Exercices RAYONNEMENT & ANTENNES Série 0 I Le dipéle électrique On considére un dipdle électrique, c'est-d-dire deux charges opposées —g et g, séparées Jon un axe Ox en A (—a,0,0) et B (a, 0,0) due distance 2a, placées sel 1, Calcul du potentiel électrique (a) Calculer le potentiel électrique V eré6 par ces deux charges au point M, fonction de AM et BM. (b) On suppose que M est situé trés loin du dipéle. En effectuant un développement limité au premier ordre correspondant A cette hypothése, exprimer AM et BM en fonction de r, 6 et « (c) En déduire V en fonction de r, 6, et p, ot on pose p 2aq qu'on appelle moment dipolaire. 2. Calcul du champ électrique (a) Calculer le champ électrique E en coordonnées polaizes en M. (b) Que peut-on dire de la dépendance en r de E par rapport au cas of il y aurait une simple charge ~g en O et non un dipéle? (c) Représenter E pour @ = 0, @ = 1/2 et @ = «/4 pour r = 4a. Essayer de repré- senter graphiquement quelques lignes de champ associées 4 E, intuitivement, (a) Comment un autre dipdle s’orientera-t-il dans ces lignes de champ?II Ondes électromagnétiques non planes dans le vide On considére nne antenne placée suivant um axe Oz qui rayonne une onde électro- magnétique sinusoidal de fréquence v = 87,8 MHz dans le vide. Le champ rayonné est. une onde sphérique de composantes. = 2Ey cos ( 1 E,- 2nd ( E,-0 ot Vexponentielle complexe a pour argument le produit kr et non pas le produit sca- laire & +7, On se servira du formulaire pour les opérateurs vectoriels en coordonnées sphériques 1. Reprécisez sur un dessin les vecteurs unitaires en coordonnées sphériques en tout point de l’espace. Calculez le champ magnétique B correspondant. Dessinez E et B. ~ Vérifiez toutes les équations de Maxwell pour F et B. he On se place & une distance r trés grande de Pantene ‘a) A quoi faut-il comparer r pour savoir si on se trouve a une grande distance? (b) Que deviennent # et B au premier ordre en r? (c) Dans ce cas, que peut-on dire de la structure de onde électromagnétique par rapport & une onde plane se propageant dans le vide? (a) Dans quelle direction de @ le champ est-il maximum ? Dans la suite, on continue de supposer que r est bres grand devant la longueur d’onde 5. Calculez le vecteur de Poynting P associé. Déduisez-en la puissance électromag) tique moyenne P,, sortant d'une sphere de rayon R autour de l'antenne. On utilisera : J sin? @ = 6. Py, dépend-il de R? Est-ce normal? 7. On définit la directivité D d’une antenne dans une direction quelconque de espace i sortant d’nne sphére de rayon R comme étant le rapport entre le flux de puissance moyenne rayonnée par l'antenne et le flux de puissance que délivrerait une antenne isotrope ayant la méme puissance totale Pp. Exprimer D en fonction de (P), Py, et R. D doit-il dépendre de R? Diagrammes de rayonnement de l’antenne. (b) ‘Tracer la direetivité de cette antenne dans le plan horizontal. Pourquoi pazle- t-on alors d'antenne omnidirectionnelle ? Cette antenne est-elle adaptée A son. réle d’antenne émettrice ? (c) Tracer la directivité de cette antenne dans le plan vertical. Dans quelle diree- tion D est la plus forte? Que vaut D dans la direction de l'axe 2? Calculer Pangle douverture vertical, c’est-A-dire langle qui intercepte les directions of la divectivité vaut Darax/2.Diagramme de rayonnement de Vantenne WiFi, dans le plan horizontal (H-plane) et vertical (E-plane). Les échelles sont logarithmiques : ~3 correspond & —3 dB, c’est-d-dire un facteur 1/2. 8, Les diagramme de rayonnement @’une antenne Wifi murale, de la société RadioLabs, sont données ci-dessus. Determiner les angles d’ouverture de cette antenne. S’agit-il une antenne omnidirectionnelle ? Quelle précaution faut-il prendre au moment de Vinstallation? Quelle est lavantage de ce type d’antenne par rapport & une antenne onmnidirectionelle? 9. Les antennes pour recevoir la télévision sont de type « raéteau » (antenne Yagi) Quand on installe ces antennes, il faut régler lour orientation afin d’avoir une bonne réception. A quoi ressemble la dizectivité de ces antennes? (Vous admettrez que Ia notion de directivité pour une antenne est la méme que ce soit en émission ou réception.) 