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TD 8 Tests D'hypotheses L2 2019-2020

TD de statistique inférentielle.

Transféré par

Kouassi Thimotée Yao
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© © All Rights Reserved
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UNIVERSITE FHB DE COCODY-ABIDJAN/ UFR SEG/ L2

Année Académique 2019 -2020


UE 2 – ECUE 2 : TESTS D’HYPOTHESES
TD 9 : TESTS D’HYPOTHESES

Exercice 1. On prélève un échantillon de 50 copies d’examen ; et on trouve une note moyenne


d'échantillon de 12,3. Tester au niveau de confiance de 95 % :
H 0 : m = 12
 sachant que  = 4
 H1 : m  12
On suppose que les notes sont normalement distribuées
Indication de corrigé
Données : 𝑛 = 50; 𝑚0 = 12; 𝜎 = 4; 𝑥̅ = 12,3; 1 − 𝛼 = 0,95;
σ ̅ −μ
X
X : notes et 𝑋 ↝ 𝒩(m; σ = 4) ⇒ 𝑋̅ ↝ 𝒩 (m; 𝑛) ⇒ U = 𝜎 0 ↝ 𝒩(0; 1)

√n
Nature du test Test de moyenne - bilatéral
H 0 : m = 𝑚0 H : m = 12
{ soit { 0
Hypothèses H1 : m ≠ 𝑚0 H1 : m ≠ 12
H0 : la moyenne générale à l’examen est 12;
H1 : la moyenne générale à l’examen est différente de 12;
Statistique du test ̅ − μ0
X
U = 𝜎 ↝ 𝒩(0; 1)
√n
Règle de décision x -m0
Si | s/ n | ≥ u1−α⁄ ⇒ on rejette H0
√ 2
x -m0
Si | s/ | < u1−α⁄ ⇒ on accepte H0
√ n 2
Calcul Pour le test bilatéral, P = α = 0,05 et la table statistique donne
x -m0 12,3−12 0,3×5√2
u1−α⁄ = 1,96; et |u| = | σ/ |=| |= = 0,5303 ⇒
2 √ n 4/√50 4
0,5303 <1,96 ⇒ on accepte H0
Conclusion Au seuil de 5%, la moyenne générale est égale à 12.

Exercice 2. On prélève un échantillon de 50 copies d'examen; et on trouve une note moyenne


d'échantillon de 12,3. Tester au niveau de confiance de 95 % :
 H 0 : m = 12

H1 : m  12
Sachant que ∑50 2
i=1(xi − x) = 384 On suppose que les notes sont normalement distribuées
Indication de corrigé
Données : 𝑛 = 50; 𝑚0 = 12; 𝜎 = 𝑖𝑛𝑐𝑜𝑛𝑛𝑢; 𝑥̅ = 12,3; 1 − 𝛼 = 0,95;
̂
σ ̅ −μ
X
X : notes et 𝑋 ↝ 𝒩(m; σ ̂) ⇒ 𝑋̅ ↝ 𝒩 (m; ) ⇒
⏟ U = 𝜎̂ 0 ↝ 𝒩(0; 1)
√𝑛
𝑛=50>30, √n
𝑜𝑛 𝑎𝑝𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢𝑒
𝑙𝑒 𝑡ℎé𝑜𝑟𝑒𝑚𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑙 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒

∑(𝑥𝑖 − 𝑋̅)2 384


̂=s=√
σ inconnu et n = 50 > 30 ⇒ σ =√ = 7,68
𝑛 50

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UE 2 – ECUE 2 : TESTS D’HYPOTHESES
TD 9 : TESTS D’HYPOTHESES

Nature du test Test de moyenne - bilatéral


H0 : m = 𝑚0 H0 : m = 12
{ {
Hypothèses H1 : m ≠ 𝑚0 H1 : m ≠ 12
H0 : la moyenne générale à l’examen est 12;
H1 : la moyenne générale à l’examen est différente de 12;
Statistique du test ̅ − μ0
X
U= s ↝ 𝒩(0; 1)
√n
Règle de décision x -m0
Si | s/ n | ≥ u1−α⁄ ⇒ on rejette H0
√ 2
x -m0
Si | s/ | < u1−α⁄ ⇒ on accepte H0
√n 2
Calcul x -m0 12,3−12
α = 0,05 et u1−α⁄ = 1,96; et |u| = | s/ | = |7,63/√50| = 0,2780
2 √n
⇒ 0,2780 <1,96 ⇒ on accepte H0
Conclusion Au seuil de 5%, la moyenne générale est égale à 12.

