REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix-Travail-Patrie Peace-Work-Fatherland
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MINSINTERE DE L’EDUCATION DE BASE MINISRY OF BASIC EDUCATION
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DELEGATION REGION DU NORD REGIONALDELEGATION OF NORTH
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DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA BENOUE BENOUE DIVISION DELEGATION
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INSPECTION D’ARRONDISSEMENT DE GAROUA 2 SUBDIVISIONAL INSPECTORAT OF GAROUA 2
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BASSIN PEDAGOGIQUE DE NASSARAO NASSARAO TEACHING POOL
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REPARTITION MENSUELLE
MOIS DE SEPTEMBRE
CLASSE : SIL
CENTRE D’INTERET : LA MAISON (la famille, la vie à la maison, les objets domestiques familiers)
PROJET……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
DISCILPINES COMPOSANTES SEMAINE 1 SEMAINE 2 SEMAINE 3 SEMAINE 4 SAVOIR ETRE
Initiation à l’
Expression
Orale
Initiation à la
lecture
1
Initiation à
l’écriture et à
la Production
d’Ecrits
Initiation à
l’étude de la
langue( gram-
maire, Voca-
bulaire, Or-
thographe)
Listening and
speaking
Reading
Writing
Grammar and
Vocabulary
2
Langue et
Culture Na-
tionale
Nombres et
Calculs
Mesures et
Grandeurs
3
Géométrie et
Espace
Sciences de la
Vie
Sciences Phy-
siques et Chi-
miques
Technologies
Sciences Agro-
pastorales et
Piscicoles
Environnement
et Education
au Développe-
ment Durable
Les Environne-
ments Informa-
tiques du Travail
Santé, Sécurité et
Ethique
4
Education Mo-
rale
Droits et de-
voirs de l’en-
fant
Education à la
paix et à la
Sécurité
Education à la
citoyenneté
Règles et Rè-
glements
Arts Visuels
Musique
Arts Dramatiques
Danse
5
Activités
Pratiquer des activités phy-
Athlétiques
siques et sportives
Sports Collec-
tifs
Techniques Élémentaires
d’Autodéfense
Artisanat et
Création Ar-
tistique
Activités Agropastorales
Activités Do-
mestiques.
6
REPARTITION MENSUELLE
MOIS DE OCTOBRE
CENTRE D’INTERET : le village/la ville (l’habitat, l’eau, la pollution);
PROJET :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
DISCILPINES COMPOSANTES SEMAINE 1 SEMAINE 2 SEMAINE 3 SEMAINE 4 SAVOIR ETRE
Initiation à l’
Expression Orale
Initiation à la
lecture
Initiation à
l’écriture et à la
Production
d’Ecrits
Initiation à
l’étude de la
langue( gram-
maire, Vocabu-
laire, Ortho-
graphe)
7
Listening and
speaking
Reading
Writing
Grammar and
Vocabulary
Langue et Cul-
ture Nationale
8
Nombres et Cal-
culs
Mesures et
Grandeurs
Géométrie et Es-
pace
Sciences de la
Vie
Sciences Phy-
siques et Chi-
miques
Technologies
9
Sciences Agro-
pastorales et
Piscicoles
Environnement et
Education au Dé-
veloppement Du-
rable
Les Environnements
Informatiques du
Travail
Santé, Sécurité et Ethique
Education Morale
Droits et devoirs
de l’enfant
Education à la
paix et à la Sé-
curité
10
Education à la
citoyenneté
Règles et Règle-
ments
Arts Visuels
Musique
Arts Dramatiques
Danse
Activités Athlé-
tiques
Sports Collectifs
Artisanat et
Création Artis-
tique
Activités Agropastorales
Activités Domestiques.
