FICHE DE PREPARATION N°02
Branche : Pédagogie
Sous Branche :
Sujet de la révision : Notion-Péda 1ère HP Date :
Sujet de la leçon : Introduction. Heure :
Référence: IBEKI P.1 École :
Matériel didactique : Exemples-type. Classe : 2° HP
Méthode : Interrogative Prof :
Matière : Note préliminaire
OBJECTIF OPERATIONNEL : A l’issue de cette leçon l’élève sera capable de décrire
facilement l’origine de l’Education et de la Pédagogie sans aucune difficulté, endéans 5’.
Durée Matière à enseigner Proc et Méthode
INTRODUCTION
a. Rappel Entre la pédagogie et
R/ C’est l’éducation. l’éducation, laquelle a
existé avant l’autre ?
5’ Pour faire l’étude sur
b. Motivation quelqu’un ou un auteur,
R/ Par son origine.
on commence par quoi ?
c. Annonce du sujet
R/ Aujourd’hui nous allons étudier l’origine de ces concepts : éducation et
pédagogie.
DEVELOPPEMENT
0.0. INTRODUCTION GENERALE
Depuis que la société a vu le jour, les hommes se sont posés la
question capitale de savoir comment, et par quel moyen les enfants
qui naissent avec des comportements instinctifs peuvent être
humains, qui leur permettent de s’adapter aux exigences de leur
35’ environnement.
Cette prise de conscience les a amenés à une mise au point
des moyens pratiques qui consistent par exemples à développer chez
eux le corps :
- Education Intellectuelle : à les initier aux diverses techniques.
- Education professionnelle : en leur donnant des
connaissances.
- Education morale : à redresser leur conduite par des conseils,
à inculquer le savoir-vivre.
Toutes ces pratiques auxquelles on recourait pour rendre
l’individu utile et capable de faire face à….ont été désignées et les
sont encore sous le nom de l’Education.
Ceci montre bien que l’éducation a existé depuis longtemps avant
même la naissance d’une science appelée Pédagogie. Celle-ci, en
effet est encore une jeune discipline scientifique ne datant qu’au 20°
Siècle avec le savant A. BINET et R. BUYSE qui sont respectivement
Français et Belge. Quand commence
Les psychologues modernes sont tous d’accord sur le fait que l’éducation dans la vie de
l’éducation commence dès la conception ou à la fécondation à l’homme ?
travers le mélange des matériels héréditaires.
Donc, la pédagogie est la théorie de l’éducation et l’éducation Quelle est la théorie de
est la pratique de la pédagogie. l’éducation ?
5’ SYNTHESE Que venons-nous
Nous venons d’étudier l’origine des deux concepts : la pédagogie te d’étudier ?
l’éducation.
5’ APPLICATION Quel est le moyen
R/ C’est l’Education pratique pour aider les
enfants.
Par quoi ce moyen
R/ Par la théorie de la Pédagogie. pratique par quelle
théorie.
AUTOCRITIQUE