10. Quelques problémes diordre de grandeur (a) Un téléphone portable (1 GHz) émet une puissance de 1 W de fagon sensible- ment uniforme dans espace. Quelle est la puissance qui est susceptible d'etre absorbée par Ja téte d'une personne collant le téléphone & son orcille? Meme question si le téléphone est dans la poche de la personne (b) Un satellite TV type DBS émet une puissance de 100 W et couvre un pays comme la France. Quelle est la puissance regue sur une antenne? (c) Un metre carré de la surface de la terre sous incidence normale recoit du soleil un flux d’énergie de 1,35 103 watt. La rétine de I'ceil ne peut pas supporter une puissance supérieure A 1 mW sans dommage. Peut-on regarder le soleil en face, en Pabsence de nuages? La pupille peut étre assimilée a un cerele de 1 mm de rayon,Exercices RAYONNEMENT & ANTENNES Série 1 Exercice 1 Un modéle approché pour une antenne & fil de longueur D = 2d, excitée en son centre, est formé par une ligne de transmission de longucur d excitée & une de ses extrémités (définissant origine de coordonné 0) par un générateur de tension U,, d’impédance inteme Z,, et ouverte A autre extrémité (2 = d) | u, p=) = “9% 1. Trouver alors la valeur du courant électrique en tout point z de Vantenne. 2, Etudier, en particulier, les valeurs prises pour D < A, D = /2 et D = z 3. Quelle serait l’impédance d’entrée complexe de l'antenne prédite par un tel mod Remarque : Il s’agit d’une antenne sans pertes. L’exposant de propagation de la ligne équivalente est donc purement imaginaire et Pimpédance caractéristique est done pure- ment réelle. Exercice 2 On pent rallonger la “longueur effective” D, d'ume antenne filaire en ajoutant une induc- tance L en série entre l’antenne et le érateur. 1. En utilisant le modéle de l'exercice 1, trouver la longueur effective en fonction de la longueur physique D — 2d, de Pinductance L et de Ja fréquence angulaire w:Exercice 3 Un certain type d’antenne (antenne microruban) peut étre modélisé comme un trongon de ligne de transmission de longueur L, dimpédance caractéristique Z. et dexposant de propagation ~/ = j,. Cette ligne est chargée aux deux extrémités par des résistances iden- tiques R ot excitée en paralléle avec un génératcur & une distance « d’une des extrémités — + —— R 1. Trouver l'impédance d'entrée d'une telle antenne lorsque la longueur totale de la ligne L est gale A une demi-longueur d’onde (guidée) Remarque : Il s’agit d'un modéle sans pertes.Exercices RAYONNEMENT & ANTENNES Série 2 Exercice 1 Le champ électrique émis par une antenne est donné en coordonnées sphériques (r, 8, ¢) par ‘expression eck E = &C cos" 8 a) ou C distances r grandes par rapport aux dimensions de l’antenne et par rapport & la longueur donde (région dite du ” champ lointain” ou de Fraunhofer) Dans cette région, le champ magnétique peut toujours tre calculé comme sst une constante, n un nombre entier positif et Pexpression est valable pour des T= +x EF (2) out Z, est une constante, dite impédance caractéristique du milieu. 1. Densiteé de puissance rayonnée ‘Trouver alors l'expression de la densité de puissance rayonnée [watt/m?], donnée par le module du vecteur de Poynting P(r, 9,9) (3) 2. Puissance totale rayonnée On se place sur une surface sphérique de rayon R, et on voit que la densité de puis- sance rayonnée est une fonction de la direction, spécifiée en général par les 2 coordonnées sphériques angulaires (8, y). Trouver la puissance totale [watt] rayonnée par ’antenne Praa(? = R), par intégration de la densité de puissance p(r = R, 0,9) sur la surface sphérique de rayon R (attention au Jacobien dans Vintégration de surface !) Comment cette puissance dépend-elle du rayon R de la sphére choisie? Remarque : Si les maths vous font pour essayez au moins le cas particulier n3. Le concept de directivité On peut imaginer Ja densité de puissance moyenne (ou isotrope) p;..