11
REPARTITION MENSUELLE
MOIS DE NOVEMBRE
CENTRE D’INTERET : l’école ( l’environnement scolaire, la vie à l’école, les apprentissages scolaires.);
PROJET :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
DISCILPINES COMPOSANTES SEMAINE 1 SEMAINE 2 SEMAINE 3 SEMAINE 4 SAVOIR ETRE
Initiation à l’
Expression Orale
Initiation à la
lecture
Initiation à
l’écriture et à la
Production
d’Ecrits
Initiation à l’étude
de la langue(
grammaire, Vocabu-
laire, Orthographe)
12
Listening and
speaking
Reading
Writing
Grammar and
Vocabulary
Langue et Cul-
ture Nationale
Nombres et Cal-
culs
13
Mesures et
Grandeurs
Géométrie et Es-
pace
Sciences de la
Vie
Sciences Phy-
siques et Chi-
miques
Technologies
Sciences Agro-
pastorales et
Piscicoles
Environnement et
Education au Dé-
veloppement Du-
rable
14
Les Environnements
Informatiques du
Travail
Santé, Sécurité
et Ethique
Education Morale
Droits et devoirs
de l’enfant
Education à la
paix et à la Sé-
curité
Education à la
citoyenneté
Règles et Règle-
ments
15
Arts Visuels
Musique
Arts Dramatiques
Danse
Activités Athlé-
tiques
Sports Collectifs
Techniques Élémentaires
d’Autodéfense
Artisanat et
Création Artis-
tique
Activités Agropastorales
Activités Domes-
tiques.
16
REPARTITION MENSUELLE
MOIS DE DECEMBRE/JANVIER
CENTRE D’INTERET : les métiers (les artisans, les professionnels, les produits artisanaux et manufacturés);
PROJET :
DISCILPINES COMPOSANTES SEMAINE 1 SEMAINE 2 SEMAINE 3 SEMAINE 4 SAVOIR ETRE
Initiation à l’
Expression Orale
Initiation à la
lecture
Initiation à
l’écriture et à la
Production
d’Ecrits
17
Initiation à l’étude
de la langue( gram-
maire, Vocabulaire,
Orthographe)
Listening and
speaking
Reading
Writing
Grammar and
Vocabulary
Langue et Cul-
ture Nationale
18
Nombres et Cal-
culs
Mesures et Gran-
deurs
Géométrie et Es-
pace
Sciences de la Vie
Sciences Phy-
siques et Chi-
miques
Technologies
Sciences Agropas-
torales et Pisci-
coles
19
Environnement et
Education au Dé-
veloppement Du-
rable
Les Environnements
Informatiques du
Travail
Santé, Sécurité et Ethique
Education Morale
Droits et devoirs
de l’enfant
Education à la paix et à la
Sécurité
Education à la
citoyenneté
Règles et Règle-
ments
Arts Visuels
Musique
Arts Dramatiques
Danse
20
Activités Athlé-
tiques
Sports Collectifs
Techniques Élémentaires
d’Autodéfense
Artisanat et
Création Artis-
tique
Activités Agropastorales
Activités Domestiques.
21
REPARTITION MENSUELLE
MOIS DE FEVRIER
CENTRE D’INTERET : les voyages (les activités liées au voyage, les moyens de locomotion, les moments et les émotions du voyage);
PROJET :
DISCILPINES COMPOSANTES SEMAINE 1 SEMAINE 2 SEMAINE 3 SEMAINE 4 SAVOIR ETRE
Initiation à l’
Expression Orale
Initiation à la
lecture
Initiation à
l’écriture et à la
Production
d’Ecrits
22
Initiation à l’étude
de la langue( gram-
maire, Vocabulaire,
Orthographe)
Listening and
speaking
Reading
Writing
Grammar and
Vocabulary
Langue et Cul-
ture Nationale
Nombres et Cal-
culs
23
Mesures et Gran-
deurs
Géométrie et Es-
pace
Sciences de la Vie
Sciences Phy-
siques et Chi-
miques
Technologies
Sciences Agropastorales et Pis-
cicoles
Environnement et
Education au Dé-
veloppement Du-
rable
24
Les Environnements
Informatiques du
Travail
Santé, Sécurité et Ethique
Education Morale
Droits et devoirs de l’enfant
Education à la
paix et à la Sé-
curité
Education à la citoyenneté
Règles et Règle-
ments
Arts Visuels
Musique
Arts Dramatiques
Danse
25
Activités Athlé-
tiques
Sports Collectifs
Techniques Élémentaires
d’Autodéfense
Artisanat et
Création Artis-
tique
Activités Agropastorales
Activités Domes-
tiques.