Exercice 3. Une machine produisait lors de sa mise en service, des pièces d'un diamètre de 0,05
cm. Pour déterminer si cette machine fonctionne bien on choisit un échantillon de 100 pièces
et on obtient un diamètre moyen de 0,053 cm et un écart - type de 0,003 cm.
Tester le bon fonctionnement de la machine au risque de 5%, puis au risque de 1%.
Quelle serait une erreur de première espèce ?
Indication de corrigé
Données : 𝑛 = 100; 𝑚0 = 0,05 𝑐𝑚; 𝜎 = 𝑖𝑛𝑐𝑜𝑛𝑛𝑢; 𝑥̅ = 0,053; 𝑠 = 0,003 𝑐𝑚; 𝛼 = 0,05;
̂
σ ̅ −μ
X
X : diamètre des pièces et 𝑋 ↝ (m; σ̂) ⇒⏟ 𝑋̅ ↝ 𝒩 (m; ) ⇒ U = 𝜎̂ 0 ↝ 𝒩(0; 1)
√𝑛
𝑛=100>30, √n
𝑜𝑛 𝑎𝑝𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢𝑒
𝑙𝑒 𝑡ℎé𝑜𝑟𝑒𝑚𝑒
𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑙 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒

σ inconnu et n = 100 > 30 ⇒ σ ̂ = s = 0,003


Nature du test Test de moyenne - bilatéral
H : m = 0,05
{ 0
Hypothèses H1 : m ≠ 0,05
H0 : la machine fonctionne bien;
H1 : la machine ne fonctionne pas bien;
Statistique du test ̅
X − μ0
U= s ↝ 𝒩(0; 1)
√n
Règle de décision x -m0
Si | s/ n | ≥ u1−α⁄ ⇒ on rejette H0
√ 2
x -m0
Si | s/ | < u1−α⁄ ⇒ on accepte H0
√n 2
Calcul α = 0,05 et u1−α⁄ = 1,96;
2
x -m0 0,053 − 0,05
|u| = | |=| | = 10
s/√n 0,003/√100

10 > 1,96 ⇒ on rejette H0


Conclusion Au seuil de 5%, la machine ne fonctionne pas bien.

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TD 9 : TESTS D’HYPOTHESES

Erreur de première Consiste à rejeter H0 alors qu’elle est vraie.


espèce ou erreur C’est décider que la machine ne fonctionne pas bien alors qu’en réalité
de type I la machine fonctionne bien.

x -m0 0,053−0,05 0,003×10


Pour α = 0,01 et u1−α⁄ = 2,5758; 𝑒𝑡 |u| = | s/ | = |0,003/√100| = = 10
2 √n 0,003

⇒ 10 > 2,5758 ⇒ on rejette H0 ⇒ Au seuil de 1%, la machine ne fonctionne pas bien.

Exercice 4. Une nouvelle cafétéria est aménagée à la faculté des Sciences. Le gérant pense que
1800 étudiants peuvent prendre un repas entre 11h30 et 13h30, si le temps moyen que prend
chaque étudiant pour manger est de 30 mn ou moins. Le gérant chronomètre 64 étudiants choisis
au hasard et trouve en moyenne 32 mn pour manger avec un écart - type de 6 mn. Le gérant
pourra-t-il conclure que la cafétéria pourra servir 1800 étudiants dans l'intervalle de temps
prévu, à 2% ? Quelle serait une erreur de deuxième espèce ?
Indication de corrigé
Données : 𝑛 = 64; 𝑚0 = 30 𝑚𝑛; 𝜎 = 𝑖𝑛𝑐𝑜𝑛𝑛𝑢; 𝑥̅ = 32 𝑚𝑛; 𝑠 = 6 𝑚𝑛; 𝛼 = 0,02;
̂
σ
X : temps mis pour manger et 𝑋 ↝ (m; σ ̂) ⇒
⏟ 𝑋̅ ↝ 𝒩 (m; 𝑛)

