CSB NAL Année Scolaire 2024/2025
Département D’EPS Niveau 2 Classe : 4ème/3ème
FICHE DE PROGRESSION ANNUELLE SIMPLIFIEE
NOM : MAYO DIBOMA GRADE : PEPS TEL : 675544583/696947999 Email : teddiboma@[Link]
Catégories d’action
TRI
Semaines Mod Titre Des Leçons T P D
09/09 – 13/09/2024 L1 : Evaluation diagnostique
L2 : les concepts-clés en EPS
16/09 – 20/09/2024 L3 : la piste d’athlétisme : la longueur, les lignes, les caractéristiques,
les différentes courses, les décalages des départs
rapport à lui-même
23/06 – 27/09/2024
L’ individu par
COURS THEORIQUES EN L4 : les lancers : l’aire de lancer
MODULE I
SALLE L5 : les sauts athlétiques : les dimensions de la barre et des montants, la
(CONSTRUCTION DES connaissance du sautoir. O O
L6 : la Gymnastique artistique : les principes de la Gymnastique artistique au sol
RESSOURCES) (GAF, GAM)
30/09 – 04/10/2024 L7 : La Gymnastique artistique au sol: actions autorisées et actions interdites,
tenue et correction de l’athlète, temps de passage et composition des éléments
1er TRIMESTRE
d’enchainements.
L8 : les sports collectifs : principes et règles de pratique
L9 : Activités d’affrontement inter collectif
07/10 – 11/10/2024
COURSE D’ENDURANCE- VITESSE :
L’ ENVIRONNEMENT rapport à lui-même
SE MOUVOIR POUR SE
L’ individu par
14/11 – 18/10/2024 SITUER ET CONTROLER
Compétence attendue : O
Doser son effort en fonction de la tâche à réaliser
21/10 – 25/10/2024 SON ENVIRONNEMENT
PHYSIQUE
28/11 – 01/11/2024 Activités d’intégration/Evaluation O O
04/11 – 08/11/2024 GYMNASTIQUE ARTISTIQUE AU SOL : O
MICROORDINATEUR
EXPLORATION DE
11/11 – 15/11/2024 SE MOUVOIR POUR SE MINI SESSION DE NOVEMBRE 2024
SITUER PAR RAPPORT Compétence attendue
(2)
18/11 – 22/11/2024 AUX AUTRES Appliquer les notions liées à la mobilité de son corps dans l’exécution de ses O
déplacements
25/11 – 29/11/2024 Activités d’intégration/Evaluation O O
FIN DU PREMIER TRIMESTRE ET DEBUT DU SECOND
rapport à son environnement
02/12 – 06/12/2024
SAUT EN HAUTEUR
L’ individu par
SE MOUVOIR POUR
09/12 – 13/12/2024 Compétence attendue : Franchir un objet en coordonnant ses actions pour O O
AMELIORER OU
physique
obtenir le saut le plus haut possible
16/12 – 20/12/2024 MAINTENIR SES
APTITUDES
FONCTIONNELLES CONGES DE NOEL DU 20/12/2024 AU 06/01/2025
2ème TRIMESTRE
06/01 – 10/01/2025 Activités d’intégration O O
13/01 – 17/01/2025 O
LANCER DE POIDS :
L’ individu par
20/01 – 24/01/2025
environnement
O
rapport à son
SE MOUVOIR POUR SE Compétence attendue : Propulser un objet le plus loin possible.
physique
27/01 – 31/01/2025 SITUER ET CONTROLER
SON ENVIRONNEMENT
03/02 – 07/02/2025 PHYSIQUE MINI SESSION DE FEVRIER 2025
10/02 – 14/02/2025
SEMAINE DE LA JEUNESSE O
Activités d’intégration
17/02 – 21/02/2025 COURSE DE VITESSE : O O
rapport à lui-même
L’ individu par
Compétence attendue : Se déplacer rapidement et exécuter les actions en
24/02 – 28/01/2025 SE MOUVOIR POUR contrôlant leur exécution et leur liaison dans les différentes phases de
O
AMELIORER OU
03/03 – 07/03/2025 déplacement. O
MAINTENIR SES
APTITUDES FIN DU DEUXIEME TRIMESTRE ET DEBUT DU TROISIEME
10/03 – 14/03/2025 FONCTIONNELLES Activités d’intégration O O
17/03 – 21/03/2025 ACTIVITES D’AFFRONTEMENT INTER COLLECTIF :
environnement social
24/03 – 28/03/2025 Compétence attendue : Reproduire différentes actions appropriées à la solution O O
L’ individu par
trouvée par l’équipe pour concentrer les déplacements des partenaires à ceux de
rapport à son
3ème TRIMESTRE
31/03 – 04/04/2025 SE MOUVOIR POUR SE l’objet.
SITUER PAR RAPPORT
AUX AUTRES CONGES DE PAQUES DU 04/04 AU 18/04/2025
22/04 – 25/04/2025
ACTIVITES LIBRES
28/04 – 02/05/2025
05/05 – 09/05/2024 SESSION INTENSIVE 2025
12/05 – 16/05/2025
19/05 – 23/05/2025
L’Animateur Pédagogique,