26
REPARTITION MENSUELLE
MOIS DE MARS
CENTRE D’INTERET : la santé (la protection de la santé, les causes des maladies, les soins de santé);
PROJET :
DISCILPINES COMPOSANTES SEMAINE 1 SEMAINE 2 SEMAINE 3 SEMAINE 4 SAVOIR ETRE
Initiation à l’
Expression Orale
Initiation à la
lecture
Initiation à
l’écriture et à la
Production
d’Ecrits
Initiation à l’étude
de la langue(
grammaire, Vocabu-
laire, Orthographe)
27
Listening and
speaking
Reading
Writing
Grammar and
Vocabulary
Langue et Cul-
ture Nationale
Nombres et Cal-
culs
28
Mesures et
Grandeurs
Géométrie et Es-
pace
Sciences de la
Vie
Sciences Phy-
siques et Chi-
miques
Technologies
Sciences Agro-
pastorales et
Piscicoles
29
Environnement et
Education au Dé-
veloppement Du-
rable
Les Environnements Informa-
tiques du Travail
Santé, Sécurité
et Ethique
Education Morale
Droits et devoirs
de l’enfant
Education à la paix et à la
Sécurité
Education à la citoyenneté
Règles et Règlements
Arts Visuels
Musique
Arts Dramatiques
Danse
Activités Athlétiques
Sports Collectifs
Techniques Élémentaires
d’Autodéfense
Artisanat et Création Artis-
tique
Activités Agropastorales
Activités Domes-
tiques.
30
REPARTITION MENSUELLE
MOIS D’AVRIL
CENTRE D’INTERET : les jeux (les jouets, les jouets électroniques, les jeux);
PROJET :
DISCILPINES COMPOSANTES SEMAINE 1 SEMAINE 2 SEMAINE 3 SEMAINE 4 SAVOIR ETRE
Initiation à l’
Expression
Orale
Initiation à la
lecture
Initiation à
l’écriture et à
la Production
d’Ecrits
Initiation à l’étude
de la langue( gram-
maire, Vocabulaire,
Orthographe)
31
Listening and
speaking
Reading
Writing
Grammar and
Vocabulary
Langue et Cul-
ture Nationale
Nombres et
Calculs
Mesures et
Grandeurs
32
Géométrie et
Espace
Sciences de la
Vie
Sciences Phy-
siques et Chi-
miques
Technologies
Sciences Agropasto-
rales et Piscicoles
Environnement
et Education
au Développe-
ment Durable
Les Environne-
ments Informa-
tiques du Travail
Santé, Sécurité
et Ethique
33
Education Morale
Droits et de-
voirs de l’en-
fant
Education à la
paix et à la
Sécurité
Education à la citoyenneté
Règles et Rè-
glements
Arts Visuels
Musique
Arts Dramatiques
Danse
Activités Athlétiques
Sports Collec-
tifs
Techniques Élémentaires
d’Autodéfense
34
Artisanat et
Création Artis-
tique
Activités Agropastorales
Activités Do-
mestiques.
35
REPARTITION MENSUELLE
MOIS DE MAI
CENTRE D’INTERET : les communications (les moyens traditionnels de communication, les moyens modernes de communication, les TIC).
PROJET :
DISCILPINES COMPOSANTES SEMAINE 1 SEMAINE 2 SEMAINE 3 SEMAINE 4 SAVOIR ETRE
Initiation à l’
Expression Orale
Initiation à la
lecture
Initiation à
l’écriture et à la
Production
d’Ecrits
36
Initiation à l’étude de la
langue( grammaire, Vo-
cabulaire, Orthographe)
Listening and
speaking
Reading
Writing
Grammar and
Vocabulary
Langue et Cul-
ture Nationale
37
Nombres et Cal-
culs
Mesures et Gran-
deurs
Géométrie et Es-
pace
Sciences de la Vie
Sciences Phy-
siques et Chi-
miques
Technologies
Sciences Agropastorales et Pis-
cicoles
Environnement et Education
au Développement Durable
Les Environnements
Informatiques du
Travail
Santé, Sécurité
et Ethique
38
Education Morale
Droits et devoirs
de l’enfant
Education à la paix et à la
Sécurité
Education à la citoyenneté
Règles et Règlements
Arts Visuels
Musique
Arts Dramatiques
Danse
Activités Athlétiques
Sports Collectifs
Techniques Élémentaires
d’Autodéfense
Artisanat et Création Artis-
tique
Activités Agropastorales
Activités Domestiques.
39
40