𝑛=64>30,
𝑜𝑛 𝑎𝑝𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢𝑒
𝑙𝑒 𝑡ℎé𝑜𝑟𝑒𝑚𝑒
𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑙 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒
̅ −μ0
X
⇒U= 𝜎̂ ↝ 𝒩(0; 1)
√n

σ inconnu et n = 64 > 30 ⇒ σ
̂=s=6
Nature du test Test de moyenne - bilatéral
(≤30)

Hypothèses { H0 : m =
⏞ 30 (𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑢𝑛𝑖𝑙𝑎𝑡é𝑟𝑎𝑙 à 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒)
H1 : m > 30
H0 : la cafeteria pourra servir les 1800 étudiants entre 11h30 et 13h30;
H1 : la cafeteria ne pourra pas servir les 1800 étudiants entre 11h30 et
13h30;
Statistique du test ̅ − μ0
X
U= s ↝ 𝒩(0; 1)
√n
Règle de décision x -m0
Si s/ n ≥ u1−𝛼 ⇒ on rejette H0

x -m0
Si < u1−𝛼 ⇒ on accepte H0
s/√n
Calcul α = 0,02 et u1−𝛼 = 2,0537;
x - m0 32−30 2×8
|u| = | |=| |= = 2,6667
s/√n 6/√64 6
2,6667 > 2,0537 ⇒ on rejette H0
Conclusion Au seuil de 2%, la cafeteria ne pourra pas servir les 1800 étudiants entre
11h30 et 13h30.
Erreur de première Consiste à rejeter H0 alors qu’elle est vraie.
espèce ou erreur C’est décider que la cafeteria ne pourra pas servir les 1800 étudiants
de type I entre 11h30 et 13h30. Alors qu’en réalité la cafétéria peut assurer.

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TD 9 : TESTS D’HYPOTHESES

Exercice 5. A un examen, 10 % des étudiants obtiennent une mention "Très Bien". Sur 300
étudiants, 40 ont obtenu cette mention. Les résultats sont- ils significatifs :
a) au niveau 5% ?
b) au niveau 1% ?
Indication de solution
a) Test de proportion
b) Solution - 𝑝0 = 0,10 ; n=300 ; k= 40 ; 𝛼 = 0,05.

Les hypothèses :
H : p = 0,10
{ 0
H1 : p ≠0,10

H0 : 10% des étudiants obtiennent une mention très bien.


{
H1 : la proportion des étudiants ayant obtenu la mention très bien est diférente de 10%.

Statistique du test :
f − p0
↝ 𝒩(0; 1)
p q
√ 0 0
n

Règle de décision :

f − p0
|| || ≥ u1−α⁄ ⇒ rejet de H0
p q 2
√ 0 0
n

f − p0
|| || < uu α ⇒ on a ccepte de H0
1− ⁄
p q 2
√ 0 0
{ n

Calcul
𝑘 40
𝑓= = = 0,13; et 𝛼 = 0,05 et uu1−α⁄ = 1,96
𝑛 300 2
0,13 − 0,1
= 1,7321 < 1,96 ⇒ 𝑜𝑛 accepte 𝐻0
√ (0,1)(0,9)
300
Conclusion
Au seuil de 1%, 10% des étudiants obtiennent une mention très bien.
0,13−0,1
𝑝𝑜𝑢𝑟 𝛼 = 0,01 et uu1−α⁄ = 2,5758 et (0,1)(0,9)
= 1,7321 < 2,5758 ⇒ 𝑜𝑛 accepte 𝐻0
2 √
300
On aboutit à la même conclusion au seuil de 1%.

