figures.

Il faut un …………………………… et un rapport d’……………………………………… ou de ……………………… généralement appelé k.

Si k est positif : Si k est négatif :

M’ est l’image de M par l’homothétie de centre O et M’ est l’image de M par l’homothétie de centre O et

de rapport …………… signifie que : de rapport …………… signifie que :

• O, M et M’ sont ………………………. • O, M et M’ sont ……………………….

• M et M’ sont du même ……………… par rapport à O. • M et M’ ne sont pas du même ……………… par

• OM’ = ……… x OM rapport à O.

• OM’ = ……… x OM

Comment tracer une homothétie d’une figure ?


Traçons l’image d’un point M par l’homothétie de centre O et de rapport k.

Si k est positif Si k est négatif


On trace la demi-droite [OM) et on On trace la demi-droite [MO) et on reporte k fois la longueur à
reporte k fois la longueur. partir de O.

Exemple : Exemple :
k=2 k=-4

Exercices :

1) a) Construis en rouge l’image du triangle bleu par une homothétie de centre O et de rapport 3.

b) Construis en vert l’image du triangle bleu par une homothétie de centre C et de rapport 2.

c) Construis en noir l’image du triangle bleu par une homothétie de centre A et de rapport 0,5.
2) a) Construis en rouge l’image du triangle bleu par une homothétie de centre O et de rapport -2.

b) Construis en vert l’image du triangle bleu par une homothétie de centre C et de rapport -1.

c) Construis en noir l’image du triangle bleu par une homothétie de centre B et de rapport - 0,5.

Une homothétie de rapport - 1 revient à faire ……………………………………………………………

3) Dans les 2 cas, le triangle AEC est l’image du triangle ABD par une homothétie. Retrouve le centre et le
rapport.

centre : …………… centre : ……………

rapport : …………… rapport : ……………

Que dire des droites (BD) et (CE) dans les deux cas de figure ? ………………………………………………………………………………

[Link]étés de ces transformations

Propriété : La symétrie axiale, centrale, la translation et la rotation conservent les ……………………………………

et les …………………………….

Propriété : Une figure et son image par une homothétie ont la même …………………… . L’homothétie conserve

l’…………………………………… et les …………………………….

De plus, pour une homothétie de rapport k > 0, les longueurs sont multipliées par …… et les aires par ……….
a)

Exemple :

Vous aimerez peut-être aussi