DIOCESE DE PORTO-NOVO

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DOYENNE D’AGBLANGANDAN
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COORDINATION DES CHORALES DE

JEUNES
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HARMONIE « A L’ETAT
FONDAMENTAL»

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 COURS D’HARMONIE
 Notions basiques en harmonie
COURS 1 : Généralités
 Définitions :

 Gamme : C’est une série de 8 notes disposées dans l'ordre naturel des sons.
- Nombre de gammes majeures = 12 au total :
Do - Ré - Mi - Fa - Sol - La - Si –Do#/Réb - Ré #/Mib - Fa#/Solb - Sol#/Lab -
La#/Sib.
 Harmonie : C'est la science qui étudie les accords et leurs enchaînements.
NB: L'harmonisation est née pour la confection de la ligne (mélodie) de basse.

 Échelle musicale : C'est l'ensemble de tous les sons que peuvent émettre la
voix humaine et/ou les instruments de musique.

 Échelle diatonique : C'est l'ensemble ou la succession naturelle des 7 sons

(ou notes).
 Note : C'est une représentation physique du son dans sa hauteur et durée.
Ex: la ronde (o).
 Son : C'est une vibration mécanique ou un phénomène vibratoire tout
simplement.
 Ton : C'est la plus grande distance séparant deux degrés de sons conjoints.
Ex : de Do à Ré.
 Demi-ton chromatique : C'est un demi-ton qui se situe entre deux notes de
même nom mais dont l'une est altérée.
Ex: Sol et Sol# ou encore Sib et Si sont distants d'un demi-ton chromatique.

 Demi-ton diatonique : C'est un demi-ton qui sépare deux notes de nom

différent.
Ex: Si-Do ; Do-Réb ; Mi-Fa

 Système diatonique : C'est un système qui évolue par tons.

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  Mode : C'est un système dont la tonique est au centre et balisée par la
*dominante supérieure* et la *dominante inférieure*et dans lequel
chemine la mélodie.
Ex: Mode de Do majeur : Sol* la si Do* ré mi fa Sol*.
NB: dans le système diatonique, il y a 7 modes: mode de (do ré mi fa sol la et si).

 Modulation : C'est un changement de mode.

Ex: Mode *majeur* pour mode *mineur* ou vice-versa.

 Tonulation : Changement de gamme ou de tonalité dans le même mode.

Ex: de *Do majeur en *Mi* majeur.
 Intervalle : C'est la distance qui sépare une note d'une autre plus grave ou plus
aiguë dans l'échelle diatonique.

 Caractéristiques : un intervalle est caractérisé par sa quantité* et sa qualité*.

- Quantité = rang occupé par l'aigu par rapport à la fondamentale.

Ex: de Do à Mi = 3 tons (ou degrés) alors que de Mi à Do = 6 tons (ou degrés).

- Qualité = nombre de tons que renferme l'intervalle.

Ex: Intervalles de Seconde majeure et Seconde mineure n'ont pas même nombre de
tons: Seconde majeure =1ton et Seconde mineure =1/2ton.

 Différentes sortes d'intervalles

- Unisson : de Do à Do (en réalité n'est pas un intervalle).
- Seconde : de Do à Ré
- Tierce : de Do à Mi
- Quarte : de Do à Fa
- Quinte : de Do à Sol
- Sixte : de Do à La
- Septième : de Do à Si
- Octave : de Do à do

 Accord parfait

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C'est un accord de 3 notes (sons) montées (és) par tierces superposées (ou
empilements de tierce). C'est également un accord composé de la Tonique, la
Médiante et la Dominante.

Les accords à 3 sons

On poursuit par l'étude des 4 accords de base à 3 sons, encore appelés
des Triades.

1. Accord majeur
L`accord majeur est constitué d`une tierce majeure + quinte juste.

Exemple sur Do :
Do – Mi – Sol

2. Accord mineur :
L`accord mineur est constitué d`une tierce mineure + quinte juste.
Exemple sur Do :
Do – Mib – Sol
Accords parfaits de quelques gammes majeures sur les degrés
(primaires) I, IV et V.