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Exercice 6. Les responsables d’un nouveau programme de contrôle de poids annoncent que
ceux qui se joignent au programme perdront au moins 5 kg en moyenne durant les deux
premières semaines. Un échantillon aléatoire de 50 personnes qui ont participé à ce programme
a permis d’observer une perte moyenne de poids de 4,6 kg avec un écart-type d’échantillon de
1,3 kg au cours des deux premières semaines. Peut-on, au seuil de signification de 0,05, mettre
en doute l’efficacité du programme ?
Indication de solution
Nature du test I - Test de moyenne – unilatéral gauche

H 0 : m = 𝑚0 = 5
{ (𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑢𝑛𝑖𝑙𝑎𝑡é𝑟𝑎𝑙 à 𝑔𝑎𝑢𝑐ℎ𝑒)
Hypothèses H1 : m < 𝑚0 = 5
H0 : le programme est efficace;
H1 : le programme n’est pas efficace;
Statistique du test ̅ − μ0
X
𝑈= 𝑠 ↝ 𝒩(0; 1)
√n
∑(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
σ inconnu et n=50>30 ⇒ 𝜎̂ = 𝑠 = √ = 1,3
𝑛
Règle de décision 𝑥 -m0 𝑚0 −𝑥
Si ≤ −𝑢1−𝛼 ⇒ 𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑗𝑒𝑡𝑡𝑒 𝐻0 (ou Si ≥ 𝑢1−𝛼 ⇒
s/√𝑛 s/√𝑛
𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑗𝑒𝑡𝑡𝑒 𝐻0 )
𝑥 -m0 𝑚0 −𝑥
Si > −𝑢1−𝛼 ⇒ 𝑜𝑛 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑝𝑡𝑒 𝐻0 (ou Si < 𝑢1−𝛼 ⇒
s/√𝑛 s/√𝑛
𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑗𝑒𝑡𝑡𝑒 𝐻0 )
Calcul Pour le test unilatéral, 𝑃 = 𝛼 = 0,05 et la table 3 donne 𝑢1−𝛼 =
1,96 ⇒ −𝑢1−𝛼 = −1,96
𝑥 -m0 4,6 − 5 −1 −5√2
= = = = −5,4393
s/√𝑛 1,3 1,3 1,3
√50 5√2
-5,4393 < -1,96 ⇒ on rejette H0
𝑚0 −𝑥 5−4,6
(ou = 1,3 = 5,4393 ≥ 𝑢1−𝛼 = 1,96 ⇒ 𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑗𝑒𝑡𝑡𝑒 𝐻0 )
s/√𝑛
√50
Conclusion Au seuil de confiance de 5%, le programme n’est pas efficace.

Exercice 8. Les dirigeants d’une entreprise songent depuis quelques temps à vendre leurs
produits par le biais du commerce électronique. Avant de lancer le projet, plusieurs études
devront être effectuées. L’une d’elle aura pour but d’estimer la proportion de la population
adulte québécoise qui a accès à Internet à la maison.
Un sondage est effectué auprès d’un échantillon aléatoire de 800 adultes. Les résultats révèlent
que parmi les 800 personnes interrogées, 330 ont accès à Internet à la maison.
a) Le responsable de l’étude aurait-il raison de conclure, suite à l’examen des résultats du
sondage, que plus de 40% de la population adulte a accès à Internet à la maison ? (Effectuer un
test d’hypothèse avec un seuil de signification de 1%).
b) Quelle serait une erreur de deuxième espèce ?
Indication de solution
Solution - n=800 ; k= 330

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TD 9 : TESTS D’HYPOTHESES

c)
H : 40% de la population a accès a internet H : p = 0,4
Les hypothèses : { 0 ⇔{ 0
H1 : plus de 40 % de la population a accès à internet H1 : p > 0,4

f−p0
p q
≥ u1−α ⇒ rejet de H0
√ 0n 0
Règle de décision : f−p0
(𝑡𝑒𝑠𝑡 𝑢𝑛𝑖𝑙𝑎𝑡é𝑟𝑎𝑙 à 𝑑𝑟𝑜𝑖𝑡𝑒)
p0 q0
< u1−α ⇒ on a ccepte de H0
{√ n

Calcul
𝑘 330
𝑓= = = 0,4125; et 𝛼 = 0,01 et u1−𝛼 = 2,3263
𝑛 800
0,4125 − 0,4
= 0,7216 < 2,3263 ⇒ 𝑜𝑛 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑝𝑡𝑒 𝐻0
√ 0,4.0,6
800
Conclusion
La proportion adulte ayant accès à internet a la maison n’est pas supérieure à 40% ; au seuil de
1%.
b) Une erreur de deuxième espèce serait d’accepter l’hypothèse H0 alors qu’en réalité elle
est fausse. Cela reviendrait à dire que 40% de la population à accès à internet alors qu’en
réalité plus de 40 % de la population a accès à internet. Le projet ne serait pas lancé.