(r = R) existant sur la surface sphérique de rayon 2 comme le rapport entze la puissance totale rayonnée Prai(t = R) et la surface de la sphére. Alors, on définit la "directivité” de Pantenne comme le rapport entre la vraie densité de puissance et la densité isotrope (9 o) - P= ROY) bio.) - ROA “ La directivité dépend de la direction et prend une valeur maximale Dyer Pour une direc- tion spécifique. Elle s’exprime d*habitude en décibels (dB). Trouver la directivité maximale en fonction de l'exposant:n. Remarque i les maths vous font peur essayez, au moins le cas particulier n = 0 4. Pour les hypermotivés Ecrire un programme de calcul permettant @’esquisser la directivité d’une antenne en fonction de l'angle et de trouver sa valeur maximale A partir de la connaissance du champ Geectrique. L’appliquer au cas de cet exerciceExercices RAYONNEMENT & ANTENNES Série 3 Exercice 1 ‘Trouver le champ électrique dans la région “far field” généré par une antenne A fil conduc- teur de longueur totale L = /2 excitée en son centre par un générateur de courant Jy Utiliser la théorie des lignes de transmission pour estimer le courant dans l'antenne, et, employer l'intégrale de rayonnement pour calculer le champ. Exercice 2 Utiliser la théorie des images et le fait que le champ éle nuler sur un plan conducteur pour trique tangentiel doit s'a 1, Trouver le champ électrique rayonné dans le champ lointain (“far field” ou région de Fraunhofer) par un dipéle de Hertz placé & une hauteur h d'un plan conducteur, et parcourn par un courant J perpendiculaire au plan conducteur. Conseil : Placer le plan conducteur en z = 0 et le dipdle au point P(0,0,h) et travailler on coordonnées sphériques r, 4 2. Esquisser alors le champ électrique en fonction de langle 6 Exercice 3 Une antenne est alimentée par un générateur qui founit J = 100mA de courant. Son diagramme de rayonnement en puissance suit la loi D,(8,6) = 1+ cos8 A 100 km de Pantene et dans la direction de rayonnement maximal, on mesure une densité de puissance de 1 nW/m? 1. Quelle est Ja puissance totale P,4a{W] rayonnée par l’antenne? 2. Le quotient P,.4/T? est appelé résistance de rayonnement de l’antenne, Ra, car att niveau du génératour tout se passe comme s'il était directement connecté & une telle résistance, Trouver RraaExercices RAYONNEMENT & ANTENNES Série 4 Exercice 1 A une certaine fréquence, la transmission entre deux antennes donne un rapport (puissance recue/puissance émise) de —60 dB. L'une des antennes est un réflecteur parabolique, Yautre un dipéle dont la directivité est indépendante de la fréquence sur une large bande 1. Quel est le nouveau rapport de puissances si l'on double la fréquence Exercice 2 ‘Trois antennes A, B et C, opérant A 10 GHz, ont des directivités inconnues que lon soulaite déterminer. On réalise de ce fait un systéme de transmission sur une distance de 1 m avec une puissance disponible & Pémission de 1 W, et on teste différentes combinaisons émetteur-récepteur, Les puissances mesurées en réception sont + P, = 6 mW pour une transmission entre A et B, + P, = 10 mW pour une transmission entre A et C, * P, =1mW pour une transmission entre B et C. 1. Quelle est la directivité maximale de chaque antenne? Exercice 3 On soubaite caractériser une antenne émettrice opérant & 100 MHz. Lorsqu’on V’alimente avec un générateur Tui fournissant une puissance de 100 mW, un dipéle de Hertz de longueur 10 cm placé & 30 m de distance et orienté de fagon optimale, arrive 4 recevoir une tension de 10 mV en circuit ouvert. 1, Trouver Ia directivité maximale de l'antenne émettrice. Remarque : On suppose que l’antenne émettrice ¢ et quelle a une résistance négligeable parfaitement adaptée au générateurExercices RAYONNEMENT & ANTENNES Série 5 Exercice 1 On place deux dipéles de Hertz & Porigine (0,0,0) des coordonnées. L'un des dipéles est alimenté par un courant J = 9 ot il est dirigé selon l’'axe 2. L’autre est orienté selon Paxe x et son courant dali )*/2, Les deux dipéles ont la méme longueur h=h=l 1, Trouver le diagramme de rayonnement en puissance dans le plan yz. 2. Quelle est la polarisation du champ électrique dans les directions 0 = 0°, 45° et 90° de ce plan? Exercice 2 On réalise une transmission entre deux dipdles de Hertz idéaux, Liun des deux est fixé Vorigine et est dirigé selon la coordonnée 2; autre est aussi dirigé selon 2, situé quelque part (en dehors de origine) dans le plan défini par (r, @,¢ = 90°), r > 0, 0< 8 < 180°, (le demi-plan droite yz) et se trouve dans le champ lointain du premier. 1, Trouver la dépendance du rapport BP, _ Puissance recue P, Puissance émise avec Vangle 0.