Lycée d’excellence de jeunes filles + Complexe des écoles privées Minbar Elilm

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Cinématiques 6C A.S : 2024/2025
Exercice :1
Les équations paramétriques du mouvement d’un point matériel lancé dans l’espace sont :
x = 3t ; y = 0 ; z = −4t2 + 5t
1. Donner l’équation cartésienne de la trajectoire.
2. Donner l’expression du vecteur position et en déduire sa norme et sa position à t=1,5s.
3. Déterminer les composantes du vecteur vitesse ainsi que le vecteur accélération du mobile:
a) Lorsque ce point passe par le sommet de sa trajectoire
b) Lorsque ce point rencontre le plan z = 0.
Exercice :2
Un mobile décrit une trajectoire rectiligne. Sur la
figure suivante, on donne le diagramme des vitesses :
1) Déterminer l'accélération du mobile pour chaque
phase du mouvement.
2) Donner les équations horaires du mouvement
étudié durant les divers étapes du mouvement sachant que le mobile se trouve à t= Os à l'origine des
abscisses.
3) Déterminer la distance parcourue par le mobile dans chaque phase
Exercice :3
Un voyageur en retard court le long du quai à la vitesse constante V= 6 m /s. Quand il est à 20m du
dernier wagon du train qui démarre avec une accélération constante a= +1 m/s2.
1°)Définir le repère dans lequel le mouvement est étudié. Préciser sur le schéma les positions, les dates
et les vitesses connues.
2°)Ecrire dans un même repère les équations horaires du voyageur et du dernier wagon considérés
comme des points matériels.
3) Montrer que le voyager ne peut pas rattraper le train.
4Quelle sera la distance minimale entre le voyageur et le dernier wagon
Exercice :4
Un mobile parcourt les distances
suivantes pendant des intervalles de
temps successifs et égaux δ = 20ms.
1°) Compléter le tableau ci-contre et
déterminer la nature du mouvement. En
considérant le point A1 comme origine du repère des espaces et l’instant d’enregistrement du point A3
comme origine des temps
2°) trouver l’équation horaire du mouvement puis calculer par deux méthodes différentes la vitesse au
point A5

Préparé par : prof (Maths et PC ): AbdelAziz Ould Sidi Elemin Tel :26955140
Exercice :5
On enregistre le mouvement rectiligne d'un solide sur la pendant des intervalles de temps successifs et
égaux τ=40ms Les résultats sont regroupées dans le tableau suivant:
1°) Déterminer la nature du mouvement et calculer son accélération
2°) Calculer les vitesses aux points B, C ,D, E et F?
3°) Calculer les accélérations aux points C, D et E?

A B C D E F G
X(cm) -4 -2,5 0 3,5 8 13,5 20
T(ms) 0 40 80 120 160 200 240
4°) Calculer les vitesses aux points A et G?
5°) Donner les équations horaires du mouvement ?
Exercice : 6
Un automobiliste se déplace sur une route
horizontale à la vitesse constante de valeur
V0=16m /s. Lorsqu’il est à une distance D = 200
m du feu, le feu vert s’allume et reste vert
pendant 11 s. Dans tout l’exercice, on prendra
comme origine des temps (t = 0 s), l’instant où le
feu vert s’allume et l’origine des espaces (x0 = 0
m), la position de la voiture à cet instant. Le sens
positif est le sens du mouvement.
1) A partir de l’instant de date t = 0 s, l’automobiliste accélère et impose à sa voiture une accélération
constante. A l’instant t , sa vitesse prend la valeur V1 = 21 m /s. Entre t0=0s et t1, l’automobiliste
parcourt 100 m.
a. Déterminer l’accélération a1 b. Déterminer la date t1.
c. Ecrire la loi horaire du mouvement de la voiture pour t є [0, t1].
2) A partir de l’instant t1, l’automobiliste maintient sa vitesse constante.
a. Ecrire la loi horaire du mouvement de la voiture pour t ≥t1
b. La voiture passe-t-elle devant le feu lorsqu’il est vert ? Justifier la réponse.
3) à l’instant t1 l’automobiliste freine et impose à sa voiture un mouvement uniformément retardé
d’accélération a2 = - 2 m/s2.
a. Calculer la distance parcourue par la voiture du début du freinage jusqu’à son arrêt.
b. Déterminer la vitesse V2 de la voiture en passant devant le feu et la date t2
Exercice :7
Une automobile démarre lorsque le feu passe au vert avec une accélération a=2,5m.s-2 Pendant une
durée θ=7,0s ; ensuite le conducteur maintient sa vitesse constante. Lorsque le feu passe au vert, un
camion roulant à la vitesse 𝑣 = 45𝑘𝑚/ℎ est situé à une distance 𝑑 = 20𝑚 du feu avant celui-ci, il
maintient sa vitesse constante. Dans un premier temps, le camion va doubler l’automobile puis dans un
second temps, celui-ci va le dépasser.