Exercice 9. L’entreprise Création Exclamation fabrique de l’encre. Le procédé de remplissage


est ajusté de sorte que les contenants d’encre contiennent 75 ml d’encre en moyenne. Il a été
établi que le poids des pots d’encre suit une loi normale. On désire vérifier que le procédé de
remplissage est de 75 ml. À cette fin, on prélève un échantillon de taille 25. Le poids de chacun
des contenants est vérifié et le poids moyen de l’échantillon est calculé. Le poids moyen est de
74.7 ml avec un écart-type d’échantillon de 2 ml.
a) Formuler les hypothèses H0 et H1.
b) Effectuer le test d’hypothèse formulé en a), au niveau de signification de 5%.
c) Quelle serait une erreur de première espèce ?
Indication de corrigé
Données : 𝑛 = 25; 𝑚0 = 75 𝑚𝑙; 𝜎 = 𝑖𝑛𝑐𝑜𝑛𝑛𝑢; 𝑥̅ = 74,7 𝑚𝑙; 𝑠 = 2 ml; 1 − 𝛼 = 0,95;
̂
σ
X : notes et 𝑋 ↝ 𝒩(m; σ ̂) ⇒ 𝑋̅ ↝ 𝒩 (m; 𝑛)

̅ −μ0
X

⏟ T= ̂
𝜎 ↝ 𝑇𝑛−1 loi de Student à n-1 degrés de liberté.
𝑛=25<30, √n
𝑜𝑛 𝑛𝑒 𝑝𝑒𝑢𝑡 𝑎𝑝𝑝𝑙𝑖𝑞𝑢𝑒𝑟
𝑙𝑒 𝑡ℎé𝑜𝑟𝑒𝑚𝑒 𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑙 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒
𝑛 25
̂ = s′ = s√𝑛−1 = 2√24 = 2,0412
σ inconnu et n = 25 < 30 ⇒ σ

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TD 9 : TESTS D’HYPOTHESES

Nature du test I - Test de moyenne - bilatéral

H : m = 75
{ 0
Hypothèses H1 : m ≠ 75
H0 : le procédé de remplissage est de 75 ml;
H1 : le procédé de remplissage est différent de 75 ml;
Statistique du test ̅
X − μ0
𝑈= ↝ 𝑇𝑛−1
𝑠′
√n
Règle de décision 𝑥 -m0
Si | s/ 𝑛 | ≥ 𝑡(𝑛−1);1−𝛼⁄ ⇒ 𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑗𝑒𝑡𝑡𝑒 𝐻0
√ 2
𝑥 -m0
Si | s/ | < 𝑢(𝑛−1);1−𝛼⁄ ⇒ 𝑜𝑛 𝑎𝑐𝑐𝑒𝑝𝑡𝑒 𝐻0
√𝑛 2
Calcul 𝑥 -m0
𝛼 = 0,05 ⇒ 𝑡(24);1−𝛼⁄ = 2,064; et |𝑢| = | s/ |=
2 √𝑛
74,7−75
| | =1,0607 ⇒ 1,0607 < 2,064 ⇒ on accepte H0
2/√50
Conclusion Au seuil de confiance de 5%, le procédé de remplissage est de
75 ml.
Erreur de première Consiste à rejeter H0 alors qu’elle est vraie.
espèce ou erreur C’est décider que le procédé de remplissage est différent de 75
de type I ml alors qu’en réalité le procédé est de 75 ml.

