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Demander des articles en boulangerie

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Demander des articles

À la boulangerie

Bonjour à toutes et à tous, vous allez bien ?


J’espère que vous avez révisez le future proche et le nombre que je vous
avait demandé.

Le Futur proche, il se compose comment ?


Il se compose de l'auxiliaire « aller » conjugué suivi de l'infinitif du verbe.
Il est utilisé pour exprimer une action qui va se produire prochainement.
Par exemple : « Je vais acheter une baguette. »
Qu’est-ce qu’on va apprendre aujourd’hui ? Je vais vous montrer une
vidéo. Regardez bien et essayez de répondre les questions suivantes : que fait
Emily, la jeune fille dans la vidéo ? La deuxième, est-ce que la dame est
contente, pourquoi ?
Si vous êtes prêts, on commence !
Alors ? Vous avez de bonnes réponses ? Que fait Emily ? Elle achète des
pains ? Très bien. Et la dame, c’est-à-dire la boulangère, est-elle contente ?
Non ? Et pourquoi ? peut-être parce que la fille fait des erreurs de français,
est-ce pas ?
Alors c’est ce que nous allons apprendre aujourd’hui, de demander des
articles correctement, comme dans la boulangerie.
Pour bien mener le dialogue, nous devons tout d’abord nous familiariser
avec le vocabulaire, et puis on va apprendre quelques phrases simples mais
utiles pour demander des articles et le prix, et il est également nécessaire de
connaître les modes de paiement.
Revenons maintenant à la vidéo, où se passe l’histoire ? Un magasin ?
Oui, quel sorte de magasin ? Qu’est-ce qu’on vend ? Très bien, dans un
magasin où on vend des pains. On l’appelle une boulangerie.
Et on voit aussi beaucoup de pâtisseries en France, c’est où on fabrique et
vend des gâteaux.
Pour satisfaire les besoins des gens, on voit émergent aussi des pâtisseries-
boulangeries où on trouve à la fois des pains traditionnels et des gâteaux.
Alors qu’est-ce qu’on y trouve ? Regardez les images, qu’est-ce que vous
connaissez ? Voyons ensemble. Mais avant de commencer, je vous conseille
de faire attention au genre des noms.
La première image, c’est une baguette, la deuxième, un croissant, la
troisième, c’est un pain au chocolat, ce que Emily a acheté dans la vidéo.
Au deuxième rang, nous avons une tarte, un millefeuille et enfin, des
macarons.
Ça va ? Vous me suivez ? Très bien.
Maintenant, vous connaissez déjà les noms. Alors comment commander
ce qu’on veut ? Vous avez une idée ? Que dit Emily dans la vidéo, vous vous
souvenez encore ? Très bien, je voudrais un pain au chocolat. Génial.
Il y a aussi d’autres manières pour commander. Voyons, on pourrait dire :
vous avez ... ?
Donnez-moi ... Je voudrais ... Je vais prendre ...
Question : est-ce qu’il faut y ajouter d’autres choses ?
Une chose à ne pas oublier : les formules de politesse sont essentielles dans
toute interaction.
On ajoute donc « Bonjour » pour saluer. « S'il vous plaît » pour faire une
demande polie. D’accord ?
Passons maintenant au prix. Quel moyen connaissez-vous de demander le
prix ?
On peut utiliser l’interrogatif combien, ou quel.
C’est combien ? Ça fait combien ? Quel est le prix de ...

Vous savez maintenant le montant, et vous payez comment ?


Vous disposez trois moyens. Regardez les images, pourriez-vous bien
associer les images aux bons modes de paiement ?
Voilà la première image, ce sont des billets et des pièces, on paye donc en
espèce, attention à la préposition utilisée, en, en espèce ; et on voit une carte
bancaire dans la deuxième image, on paye alors par carte ; la dernière, un
chèque, on paye par chèque.
Jusqu’à là, vous devriez pouvoir faire des achats en français. Mais je vous
donne un exemple. Regardez la vidéo :
Bien. Vous avez devant vous 7 phrases, et c’est à vous de distinguer qui
dit quoi. Vous avez une minute.
ALORS ?
Voilà la réponse ! La boulangère dit : Ce sera tout ? Autre chose ? pour
savoir si on ajoute quelque chose. Vous désirez est égale à qu’est-ce que vous
voulez ?
Pour la cliente, elle dit je voudrais, je vais prendre... vous commander, C’est
combien ? pour savoir le prix et par carte, c’est le mode de payement qu’elle
choisit. C’est claire ?

Maintenant, pratiquons ensemble ! Imaginez que vous êtes à la


boulangerie et faites des dialogues en demandant différents articles.

Bon, c’est à vous de jouer ! Qui veut essayer ? Monsieur, mademoiselle,


s’il vous plaît !

Avant d’aller plus loin, on va revoir ce qu’on a appris aujourd’hui. Nous


avons d’abord apprendre le vocabulaire, et puis des expressions pour
demander des articles et le prix, et enfin trois mode de payement. Vous me
suivez ?
C’est-à-dire, vous disposez déjà les outils linguistiques pour faire des
achats.
Une fois que vous maîtrisiez un certain nombre de vocabulaire, vous
devez pour mener le dialogue dans un restaurant, un café, une papeterie, un
magasin etc.

Donc, c’est à vous de jouer. Je vous propose un jeu de rôle. Vous travaillez
par groupe de deux. Imaginez une situation au café et jouez la conversation à
l’aide de la carte à droite. Vous devez enregistrer une vidéo dans la semaine
et le rendre par le code QR. D’accord ?

Vous avez des questions ?


Si non je vais m’arrêter là et je vous souhaite une bonne journée, merci !

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