M.M.
S
Mini Mental State
Test d’évaluation des fonctions cognitives et des capacités mnésiques d’une personne.
Peut permettre d’évaluer les capacités d’une personne à auto-évaluer sa douleur.
Coter : 0 : réponse fausse ou absente, 1 : réponse juste
JOUR
ORIENTATION
Je vais vous poser quelques questions pour apprécier comment fonctionne votre mémoire. Les unes sont
très simples, les autres un peu moins. Vous devez répondre au mieux que vous pouvez.
1 : En quelle année sommes-nous ?
2 : En quelle saison ?
3 : En quel mois ?
4 : Quel jour du mois ?
5 : Quel jour de la semaine ?
Je vais maintenant vous poser quelques questions sur l’endroit où nous nous trouvons.
6 : Quel est le nom de l’hôpital où nous sommes ? (Si l’examen est
réalisé en cabinet médical, demander le nom du cabinet médical ou de
la rue où il se trouve)
7 : Dans quelle ville se trouve-t-il ?
8 : Quel est le nom du département dans lequel est située cette ville ?
9 : Dans quelle région est situé ce département ?
10 : A quel étage sommes-nous ici ?
APPRENTISSAGE
Je vais vous dire 3 mots. Je voudrai que vous me les répétiez et que vous essayez de les retenir car je vous
les redemanderai tout à l’heure.
11 : Cigare
12 : Fleur
13 : Porte
Répétez les 3 mots.
ATTENTION ET CALCUL
Voulez-vous compter à partir de 100 en retirant 7 à chaque fois ?
14 : 93
15 : 86
16 : 79
17 : 72
18 : 65
Pour tous les sujets, même ceux qui ont obtenu le maximum de points, demander : Voulez-vous épeler le mot
MONDE à l’envers ? : EDNOM. Le score correspond au nombre de lettres dans la bonne position.
(Ce chiffre ne doit pas figurer dans le score global).
RAPPEL
Pouvez-vous me dire quels étaient les 3 mots que je vous ai demandé de répéter et de retenir tout à l’heure ?
19: Cigare
20 : Fleur
21 : Porte
LANGAGE
22 : Montrer un crayon. Quel est le nom de cet objet ?
23 : Montrer votre montre. Quel est le nom de cet objet ?
24 : Ecoutez bien et répétez après moi : « Pas de mais, de si, ni de et »
25 : Poser une feuille de papier sur le bureau, la montrer au sujet en lui
disant : Ecoutez bien et faites ce que je vais vous dire.
Prenez cette feuille de papier avec la main droite.
26 : Pliez-la en deux.
27 : Et jetez-la par terre.
28 : Tendre au sujet une feuille de papier sur laquelle est écrit en gros
caractères : « FERMEZ LES YEUX » et dire au sujet :
Faites ce qui est écrit.
29 : Tendre au sujet une feuille de papier et un stylo en disant : « Voulez-
vous m’écrire une phrase, ce que vous voulez mais une phrase entière. »
PRAXIES CONSTRUCTIVES
30 : Tendre au sujet une feuille de papier et lui demander : « Voulez-vous
recopier ce dessin ? »
SCORE TOTAL (0 à 30 points)
1. Crum RM, Anthony JC, Bassett SS, Folstein MF, "Population-based norms for the mini-mental state examination by age and educational
level". JAMA, 1993 ; 269 : 2386-91.
2. Derouesné C, Poitreneau J, Hugonot L, Kalafat M, Dubois B, Laurent B, "Le Mini-Mental State Examination (MMSE) : un outil pratique pour
l'évaluation de l'état cognitif des patients par le clinicien.", Presse Méd 1999 ; 28 : 1141-
M.M.S
Mini Mental State
Pour quels patients ? Pour quelles douleurs ? Résultats
Trouble cognitif si :
19, pour 0 à 4 ans de scolarité
Personnes susceptibles Evaluation de l’existence 23, pour 5 à 8 ans de scolarité
d’être atteintes de troubles d’un trouble neurocognitif. 27, pour 9 à 12 ans de scolarité
neurocognifs. 29, pour obtention du
baccalauréat
Comment l’utiliser ?
L’évaluateur inscrit les réponses et cote directement sur la grille de manière simultanée à la
passation du questionnaire. Il notera 1 point pour une réponse juste et 0 point pour une réponse
fausse ou approximative. Le total des points obtenus constitue le score qui peut être de 30 points
au maximum.
Recommandations de l’INTERCLUD OCCITANIE
Ce questionnaire permet un suivi de l’état cognitif dans le temps. Le temps de passation du
questionnaire est de 10 à 15 minutes mais peut varier selon la condition cognitive de la personne.
La présentation du questionnaire peut se faire selon la formulation suivante : « Je vais vous poser
quelques questions pour apprécier comment fonctionne votre mémoire. Les unes sont très
simples, les autres un peu moins. »
Rappel : Tout score doit être noté dans le dossier patient (IQSS).
1. M F Folstein, S E Folstein, P R McHugh, "Mini-mental state". A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. J
Psychiatr Res. 1975 Nov;12(3):189-98.
2. Crum RM, Anthony JC, Bassett SS, Folstein MF, "Population-based norms for the mini-mental state examination by age and educational level".
JAMA, 1993 ; 269 : 2386-91.
3. Derouesné C, Poitreneau J, Hugonot L, Kalafat M, Dubois B, Laurent B, "Le Mini-Mental State Examination (MMSE) : un outil pratique pour
l'évaluation de l'état cognitif des patients par le clinicien.", Presse Méd 1999 ; 28 : 1141-