Do: I = do mi sol IV = fa la do V = sol si ré

Fa: I = fa la do IV = sib ré fa V = do mi sol
Sol: I = sol si ré IV= do mi sol V = ré fa# la
Ré: I = ré fa# la IV= sol si ré V= la do# mi
Mi: I = mi sol# si IV= la do# mi V = Si Ré# fa#

Attention !!! En présence des signes constitutifs (armature ou armure), il n’est point
utile d’employer les signes dièses ou bémols dans le montage des accords sur les différents
degrés que nous étudierons.
- Accords parfaits sur les degrés (secondaires) II, III, VI et VII*
en Do majeur. X

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  Attention !!! A l’état
La Si Mi Fa *
fondamental le degré VII n’est pas
Fa Sol Do Ré*
utilisé (employé) en mode majeur.
Ré Mi La Si *
II III VI VII*

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Accords sur gammes

A présent on va construire des accords à 3 sons sur chaque degré de la gamme

majeure et mineure, pour déterminer leur nature.

Les accords construits sur ces degrés sont indiqués par des chiffres romains.

1. Gamme majeure

Exemple sur Do majeur

1 2 3 4 5 6 7 8

Sol La Si Do Ré Mi Fa Sol

Mi Fa Sol La Si Do Ré Mi

Do Ré Mi Fa Sol La Si Do

Majeur Mineur Mineur Majeur Majeur Mineur Diminué Majeur

I II III IV V VI VII I

2. Gamme mineure

Exemple sur Do mineur

1 2 3 4 5 6 7 8

Sol Lab Si Do Ré Mib Fa Sol

Mib Fa Sol Lab Si Do Ré Mib

Do Ré Mib Fa Sol Lab Si Do

Mineur Dim Aug Mineur Majeur Majeur Diminué Mineur

I II III IV V VI VII I

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COURS 2

- La position harmonique : qu'est-ce que c'est?

C'est la distance entre la ligne de Basse et celle du Soprano. Autrement dit, c'est la
distance qui à chaque fois, sépare la note de la basse de celle du soprane.
Exemple :

Soprano : Do
Soprano : Sol Par conséquent, les positions
Soprano : Mi harmoniques sont *8, 5, 3*
8
Basse: 5 Do
3
En effet, les positions 3, 5 et 8 sont des *INTERVALLES CONSONANTS*.
Par ailleurs, nous remarquons que dans cet accord parfait, la basse a toujours
pris la *TONIQUE* c'est-à-dire le Do (=la fondamentale) de cet accord, on dira
que ce dernier est à l'ÉTAT FONDAMENTAL.
 Application :
8 5 3 8 5 8 5 3 8 5 8 3 5 8

I IV V I IV IV V I I V V I V I

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 - Notion de cadences
Disons tout simplement que: Cadences=Chutes=Enchainements*, c’est le
passage d'un degré (=accord) à un autre.

Ainsi, avec les 3 degrés primaires I, IV et V, nous pouvons faire 6

enchaînements (ou cadences) possibles à savoir :

I-IV ; IV-I ; IV-V

I-V ; V-I ; V- IV

NB: les cadences sont comme des ponctuations en harmonie. Ainsi,

- L'enchaînement V- I est appelé Cadence parfaite : Elle correspond au point

final (. /.).

- L'enchaînement IV- I est appelé Cadence plagale ; Elle correspond au point-

virgule (;).

- L'enchaînement IV-V est appelé Cadence imparfaite (=repos sur la dominante).

Elle correspond au point d'interrogation (?).

Avec les degrés secondaires II, III et VI on a les cadences suivantes :

II – III ; II – VI
III – II ; III – VI
VI – II ; VI – III

V-VI = Cadence rompue

ou évitée. Notes: il est possible de faire des enchainements entre
Les autres cadences n’ont
pas de nom. degrés primaires et secondaires. Exceptés les
enchainements II-I et VI-I qui sont de fausses cadences à
éviter. Par ailleurs, on a constaté que les combinaisons
II-IV et IV-VI ne sont pas cohérentes. Par conséquent,
Recapitulations: pas de tierce montante à la basse à l’état fondamental.

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En gamme de Do, mode majeur par exemple, les degrés utiisés sont:
Composantes Sol La Si Do Ré Mi

Mi Fa Sol La Si Do

Do Ré Mi Fa Sol La
Degrés * I II III IV V VI
*NB: il en est de même pour toutes les autres gammes majeures.

 Matérialisation des cadences.

On matérialise les cadences par:
- des traits droits (pleins)
- des traits ondulés. Ainsi donc,
 le trait droit (plein) s'utilise:
!! Après le premier accord (I), pour marquer le repos initial.
!! Après une cadence plagale IV--I,
!! Après une cadence parfaite (V--I).

 le trait ondulé s'utilise après(V).

NB: lorsqu'il y a une succession de I ou de V après l'accord I ou V, on place la
barre de cadence après le dernier I ou V.