Préparé par : prof (Maths et PC ): AbdelAziz Ould Sidi Elemin Tel :26955140
1. Déterminer les lois horaires x1(t) et x2(t) de l’automobile et du camion respectivement.
2. Calculer les dates des dépassements, θ1 et θ2. En déduire les abscisses des dépassements x1 et x2.
3. Trouver les vitesses de l’automobile aux instants θ1 et θ2.
4. Représenter graphiquement les trajectoires de l’automobile suivant sa vitesse v(t) et son
accélération a(t).
5. a)) Si le camion roulait à la vitesse v2 = 30,6km/h pourrait-il rattraper l’automobile ? (On négligera
la 2ème phase du mouvement de l’automobile pour 𝑡 > 7𝑠).
b)) Si oui, calculer, l’instant pour lequel la distance qui sépare le camion à l’automobile est minimale .
En déduire cette distance.
Exercice :8
Les mouvements étudiés sont des rectiligne et rapportés au repère (Ox)
I°) Un mobile M part sans vitesse d'un point D d’abscisse x0=- 25m à la date t=0s ,Arrivant au point E
d'abscisse xE =75m , sa vitesse atteint la valeur =20m.s-1 qu'il la maintient constante sur le trajet EF tel
que EF=100m ,après il freine pour s'arrêter totalement au point G tel que DG=400m
1°a) Quelle est la nature du mouvement de (MA) sur la partie DE
b) Déterminer son accélération a1 c) Ecrire son équation horaire x1(t)
d) Déterminer la date tE au passage par E
2a) Définir un mouvement rectiligne uniforme.
b) Ecrire l'équation x2(t) du mobile( MA ) sur le trajet EF
c) A quelle date le mobile (MA ) passe par le point F?
3°) Montrer que l'équation horaire du mobile (MA) sur le trajet FG est:
x3(t) = -0,5t2 +35t –237,5 Avec t en s x3 en m
II°) Un mobile (MB) passe par le point B d'abscisse xB= -21,5m à l'instant t= 1,5s d'un un
mouvement uniforme de vitesse = 5m.s-1
1°) Ecrire l’équation du mobile (MB)
2a) Montrer que le mobile (MA) décrit dans la partie(I) dépasse le mobile (MB) dans la phase accélérée
à un instant t qu'on précisera. I) Montrer que le mobile (MB) ne peut atteindre (MA) qu'après son
arrêt. II
Exercice :9
Une rame de métro effectue un trajet entre deux stations. Partant de la première station, le conducteur
lance sa rame avec une accélération a1=8,5.10-2 m.s-2 au bout d’une durée θ1 Lorsqu’il juge la vitesse
suffisante pour pouvoir atteindre l’autre station, le conducteur coupe définitivement le courant.
Différentes causes ralentissent le mouvement qu’il s’effectue alors avec une décélération constante
|a2|=5. 10-2 m.s-2 pendant une durée θ2 . La rame s’arrête à la deuxième station séparée de la première
par la distance D = 1500𝑚.
1. Ecrire les équations horaires du mouvement correspondant aux deux phases.

𝟐𝑫|𝒂𝟐 |
2. a)) Donner une relation entre a1 , a2 , θ1 et θ2. b)) Montrer que :𝜽𝟏 = √|𝒂 𝟐
𝟐 |𝒂𝟏 +𝒂𝟏

Préparé par : prof (Maths et PC ): AbdelAziz Ould Sidi Elemin Tel :26955140
 c)) En déduire les valeurs de θ1 et θ2.
3. Calculer les longueurs l1 et l2 de ces deux phases. En déduire la vitesse maximale de la rame entre les
deux stations.
4. En utilisant les résultats de trois premières questions, représenter graphiquement les fonctions :
= (𝑡), (équation des espaces); 𝑣 = 𝑔(𝑡), (équation de la vitesse) et 𝑎 = ℎ(𝑡), (équation des
accélérations)
Exercice :10
⃗ ,𝒋),
La vitesse d'un mobile M en mouvement relativement à un repère R (O , 𝒊,
  
V  2 i  (5t  3) j (les unités sont prises dans le SI)

Le mobile M part d'un point P de coordonnées (0,6), à l'instant t=0.

1°) Déterminer son accélération a. 2°) Déterminer les phases du mouvement
3) Établir les équations horaires du mouvement.
4) Écrire l'équation cartésienne de la trajectoire du mobile M.
5) À t=1s, le mobile passe par un point N ; déterminer en ce point, les composantes normale et
tangentielle de l'accélération. En déduire le rayon R de courbure de la trajectoire au point N.
Exercice :10
Un mobile parcourt les distances suivantes pendant des intervalles de temps successifs et égaux δ =
20ms.

a) Calculer les vitesses de ce mobile aux points M1, M2, M3, et M4.
b) Calculer les accélérations de ce mobile aux points M2 et M3.
c) Quelle est la nature du mouvement ?
d) Trouver les équations horaires du mouvement. On prend M0 comment origine d’espace et M2
origine des dates.
Exercice :10
Un élève en retard court derrière un bus à la vitesse constante de 8m/s le bus démarre avec une
accélération constante a=0,5m/s-2 lors que l’élève se trouve à 120m de lui
1. L’élève rattrapera-t-il le bus ?
2. Quelle devrait être à l’instant du démarrage pour du bus la distance maximale qui le separe de
l’élève pour que ce lui le rattrape ?
3. Après 100m de course le bus s’arrête à un feu rouge
3.1 Pendant combien du temps a –t-il roulé si la phase de décélération dure le ¼ de la phase
d’accélération ?
3.2 Pendant combien du temps doit –t-il s’arrêter pour que l’élève le rattrape ?

Bon travail !
Préparé par : prof (Maths et PC ): AbdelAziz Ould Sidi Elemin Tel :26955140