Exercice 10. Un entraîneur de coureurs de marathon veut vérifier si un entraînement intensif a


un effet sur la performance des athlètes. Pour cela il sélectionne deux groupes de coureurs de
force égale. Le premier groupe, composé de 20 coureurs, obtient un temps moyen de 165 min
après un entraînement intensif. Le second groupe, composé de 25 coureurs, obtient un temps
moyen de 170 min après un entraînement normal. On suppose, d'après de nombreux
chronométrages précédents, que le temps mis à parcourir un marathon dans les deux groupes
de coureurs suit une loi normale d'écart – type 10 minutes.
Peut – on affirmer au seuil de signification de 1% que l'entraînement intensif améliore la
performance des coureurs ?
Indications de correction
Nous sommes dans le cas d'échantillons indépendants issus de populations distribuées
normalement, de moyennes 𝜇1 𝑒𝑡 𝜇2 inconnues, et de variances connues : 𝜎1 = 𝜎2 = 𝜎 =
10 𝑚𝑛.
Groupe 1 : entrainement intensif Groupe 2 : entrainement normal
𝜎1 𝜎
̅̅̅
𝑋1 ↝ 𝒩 (𝜇1 ; ) ̅̅̅2 ↝ 𝒩 (𝜇 ; 2 )
𝑋 2
√𝑛1 √ 𝑛2

Hypothèses
L’entrainement intensif améliore la performance des coureurs si le temps moyen du groupe1
est inférieur au temps moyen du groupe 2.
Autrement dit l’entrainement intensif améliore la performance des coureurs si 𝜇1 < 𝜇2

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TD 9 : TESTS D’HYPOTHESES

Hypothèses
𝐻 : 𝜇 ≥ 𝜇2 → l'entraînement intensif n'améliore pas la performance des coureurs
{ 0 1
𝐻1 : 𝜇1 < 𝜇2 → l'entraînement intensif améliore la performance des coureurs

En pratique, les hypothèses sont :


𝐻 : 𝜇 = 𝜇2 𝐻 : 𝜇 − 𝜇2 = 0
{ 0 1 𝑠𝑜𝑖𝑡 { 0 1
𝐻1 : 𝜇1 < 𝜇2 𝐻1 : 𝜇1 − 𝜇2 < 0
Un test unilatéral à gauche

Statistique du test
𝜎12 𝜎22 ̅̅̅1 − ̅̅̅
(𝑋 𝑋2 ) − (𝜇1 − 𝜇2 )
⇒ ̅̅̅
𝑋1 − ̅̅̅
𝑋2 ↝ 𝒩 (𝜇1 − 𝜇2 ; √ + ) ⇒ 𝑈 = ↝ 𝒩(0; 1)
𝑛1 𝑛2 2 2
𝜎 𝜎
√ 1 + 2
𝑛 𝑛 1 2

̅̅̅
𝑋1 − ̅̅̅
𝑋2
𝑠𝑜𝑢𝑠 𝑙 ′ ℎ𝑦𝑝𝑜𝑡ℎè𝑠𝑒 𝐻0 : 𝜇1 − 𝜇2 = 0 ⇒ 𝑈 = ↝ 𝒩(0; 1)
1 1
𝜎√[ + ]
𝑛1 𝑛2

Règle de décision
𝑥̅1 − 𝑥̅2
si ≤ −𝑈1−𝛼 ⇒ on accepte H0
1 1
𝜎√[ + ]
𝑛1 𝑛2

𝑥1 − ̅̅̅
̅̅̅ 𝑥2
si > −𝑈1−𝛼 ⇒ rejet de H0
1 1
𝜎√[ + ]
𝑛1 𝑛2

Calcul
𝑥1 − ̅̅̅
̅̅̅ 𝑥2 165 − 170
= = −1,6667
1 1 1 1
𝜎√[𝑛 + 𝑛 ] 10√[20 + ]
1 2 25

et 𝛼 = 0,01 ⇒ 𝑢1−𝛼 = 2,3263 ⇒ −𝑢1−𝛼 = −2,3263


⇒-1,6667> −2,3263 ⇒on rejette 𝐻0 .

Conclusion
Au niveau de confiance de 99%, l’entrainement intensif n’améliore pas la performance des
coureurs.

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