 Notion de Mouvement mélodique conjoint et mouvement mélodique

disjoint
1. Mouvement mélodique conjoint : C'est le franchissement d'un intervalle
mélodique situé entre deux degrés voisins sur l'échelle diatonique. Autrement
dit, c'est un mouvement entre deux notes séparées par un *UNISSON* ou une
*SECONDE*.

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Ex: Do-Do (unisson) et Do>>Ré (seconde Majeure) sont des mouvements
conjoints.
Do-Do (unisson) et Do>>Réb (seconde mineure) sont des mouvements
mélodiques conjoints.

2. Mouvement mélodique disjoint: Il y a mouvement mélodique disjoint dans

une voix, lorsque les notes ne se suivent pas selon l'ordre habituel de la gamme.
C'est-à-dire que les notes sont séparées par un intervalle de plus d’une seconde.
Ex: Do>>>Mi (tierce) et Do>>>>>Sol (quinte-j) sont des mouvements
mélodiques disjoints.
La>>>Do (tierce) et Sol>>>>Do (quarte-j) sont des mouvements
mélodiques disjoints.

 Application :

I IV V I IV IV V I I V V I V I

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COURS 3
 RÈGLES DE l'HARMONIE

En harmonie, il y a 3 règles à savoir:

 1- Règle Mélodique

▶ Pas d'intervalle de *sixte* ni de *Septième* dans la ligne de basse.

 2-Règle Harmonique

▶ L'harmonie commence toujours par le premier degré *(I)* et se termine par une
cadence parfaite *(V- I)*.

▶ Pas de deux (2) mêmes positions harmoniques de suite à l’état fondamental.

C'est à dire positions 3 3; 5 5; 8 8 *c'est interdit.* ❌ à l’état fondamental.

 3-Règle Contrapuntique = (Règle des mouvements)

▶ Pas de parallélisme disjoint.

Chaque fois qu'on harmonise, il faut se concentrer sur les mouvements du soprane
et de la basse.
Illustration: en général, nous avons 4 mouvements harmoniques :
PARALELLE CONTRAIRE OBLIQUE DIRECT

C’est pourquoi, il est recommandé de privilégier les mouvements qui respectent la

règle des 3C (mouvement Conjoint Continu Contraire) dans la confection de la
ligne de basse.

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Notes sur les Mouvements harmoniques
Il existe 4 mouvements harmoniques entre 2 voix :
1. Le mouvement parallèle
Les 2 notes vont vers la même direction par un même intervalle, d`un accord au suivant.
Exemple : Do-Mi va vers : Fa-La (intervalle de tierce)
2. Le mouvement contraire
Les 2 notes procèdent par mouvement contraire d`un accord au suivant.
Exemple : Do-Mi va vers : La-Sol (Do à La grave et Mi vers Sol aigu)
3. Le mouvement oblique
Une note reste en place, et l`autre monte ou descend d`un accord au suivant.
Exemple : Do-Mi va vers : Do-La (Do reste en place)
4. Le mouvement direct
Les 2 notes vont dans la même direction mais par un intervalle différent, d`un accord au suivant.
Exemple : Do-Mi va vers : Fa-Ré

 ÉTAPES POUR HARMONISER

De manière concrète pour harmoniser une mélodie donnée, il faut suivre les étapes
ci-après :
▶️Tracer une portée en clef de Sol pour soprano/alto et en Fa pour ténor/basse. Y
placer la mélodie (souvent un chant donné = soprane).
▶️Définir la gamme et le mode,
▶️Monter les accords sur les différents degrés à employer selon le mode.
▶️Commencer son harmonisation sur le degré I et terminer par une cadence
parfaite V--I, éviter les fausses cadences II-I et VI-I et une tierce montante à la
basse à l’état fondamental.
- Ne pas oublier de mettre les positions harmoniques au-dessus de la mélodie.
▶️Respecter rigoureusement les 3 règles de l'harmonie et privilégier les
mouvements 3C.

*Outils nécessaires :

- Parfaite connaissance de la musique et des notions de base en harmonie,

- Papier RAM
- Crayon HB
- Traceur
- Gomme propre etc...

Exemple : sur l'exemple ci-dessous, nous allons à partir du soprano, réaliser la

ligne de basse à l'État fondamental. Pour l'instant, oublions les voix intérieures que
sont alto et ténor. Nous utiliserons la blanche ou la ronde comme figures de note
pour la représentation des sons dans nos exercices.

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