MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE, REPUBLIQUE DE CÔTE D’IVOIRE 1
DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ET DE L’APPRENTISSAGE Union-Discipline-Travail
-------------------------------- ---------------------
ÉTABLISSEMENT :……………………………………………………….
PROGRESSION DE PHYSIQUE-CHIMIE : 2e Année BT ÉLECTRONIQUE
VOLUME VOLUME
ANNÉE DE
NOM ET PRÉNOMS DU FORMATEUR EMPLOI CELLULAIRE E. mail CLASSE HORAIRE HORAIRE
FORMATION /SEMAINE ANNUEL
2024 - 2025 02 34
SEMAINE ÉLÉMENTS DE COMPÉTENCES/THÈMES/CHAPITRES LEÇONS TE
SEMESTRE MOIS CD
N° C PERIODE N° INTITULÉ N° DATE TITRE D (%)
1 Du 09 au 13 2 03
SEPTEM
BRE 24
Appliquer le principe fondamental de la dynamique à un
2 Du 16 au 20 1 2 05,9
solide en translation rectiligne
3 Du 23 au 27 2 08,8
Appliquer le principe fondamental de la dynamique
4 Du 30 au 04 2 2 14 11,8
OCTOBRE
Appliquer le principe fondamental de la dynamique à un
5 Du 07 au 11 2 2 14,7
2024
solide en rotation
6 Du 14 au 18 2 17,6
7 Du 21 au 25 ÉVALUATION / REMÉDIATION 2 20,6
8 Du 25/10 Au 03/11 CONGÉS DE TOUSSAINT
NOVEMBRE
9 Du 04 au 08 2 23,5
1 Appliquer les lois relatives à l’intensité en courant continu
2024
10 Du 11 au 15 2 26,5
1er SEMESTRE
11 Du 18 au 22 2 29,4
Etablir le bilan énergétique d’un circuit électrique en courant 2 Appliquer les lois relatives à la tension en courant continu
12 Du 25 au 29 4 2 28 32,4
continu
13 Du 02 au 06 Déterminer expérimentalement les caractéristiques des 2 35,3
3
dipôles passifs 2
DECEMBRE
14 Du 09 au 13 38,2
2024
15 Du 16 au 20 4 Déterminer expérimentalement les caractéristiques des 2 41,2
16 Du 20 Déc. 24
Au 05 Janv. 25
CONGÉS DE NOËL ET DU NOUVEL AN
17
18 Du 06 au 10 4 dipôles actifs 2 44,1
Etablir le bilan énergétique d’un circuit électrique en courant
JANVIER 19 Du 13 au 17 4 2 47,1
continu 5 Déterminer le dipôle équivalent à une association de dipôles
2025 20 Du 20 au 24 2 50,0
er
21 Du 27 au 31 CALCUL & VÉRIFICATION DES MOYENNES 1 SEMESTRE
FÉVRIER 22 Du 03 au 07 4 6 Etablir le bilan énergétique en courant continu 2 52,9
2025 23 Du 10 au 16 CONGÉS DE FÉVRIER
2
SEMAINE ÉLÉMENTS DE COMPÉTENCES/THÈMES/CHAPITRES LEÇONS TE
MOIS CD
N° C PERIODE N° INTITULÉ N° DATE TITRE D (%)
24 Du 17 au 21 Etablir le bilan énergétique d’un circuit électrique en courant 2 55,9
FEV.
6 Etablir le bilan énergétique en courant continu
2025 25 Du 24 au 28 4 continu 2 58,8
26 Du 03 au 07 ÉVALUATION / REMÉDIATION 2 61,8
27 Du 10 au 14 2 64,7
MARS Déterminer les concentrations molaire et massique d’une 2
28 Du 17 au 21 1 67,6
2025 solution aqueuse
29 Du 24 au 28 2 Caractériser une solution aqueuse 2 12 70,6
30 Du 31 au 04/03 2 73,5
2e SEMESTRE
Identifier la nature d’une solution aqueuse à partir de son
2
31 Du 07 au 11 pH 2 76,5
AVRIL 32 Du 16 avril 25
2025 au 25 avril 23
CONGÉS DE PAQUES
33
34 Du 28 au 02/05 ÉVALUATION / REMÉDIATION 2 82,4
35 Du 05 au 09 1 Déterminer la formule brute d’un composé organique 2 85,3
MAI 36 Du 12 au 16 2 88,2
2 Identifier les alcanes
2025 37 Du 19 au 23 Expliquer les propriétés de certains composés organiques 2 91,2
4 12
38 Du 26 au 30 2 94,1
3 Identifier les alcènes et les alcynes
39 Du 02 au 06 2 97,1
JUIN
40 Du 09 au 13 ÉVALUATION / REMÉDIATION 2 100
2025
41 Du 16 au 20 CALCUL & VÉRIFICATION DES MOYENNES 2e SEMESTRE
RESPONSABLE DU CONSEIL D'ENSEIGNEMENT ADMINISTRATION
NOM ET PRÉNOMS ÉMARGEMENT NOM ET PRÉNOMS ÉMARGEMENT
OBSERVATIONS SUR L’EXÉCUTION DE LA PROGRESSION
NOTA BENE : Insérer les dates des examens blancs, des partiels, des contrôles programmés, des devoirs de niveau, des devoirs communs selon le cas.
D : Durée C : Cumul CD : Cumul de la Durée TE : Taux d’exécution = cumul de la durée x 100/volume horaire annuel
